毫无章法

我的课余生活——弹钢琴作文

我的课余生活——弹钢琴作文3篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作

文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多

人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我的课余生活——弹钢琴作

文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的课余生活——弹钢琴作文1

我的课余生活丰富多彩，如：下围棋，打乒乓球，弹钢琴……但我

最喜欢的还是弹钢琴。

记得第一次学弹钢琴，我兴奋不已，因为我太喜欢弹钢琴了。每

当看见老师弹奏出优雅动听的曲子时，就无比羡慕。心想：如果我能

弹出那么好听的曲子，那该多好啊！这次，我终于有机会学习了。到

了老师家，老师先教我弹指法，由于我的专注，认真，很快就领会了

要旨。原来学钢琴就这么简单，可随着学钢琴的时间越久，学习起来

就觉得不是想象中的.那么容易，一首曲子一个星期才勉强会弹。于是，

我开始些有些灰心，不想学了。妈妈似乎看透了我的心思，严肃而又

认真地对我说：“学什么都会有遇到困难的，如果你半途而废，那什

么也学不到的，你一定要坚持呀！”妈妈的话让我有了信心，我不由

自主地想起刚学的课文《爬天都峰》中的小朋友，小朋友通过自己的

努力，克服了登山中的种种困难，最终登上了天都峰的峰顶。如果我

这就放弃，与小朋友相比，我起不是……想到这，好像有一种无形的力

量催促我克服困难的勇气。于是，我加倍努力地练习，经过一段时间

的刻苦努力，我弹得越来越好了。

当班主任告诉我“六一”儿童节有技艺表演时，我欣喜若狂，终

于可以大展身手了。临表演前，我给钢琴老师弹奏了一遍刚学的“春

之歌”，老师听了不由自主地鼓起掌来……终于到表演的那天了，我从

容不迫地走上表演台，把准备好的曲子轻松地像流水似的弹了一遍，

看着同学们高兴的样子，听着雷鸣般的掌声，高兴得不知怎么形容……

这就是我的课余生活，它不但激起了我生活的热情，而且让我懂

得了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这个道理。

我的课余生活——弹钢琴作文2

我的课余生活璀璨多姿，有画画、爬山、游泳、钢琴……其中，我

最喜欢的要数钢琴了，它就像我一个形影不离的好朋友，每天有清脆

的琴声陪伴着我。

我从小喜欢唱歌，幼儿园大班的时候，妈妈把我带到琴行，让我

挑选自己喜欢的乐器，我直奔钢琴而去，双手在琴键上叮叮咚咚弹起

来，虽然毫无章法，但是我觉得很动听，于是我毫不犹豫选择了钢琴。

从开始学钢琴到现在，已经走过了3年。从最简单的单手单音节到现

在可以双手流利地弹奏多个乐曲，我付出了很多努力，每天坚持练琴

一个多小时，已经成了我生活的一部分。放学回家做完作业，当其他

小朋友在外面欢快地玩耍时，我安安静静坐在钢琴前，双手在琴键上

跳舞，优美的乐曲在我指尖流淌，我很享受这样的时刻。每当这时候，

窗外变得十分安静，树枝不摇了，鸟儿们不叫了，蝴蝶停在花朵上，

好像都在听我弹钢琴。最有趣的是，我弹完曲子后，我们家养的小鹦

鹉叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“真好听，真好听！我们最喜欢听

小主人弹钢琴了！”从那时起，我心里就充满了正能量，决心把钢琴

曲弹得更动听！

在练钢琴的过程中，我的双手协调能力和手指灵活性得到了很大

的提高。优美的旋律陶冶了情操，丰富了我的生活，我会坚持学好钢

琴的！

我的课余生活——弹钢琴作文3

我从四岁开始学弹钢琴，一直坚持到现在，整整四年半了。

练琴很辛苦，但我每天都能坚持练习半个至一个小时，投入练习

的时候还练了三个小时呢！其实，开始的时候，我并不喜欢弹钢琴，

甚至有些反感，只要一听到“弹琴”这两个字，我就头疼。因为，在

我的印象里，我所有的课余时间都被弹琴占据着。每天，当小朋友在

院子里快乐地玩耍时，我要练琴；夜晚，当很多小伙伴都进入梦乡时，

我却还在妈妈的监督下刻苦训练；最受不了的是假期，同学们都和家

人去旅游，可妈妈说我要练琴，哪儿也不准去！我伤心极了，真想再

也不弹琴了。于是，我开始跟妈妈耍脾气，而妈妈却对这一切视而不

见，反而更加严格地督促我练琴。

慢慢地，在妈妈的不断坚持下，在钢琴老师的教导下，我对弹琴

的看法渐渐发生了改变……

今年元月，老师建议我参加钢琴五级的考试。经过半年多的努力，

我终于以优异的成绩通过了考试，妈妈和老师都笑了。我的心里更是

乐开了花。不但如此，我对弹琴的态度也在这一刻改变了。从一开始

的头痛不想弹，变成了开心地弹奏乐曲。老师和妈妈经常表扬我，我

弹得也一天比一天好。

看到我的进步，老师很高兴，并鼓励我参加陕西省“三益杯”少

年钢琴大赛。赛场上，我出色的发挥，赢得了在场观众的阵阵掌声。

最后，我获得了银奖，我和妈妈都高兴极了！

妈妈总说：“弹琴就像爬山！”我从一开始爬到现在，从来没有

放弃过。我希望自己能继续努力一直微笑着登到山顶。