全国教师管理信息系统
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全国教师管理信息系统录入指南【详细步骤】
“全国教师管理信息系统”已经开通了,如何操作呢?下面小编整理了详细的操作
指南,希望对各位教师有所帮助!
总体说明:
为进一步推进教育管理信息化,加快建设教育管理公共服务平台,教育部决定启
动全国教师管理信息系统,建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信
息系统,实现教职工“一人一号”,为每一名教职工建立电子档案。请各教师如
实填写、实事求是。所录入数据将被省厅作为了解全省教师个人发展情况的重要
依据,以便将来在系统现有基础上开发更多的功能,比如职称评审材料审核、岗
位聘用情况查询、培训名额分配等等。
1、标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。如未按照要求填写,
系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退
休等一系列手续办理,望慎重对待。
2.本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。必填表必须填写,选填表若有相
应信息我省也必须填写。
3、所填信息一经报送,无法自行修改。如出现信息有误,必须由个人提交申请
经学校、教育局层层审批方能修正。(因此请各位老师仔细填写,避免错误)。
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4、如果涉及到涉密信息,请按照国家有关规定填写。
我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南,希望广大教师对照指
南,认真细致地做好这一工作,确保按时上报。
一、系统条件基本要求:
1、在浏览器中输入网址:/(建议ie版本越高
越好,推荐ie11版本;ie版本过低会导致有些功能不能用,也可以使用火狐、
谷歌、360等)。
2、单击第2行:全国教师管理信息系统-教师自助子系统
(注意教师个人只能单击第2行,第1行是管理员账号使用的)
二、系统登录要求:
1、登录画面
2、输入用户名:个人身份证号码(18位身份证号)
密码:密码电脑已经自动生成好,向单位索取,自己查看。
(默认密码为系统生成的初始密码,30天内有效,请务必抓紧登录。由于密码包
含各种大小写和特殊字符,故密码最好是从电子版上直接复制粘贴,手动输入极
易出错,如果密码和用户名输入三次错误自动锁定,需等待10分钟后再次重新
输入。输入带x的身份证号时如果大写x不能成功登陆,请尝试小写x。输入
密码时将输入法切换为英文后再输入,注意大小写。
3、登录后强制要求修改密码。
第一次登录成功系统强制要求修改密码,必须更改新密码且不得与原密码相同,
密码必须包含大写英文字符、小写英文字符、数字和特殊字符四项中的三项,密
码强度要达到“强”的等级后才能保存。建议新密码一定自己记牢,可先写在纸
上,再输入新密码框,以免重置,如果可能会忘记请统一设置为姓名首拼@2015
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或身份证后六位,如周某某设置为:zmm@2015zmm@170324故请大家设定好
新密码后务必妥善保存,否则只能向所在学校申请重置密码。
4、在出现的“修改成功”对话框中,点确定。此时会出现以下界面:
之后会进入到系统。上图中,左侧为导航区,中间为信息及对信息的修改区。
5、在修改基本信息时,应点图片跟前的修改,将个人空缺信息填写完整后,点
保存,如基本信息未填写完整,则不能保存。个人信息中“*”项为必填项,必须
如实填写,没有内容的填“无”,否则无法报送审核,非必填项如有内容必须完
整填写。
6、如果忘记密码或者密码登录不进去,请自行与本校负责管理全国教师管理信
息系统老师进行密码重置。重置后凭新提供的重置密码进入后修改再使用。
除基本信息表、学习经历信息表和海外研修信息表之外,其余必填项目优先保证
