《神奇的五谷画》教学设计(优秀教案)
神奇的五谷画
一、教学内容分析
粮食画是用农民自种的各种豆类、粮食、种子粘贴而成的工艺画。制作工艺简
单,用料简单,品位却高雅。既有雕塑艺术的造型特点又有绘画艺术的笔墨色彩效
果。适合学生陶冶情操,开发想象,培养学生的动手能力。
二、教学对象分析
单一的传授式教学很难让学生产生兴趣,讲授过程中穿插动手制作,很容易让
学生投入到学习、制作当中。而且每个学生都是有思想、有审美观、创造力的,让
他们怀着一颗探索的心去进行创作,一定能做出有创意的作品。三、教学目标
通过学习了解粮食画的历史渊源,明确制作粮食画的过程,并创作一幅属于自
己的粮食画作品。最终达到陶冶情操,开发想象,培养学生的动手能力的目的。
四、教学重点
粮食画的创作构思、制作过程。
五、教学准备
五谷粮食、牙签或镊子、胶水、白纸或彩纸(质地硬一些)六、教学过程
1、导入
五谷画主材料取自于五谷杂粮、野菜种子等带有芳香的天然农作物,经过防
腐、防蛀、防燥等一系列特殊技术处理,得保存具有美观、古朴、画意新颖等特
点。在佛教、道教规仪中五谷凝聚天地之精华,是吉祥物,在民间传说中,“风调
雨顺、五谷丰登”,具有避凶邪、镇恶秽之意,为祝福之宝,给五谷艺术注入了神
的虚灵,意的深邃,法的魅力,等等深厚的民族文化意蕴,也是炎帝之神魅力延
续。
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注:边讲述边演示图片。
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2、制作过程(主要时间交给学生)
做五谷画可是个功夫活儿,用牙签一颗一颗地将种子贴到所需要的部位,注意
将种子的正面朝上,这样显得种粒饱满。制作时可以先点外围,定出画面的轮廓。
为了保证画面的整洁,制作时不要露出胶水的痕迹。五谷画在制作时选色也相当重
要,用色要准。像这幅梅花作品,红谷子的天然色泽就自然地表现出梅花花瓣的质
感来。五谷画是用种子本身的色彩和形状来表现画面的颜色、明暗和线条的,所以
每一粒种子都是扮演着重要的角色。
注:示范制作过程中的要领。
3、学生构思、起草。教师可以参与指导。
4、动手制作。
5、作品展示,作品本人讲解。(这个环节不错)
6、学生互评。
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本文发布于:2023-03-15 08:02:03,感谢您对本站的认可!
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