你说我猜游戏

大班语言游戏《我说你猜》

设计意图：

前段时间，《爸爸去哪儿》的电视节目非常火爆，五位小明星在

《快乐大本营》里玩的“快乐猜猜猜”游戏，我班孩子也非常喜欢，

他们经常三五个好朋友一起，一个人说，另外几个人猜，玩得兴致勃

勃。于是，我设计了大班《我说你猜》的语言游戏，选择了生活中幼

儿熟悉的物体，让一方根据同伴提供的信息来猜出物体，在愉悦的气

氛中培养幼儿想说并敢于说的表达水平。

活动目标：

1通过观察图片，学会使用准确的词语和流畅的语言实行描述。

2专心听同伴描述，能准确地猜出物体名称。

3能够遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。

活动准备：

香蕉、青蛙、书包、小汽车、飞机、橙汁、订书机、灰太狼、女孩、

企鹅、雨伞、胡萝卜等图片。

活动过程：

一老师说，幼儿猜。让幼儿初步了解游戏方法。

1、老师：有一种水果，它的形状弯弯像月牙，小朋友喜欢吃，

小猴子也非常喜欢吃。

2、幼儿回答。

3、提问：刚才老师有没有说出香蕉的名字？

二幼儿说，老师猜。

老师：小朋友仔细观察老师手中的图片，不能直接说出它的名字，

用自己的语言来描述它，看看老师能不能猜出来。

三集体分组游戏。

1、交待游戏规则：幼儿分成两组面对面，一组说，另一组猜，

强调说的幼儿不能直接说出图片内容，只能用自己的语言描述，猜的

幼儿要认真听。

2、依次出示图片，幼儿互换猜说角色，游戏反复实行。

3、游戏结果评比。

四自主游戏：你说我猜。

1、老师：现在我脑海里有一样东西，没有图片，我就用自己的

语言说一说，你们来猜猜是什么？

2、两个小朋友面对面玩“你说我猜”。

五游戏延伸。

幼儿做动作，其他人猜。

六活动结束。