准确填写2013年至今的情况。
三、基本信息:
1、登录后,左侧共有15类标题信息。
2、首先填写《基本信息》。
3、单击页面右上角的“修改”按钮
4、把所有的信息都补充修改完成后,单击右上角的“保存”按钮,保存后的信息,
人事干部会用信息录入员的账号进行审核的。
(注意,修改完善信息时,网页右侧是有滚动条的,一定要把所有的信息都补充
四、相关指标补充说明
教职工基本信息表(★)(以中小学为例)
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1、姓名:与居民身份证(户口本)姓名一致。身份证与档案不一致的,以身份证(户
口本)为准。单名的中间不能有空格。
第1种情况(生僻字)有个生僻字不知道叫什么不会打怎么办?)可进入在线新华
字典,根据部首去查到,网址:http://xh.5156edu/生僻字和冷僻字必须打出
来,也可使用在线新华字典复制粘贴。
第2种情况(姓名为英文的名字)英文字母x请使用大写。
第3种情况(有个繁体字不知道叫什么不会打怎么办?)可进入繁体字在线转换,
输入中文:/tool/
点转化为繁体。
第4种情况:(名字中有·号怎么办?如:雷不德·阿不来德,直接在word中打好,
可使用word中符号插入,最后粘贴到姓名框。
第5种情况(�这个字怎么打,直接复制即可。)http://yibizi/#demo也可以
使用这个易笔字写出再复制。
第6种情况(字怎么打)可下载安装qq拼音输入法,在qq聊天框中输入:peng
打出在最后一页。
3、性别:必填项,按身份证上“男”、“女”填写。如证件上显示未知或者未说
明的性别,按照证件选择。所谓未知性别指的是双性,所谓未说明性别指的是变
性。
5、国籍:有居民身份证或户口本时全部选择中国,如已是国外国籍,按国外
填写。
第1种情况:(有户口)选择类型为:中国,有中国户口本的选择类型均为中国。
第2种情况:(香港户口、澳门户口、台湾户口),选择相应国籍。
第3种情况:(护照:其他国家户口)根据护照的国籍对应选择。
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第4种情况:(没户口有护照)按照护照上的国籍选择。
6、身份证类型:1-居民身份证;无居民身份证的选择z类其他证件。护照选护照。
(同时拥有居民身份证和其他证件的,选择居民身份证)
第1种情况:(有户口)选择类型为:居民身份证,此时身份证号码需要输入户口
本上对应的身份证号码。
第2种情况:(香港户口)选择类型为:香港特区护照,此时身份证号码需要输入
香港特区护照h或l之类的开头的证件号码。
第3种情况:(有香港户口又有本地户口):以本地户口为准。此时身份证号码输
入户口本上的身份证号码。
第4种情况:(有澳门特区户口):选择类型为澳门特区护照,此时身份证号码需
要输入澳门特区护照上的证件号码。
第5种情况:(有台湾往来大陆通行证):选择类型为:台湾往来大陆通行证,此
时身份证号码需要输入台湾居民来往大陆通行证号码。
第6种情况:(护照):选择类型为:护照,此时身份证号码需要输入护照上w
和其他字母开头的字母及证件号码。
7、身份证号:必填项,与身份证上一致。已经设置了自助系统,此项自动填
写完毕。
第1种情况:(不足18位号码怎么办)?请到全国公民身份证查询中心升级
/framework/gongzuo/。
第2种情况:录入提示号码检验错误)需要进入:公安部的身
份证查询地址,如果公安部确认错误,该类问题就需要教师去户籍部门改相应的
户口或者身份证了。改好再录。
第3种情况:(护照)按照护照上的号码录入,此时身份证号码需要输入护照w
或其他字母开头的证件号码。同时输入这个字母。
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第4种情况:(香港户口、澳门户口、台湾户口)按照户口的号码录入,此时身份
证号码需要输入香港特区护照h或l之类的开头的证件号码。同时输入这个字
母。
第5种情况:(护照证件上看不出哪个是号码)需要传群里或者上级领导咨询哪个
号码,或者咨询家长。
8、出生日期:必填项,在线填写时根据身份证号自动生成。此项自动填写完
