大熊猫简笔画

大班绘画教案解放军

大班绘画教案解放军

时间：06-09

：大班解放军绘画教案儿童关于解放军

幼儿简笔画解放军关于解放军幼儿图片

篇一：大班美术公开课教案《各种各样的鱼》大班美术公开课教案

《各种各样的鱼》幼儿园大班美术教案：各种各样的鱼活动目标

1、培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力；2、向幼儿进行人与自

然和谐相处的环保教育；3、学习用线条的形状疏密排列变化装饰

各种各样的鱼。活动重点重点：培养幼儿丰富的想象力和表现美

的能力。难点：学习用线条的变化画各种各样的鱼。活动准备1.

环境布置：布置“海底世界”墙饰；2.各种线描画鱼范例（突出形态

的不同和黑、白、灰效果）若干；3.“海底世界”影碟、彩笔、白纸

若干。活动过程（一）播放《海底世界》影碟，激发幼儿认识海

底世界的兴趣，了解海底各种各样的形态及花纹的鱼。1.提出问题：

海底有什么鱼？（幼儿自由交流回答）2.提出要求：观察鱼的形状，

回答鱼身上的花纹有什么不同？（幼儿自由交流回答）（二）情景

导入1.讲述故事：大海妈妈和鱼宝宝。小朋友都知道海底世界非

常美，今天，大海妈妈带着它的鱼宝宝到了我们班。2.在海洋背景

图上出示范例，欣赏讨论。讨论：（1）鱼宝宝的身体有什么地

方不一样？（幼儿讨论交流）（2）鱼宝宝穿了什么衣服，它和我

们刚才在电视里看到的鱼有什么不一样？（自由讨论）小结：鱼宝

宝都有头、身体、尾、鳍，它和我们在电视里看到的是一样的，但电

视里的鱼色彩鲜艳而这些鱼宝宝身上穿的衣服是单色的，有许多线

条、图案，有疏有密地排列着。3.提出要求，续编故事（1）师：

有一天，许多船开来了，船上的人用网把鱼宝宝网走了（收起范例），

还留下许多垃圾、汽油等。大海妈妈都喘不过气了，没有了美丽可爱

的鱼宝宝，大海妈妈伤心极了，我们该怎样帮助大海妈妈呢？（2）

启发幼儿画个漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈。（二）幼儿创造性地画

线描画：各种各样的鱼。（1）教师提出要求大海妈妈说：她最

喜欢个子大大的穿单色花纹衣服的鱼宝宝，如果是她从没见过的鱼宝

宝就会更喜欢。（2）幼儿作画，教师巡回启发引导a、启发幼儿

先画出自己喜欢的鱼的形状，要画满整张画纸，然后再给它穿上单色

花纹衣服。b、鼓励幼儿发挥想像力、创造力，画出与别人不一样

的鱼的花纹。重点提醒：画出线描的黑、白、灰效果。c、帮助

能力弱的幼儿用不同花纹进行装饰。d、启发能力强的幼儿多画几

条不同的鱼。（3）幼儿把画好的鱼剪下贴到“海底世界”墙饰上，

展示并互相评价作品。（四）结束部分：做“小鱼游”律动，结束

活动。(来源：屈老师教案网)屈老师篇二：幼儿园大班绘画教案熊猫

乐园幼儿园大班绘画教案熊猫乐园活动目标：1、学习用各种圆表

现熊猫的基本特征，并用黑色和白色给熊猫涂色。2、观察熊猫的图

片，观察熊猫的外形特征，大胆想象画出不同动作姿势的熊猫形象。

3、喜欢熊猫，有保护熊猫的意识。难点：自己安排画面，添加相应

的背景丰富画面活动准备：1、幼儿的画纸、记号笔、油画棒人手

一份。2、熊猫的头、身体、脚、尾巴各4份3、幼儿用书人手一册。

活动过程：一、以猜谜活动为导引，引发幼儿参与活动的兴趣。1、

教师：脑蛋圆圆的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，爱吃嫩竹子。2、教

师告诉幼儿熊猫是我国的珍稀动物，是国宝，我们人人爱护大熊猫。

二、出示熊猫图片，引导幼儿观察熊猫的外形特征。1、提问：（1）、

熊猫长得什么样子的？熊猫哪个部位的毛是黑色的，哪个部位的毛是

白色的？（2）、熊猫的头是什么样子、什么颜色的？（3）、熊猫的

眼睛是什么样子、什么颜色的？（4）、熊猫的耳朵是什么形状、什

么颜色的？（5）、熊猫的身体是什么样子、什么颜色的？（6）、熊

猫的四肢是什么样子、什么颜色的？（7）、教师总结：熊猫的头圆

圆的，耳朵象半圆，熊猫的身体胖胖的，象个气球，四肢短短的，有

点象椭圆形，它的身上有黑色和白色的毛。2、老师这里有了熊猫头、

身体、脚、尾巴，请小朋友上来放一放熊猫会有哪些姿势？3、请3—4

个幼儿上来摆放，大家一起学学熊猫姿势。三、幼儿学习作画。1、

今天我们就要来熊猫。谁来告诉大家，熊猫是怎么画的呢？教师根据

幼儿的讲述，在画纸上进行简单示范，让幼儿了解正面熊猫的基本画

法。2、教师引导幼儿想象不同姿态的熊猫。教师：熊猫乐园的熊

猫都在干什么呢？熊猫们会做什么呢？教师根据幼儿讲述绘画出

1—2中不同姿态的熊猫。四、交代要求，幼儿绘画熊猫，教师巡回

指导要求：1、鼓励幼儿画出熊猫的不同姿态，并能想象一定的情

节，如熊猫爬树、熊猫玩球、熊猫顶伞等。2、提醒幼儿涂色时，要

顺着一个方向轮廓线来回地涂色，保持画面整洁。五、展示幼儿的

作品，进行讲评。让幼儿烁烁自己画的熊猫在干什么？并选出自己

喜欢的图画，说说为什么？活动延伸：让幼儿自由拼摆熊猫。篇三：

大班装饰画教案：神奇的坦克大班装饰画教案：神奇的坦克活动

目标：1、学习用不同的线条、形状、图案装饰坦克的花纹。2、感

知和把握黑白的对比原则，了解不同的分割方法。3、大胆细致地绘

画，体验创作带来的喜悦。活动准备：1、磁带：《解放军进行曲》。

2、幼儿用书、记号笔。活动过程：1、出示幼儿用书，引起幼儿

兴趣。教师：这是什么？（坦克）坦克是什么样子的？2、学习用

简单的线条表现和装饰坦克。教师：怎样用线条装饰坦克呢？启发

幼儿想出用线条：曲线、直线、斜线、网状线、虚线等；用图案:小

花、树、旗子、星星、数字等等。教师可根据幼儿的讲述在黑板上画

出简单的装饰纹样供幼儿学习和参考。3、引导幼儿装饰坦克，启发

幼儿在坦克的身体和车轮上进行装饰。4、教师交代任务，幼儿操作：

你想怎么装饰坦克呢？（能力弱的幼儿先引导画出简单的坦克形象）

鼓励能力较强的幼儿画坦克并用线条进行装饰。还可以再坦克的旁边

添画其他的物品。5、展览幼儿作品。鼓励幼儿说说是什么变成了

你的坦克？对幼儿表现的坦克从线条装饰的角度进行简单的评价。

6、游戏：军事演习。（播放《解放军进行曲》的磁带）坦克兵们集

合，随音乐做走路、敬礼、向左向右转、瞄准、开炮等动作。

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