拼贴画作品

材料装饰画

羽毛拼贴画

【学习领域】造型与表现设计与应用

【课时】1课时

【教学目标】

1、知识与技能：了解、欣赏我国传统工艺美术一羽毛画，并学习羽毛画

的制作方法。

、过程与方法：通过图片欣赏，实物观察等方法学习羽毛画的

通过选择，修剪，粘贴、添画等方法完成一幅富有想象的羽毛画。

、情感、态度与价值观：感受中国传统工艺的艺术魅力，关注

动物世界的花纹美和色彩美，感受生命美；培养环保意识，激发热爱生活，发

现生活中的美的美好情感。

【教学重点】

能根据动物羽毛的形状、颜色有创意的进行拼贴羽毛画。

【教学难点】

如何发挥想象力，运用剪、摆、贴等方式，拼出一幅有创意的

羽毛拼贴画。

【教学方法】启发思考法、观察比较法、直观教学法

【教学准备】：动物羽毛、人造羽毛、剪刀、双面胶、水彩笔、课件、kt板

【教学过程】

、提问导入，贴近学生生活。

制作,

师：1、你们家都有养家禽，比如说鸡、鸭、鹅么

2、那你知道你们的家里人为什么要养它们么师：那你们仔细观察

过它们的羽毛么，其实，它们的羽毛颜色

都是很美丽鲜艳的，它们在生活中有哪些被用到的呢

鸡毛掸子、鸡毛毽子、羽绒服、羽毛扇子等等。

其实它们也能成为我们的艺术作品的重要材料哦-今天，老师就

带领大家学习美术材料装饰画中的一种一一拼贴羽毛画。

二、介绍羽毛画，追溯历史。（什么是羽毛画呢）

羽毛画是以各种禽类的美丽羽毛为原料，借助传统的国画构图法及雕

塑、木刻、装饰工艺等的表现手段，制作的一种图画，其内容包括山水、人

物、花卉、禽鸟、走兽、虫鱼等形象。羽毛画别具情趣,格调清新，颇受人们

青睐。追本溯源，羽毛画在中国具有极其悠久的历史，在长沙发掘的西汉马王

堆墓中，就已有羽毛装饰品。

三、实物图片展示，学生直观感受。

实物展示：这是老师用鸡毛拼贴出来的一幅装饰，这是用鸡身上不同部

位的羽毛修剪再拼贴而成的。

看到这好看的羽毛画你们是不是也想自己动手来制作一幅呢四、教师边

示范边讲解，学生完整观看制作全过程。

1、【材料的获得】

师：要想完成一幅漂亮的羽毛画，我们最需要的是什么呢

生：动物羽毛

家禽：鸡、鸭、鹅其他飞禽，山鸡，一般鸟类，或者人工羽毛等等。

师：那我们该如何选择羽毛呢以家禽鸡为例，应该从三个方面去

选择。

（偏黄、偏黑、偏绿型）

2、【观察联想】

开动想象力，可以将羽毛单个造型，也可以拼摆在一起形成最终的形象。

3、【修剪成型】

根据自己想要的造型，修剪羽毛的形状。

4、【摆稿拼贴】

拼摆的时候可以用铅笔做个记号，有助于等会更好的找到拼摆的位置。拼

摆的时候可以采用一层一层的拼贴，可以有层次的叠加。

5、【添画作品】

为整张作品添画，让整张作品更加生动形象。

五、优秀作品欣赏

欣赏优秀的羽毛画作品，从中获益，激发创作灵感。教师提供创作的题

材：花鸟、人物的躯干衣物、风景、文字等等。

六、分小组合作完成羽毛画

要求：拼贴整洁、富有创意、团队协作。

七、展示与评价

请学生代表向全班同学展示作品，学生评价该作品的优缺点。教师总结点

评。

1.形状（尾部尖型、尾部圆形）

3.大小

（鸡尾部羽毛和鸡身体的不同部位羽毛）

八、教师小结：羽毛画是我国传统的美术工艺，材料简单，制作精细,我们应该

讲其传承下去，在传统的羽毛画工艺上求得创新，将我国优秀传统文化艺术发

扬光大。

执教者：王云叶中埠中心小学