毕。护照、港澳台类型需要手动选择录入。
10、出生地:必须填,以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县,例如:“广
东省广州市海珠区或广东省阳江市阳西县”、如“浙江省杭州市西湖区”、“广东
省江门市台山市”、“北京市东城区”。
第1种情况(有户口),以户口本上出生地为准。
第2种情况(有户口,出生地是国外,如:意大利,系统没有国外的出生地选择),
按照幼儿园所在区县为出生地。
第3种情况(香港户口、澳门户口、台湾户口、护照)出生地按照幼儿园所在区县
为出生地。
第4种情况(出生地户口上仅广东省)以出生证上所在区县为准。
第5种情况(出生地户口上仅广东省江门市)按照出生证上所在区县为准。这种就
属于市中市,所以对外地的市中市,可通过网站查询。
11、民族:要求与身份证一致。如民族没有在其中,选择“其他”。如国籍为香
港或者其他国家,民族无法选择。
第1种情况:(有户口)选择类型为:以户口本上为准。
第2种情况:(香港户口,澳门户口、台湾户口、护照、户口上没有民族)如果提
供了民族,或者家证件中有名族,按照证件上的民族填报;如果没有提供,默认
汉族。
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第3种情况:(系统中无现有的民族:革家族)系统中为:选择类型为:其他。
12、政治面貌:默认群众。党员选择“中共党员”、预备党员选择:“中共预备党
员”、共青团员选择:“共青团员”、“民革会员”、“民盟盟员”、“民建会员”、
“民进会员”、“农工党党员”、“致公党党员”、“九三学社社员”、“群众”、“台
盟盟员”、无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关
登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。
13、婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚,已婚教师要
注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。事实婚姻没有领
结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。另特殊情况例如爱人特殊工作情况
隐婚的选择未说明的婚姻状况。
未婚概念:没有在法律上有过配偶的男性或女性。订婚没领证的算未婚,领了结
婚证没有摆喜宴不算。
初婚概念:指已婚,并且在该次婚姻前没有婚姻关系。
再婚概念:指已婚方在与原配偶离婚或者原配偶去世的前提下,再与他人通过
国家正规的法律途径办理结婚程序组成新家庭的行为。
复婚概念:指已离婚的男女双方自愿恢复夫妻关系,到婚姻登记机关办理登记手
续,重新确立婚姻关系的行为。
离婚概念:指夫妻双方通过协议或诉讼的方式解除婚姻关系,终止夫妻间权利和
义务的法律行为。
丧偶概念:指配偶死亡。
未说明的婚姻状况:指派出所以前登记信息时不清楚你的婚姻状况,故户口本上
有这个字,实际我们以结婚证为准,不以户口上的婚姻为准。事实婚姻:以前年
纪较大的教师结婚或者结婚生育后至今没有领取结婚证的。
14、健康情况:先选择健康或良好,以保健院、医院健康证上的健康信息为准。
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20、参加工作年月:根据下拉菜单据实选择,指从参加工作起的工作年月,选
择某年某月。
21、进本校年月:根据下拉菜单据实选择。填写“某年某月”,格式如“201009”。
进本校年月不能小于参加工作年月。在编人员以人事主管部门核定时间为准。编
外聘用人员以合同签订时间为准,其中以实际报到时间为准。
22、教职工来源:学校历年招聘的“(含办理暂缓就业)”,学校公开招聘的在职
人员,选择【往届毕业生】,非公开招聘,选择【其他招聘】,如果是民办转正
选择招聘下“民办教师转正”。:一般指在毕业当年就业的毕业生。调入:指从
本市教育系统的公办学校调入。难以细分的可选填大类。
23、教职工类别:教师选择【专任教师】,校医选择【工勤人员】,教辅人员选
择【教辅人员】,其他后勤或工勤人员选择【工勤人员】。(专任教师:指具有
教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。包括双肩挑人员。
个别曾长期在教师岗位,因各种原因临时聘用在其他岗位,但仍享受教师工资待
遇的人员,这里也可按专任教师统计。实验员、会计、出纳、图书馆馆长、各处
室非教师类干部身份人员等属于【教辅人员】)。
24、是否在编:是选择是,否选择否。公办学校在编教师和工勤人员选择“是”,
民办学校的选择“否”。
25、用人形式:当事业编制填“是”时,不用填写。当“是否在编”为“否”时,须填
此项。人事档案存放在政府人事部门人才交流机构的,填“人事代理”,属于劳
务派遣选择劳务派遣(劳务派遣指中介公司派遣老师),都不是填:“其他”。
26、签订合同情况:公办学校在编人员填“聘用合同”;未签订合同的选择“未签合
同”;劳动合同的教职工一律选择“劳动合同”;外籍人员选“其他合同”。聘用和劳
动合同区别:公办幼儿园的教师都签聘用合同,食堂、清洁、门卫等,临时勤杂
人员选劳动合同。
30、是否全日制师范类专业毕业:指全日制师范类学校毕业,根据实际情况选
择。中专全日制师范,大专不是,也算是全日制师范类专业毕业。
31、是否接受过特教专业培养培训:根据实际情况选择。
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32、是否有特殊教育从业证书:根据实际情况选择
33、信息技术运用能力:根据实际情况选择,精通、熟练、良好、一般。
34、是否属于免费(公费)师范生:指北京师范大学、华东师范大学、东北师范大
学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等6所高校的免费师范生。地方免
费师范生:本省没有对象,不选此类。
35、是否参加基层服务项目:目前在园教师都选择默认:否,这一块主要指大
学生刚毕业大学生村官,高校毕业三支一扶计划。
36、参加基层服务项目起始年月:当参加基层服务项目为否,此选项不需要填
写。当选择是时,需要选择参加基层服务项目的起始年月。
37、参加基层服务项目结束年月:当参加基层服务项目为否,此选项不需要填
写。当选择是时,需要选择参加基层服务项目的结束年月。
38、是否特级教师:根据实际情况选择。指省里评定的特级教师。基本上都选
否。
39、是否县级及以上骨干教师:根据实际情况选择。第一层次为特级教师、名
师、名校长、名班主任;第二层次为教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将;第三层次为
骨干教师、骨干班主任;以教育局颁发的荣誉证书为准。
40、是否心理健康教育教师:根据是否持有心理健康教育教师证为准。
41、人员状态
暂未在本单位任职——其他;在本单位任职;借出到机关等等,根据自己时间状态
选择。
42、个人照片:个人近期免冠照片。照片添加:点选择文件,将照片选择后,
点确定。照片严格要求格式,白色底的照片。
“个人照片”项。点“浏览”键选择文件上传。照片一旦上传无法删除,只能再次
上传覆盖.近期免冠半身照片,尺寸26(宽)*32mm(高)之内,格式为jpg格式,
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分辨率150dpi以上(下载软件ie软件、光影魔术手或photoshop软件可
进行编辑调整),照片小于60kb。可采取手机拍照进行。
本页面必须全部完成按保存才可以进行下一步。
二、学习经历信息表(★)多条记录
从高中阶段开始填写(或等同于高中的阶段),每个阶段一条记录。高中段:专业
填写“无”,在读还未获得某项学历的,不填此项学历。(注:每一阶段学习经历
填好,点击“保存”即可进行下一步操作)每一次的学习经历要单独生成一栏,高
中学历填完后保存,继续填写再次点“新增”键。例如,某老师现学历为博士研
究生的,一般要至少生成4行学习经历(高中、专/本科、硕士、博士),请按顺
序由低到高增加。每增加一行信息,填完后需点“保存”。另外:在职研究生毕
业如果只有学位证,没有毕业证,学历仍然是【本科】。
43、获得学历:必填项,指学历证书上学历,按毕业证书填写。
44、获得学历的国家(地区):中国,其他国家选择其他相对应国家
45、获得学历的院校或机构:必填项。填写学历证件中的学校全称,外国名称
须同时填写外文和中文名称。格式为:浙江省××市××县×高级中学或职业中等专
业学校。
46、所学专业:必填项。按学历毕业证书上专业填写。
47、是否师范类专业:根据实际情况填写。
48、入学年月:200909以年月的数字选择,以学历证书上的起始年月为准。
49、毕业年月:201207以年月的数字选择,以学历证书上的毕业年月或证书
落款时间为准。
50、学位层次:根据实际情况填写,指目前的最高学位,按学位证书验证填写。
如果无学位证书选择无。当选择无学位,8-11自动不需要填写。
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51、学位名称:指目前学位证书上学位名称,如学位层次选择无,该项无须填
写。
52、获得学位的国家(地区):取得学位证件的国家,一般选择中国,国外按照国
外的选择。如学位层次选择无,该项无须填写。
53、获得学位的院校机构:指目前学位证书上院校,如学位层次选择无,该项
无须填写。
54、学位授予年月:指目前学位证书上年月,如学位层次选择无,该项无须填
写。
55、学习方式:根据选项选择:“全脱产”、“半脱产”等等。凡是参加工作前获
得的,一律选择“全脱产(离岗)”。“所学专业”凡是没有的,一律填“无”。
56、在学单位类别:在学单位类别选择“全日制中学“全日制中学”、“成人教育”
等等,根据实际情况选择。
三、工作经历()多条记录
单击“增加”按钮,如果有工作调动情况,或者学校更换名称,请分别填写。
从参加工作填起。每在一个工作单位,作为一条信息录入,多条记录均需要建立
多条。(从毕业后工作开始写起,中途有更换工作单位的都要填写)
57、任职单位名称:必须填,填写任职单位的全称,与公章一致。如:惠州市
第一中学。
58、任职开始年月:必填项,填写在该单位开始的“某年某月”,格式如“198802”。
59、任职结束年月:必填项,填写在该单位结束的“某年某月”,格式如“198802”,
暂填至合同到期期限。(结束年月填到哪个时间)
60、单位性质类别:公办选择:事业单位(其他教育单位),民办选择:其他
61、任职岗位:手动输入,教师教师专任教师,与基本信息教职工类别相同。
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四、岗位聘任(★)多条记录【由学校统一填写、个人不得更改】
单击“增加”按钮,填写好后,单击“保存”。(担任管理岗位领导请根据实际情况
选择)
62、岗位类别:教师选择教师岗位,行政选择管理岗位,保育员选择其他岗位。
厨房人员选择其他岗位还是工勤技能。
63、岗位等级:
“教师岗位”或“其他专业技术岗位”,并根据下表选择岗位等级;民办没有,按最
低级填。
岗位
职称
专技四级
正高
专技五、六、七级
副高
专技八、九、十级
中级
专技十一、十二、十三级
初级
领导及管理人员请根据下表选择岗位等级:
岗位
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职务
管理四级
副厅
管理五级
正处
管理六级
副处
管理七级
正科
管理八级
副科
管理九级
科员(初级)
工勤人员请根据请根据下表选择岗位等级:
岗位
职务
技术工三级
高级工
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技术工四级
中级工
技术工五级
初级工
普通工
公办每个教师都有一张人事部门盖章的岗位等级聘任书,以这个聘任书为准。五
级至十二级的教师聘任时间看岗位聘书聘任时间,每年有变化都要及时增加、修
改。目前公办幼儿园没有人员聘管理岗位的,所有园长也都按职称聘专技岗位。
民办教师、保育员等其他均“无”选择无。
64、聘任开始年月:岗位聘任时间可看聘书,指取得专技职务资格且聘任在相
应岗位的时间。
65、是否兼任其他岗位:根据实际情况选择。一般教师、保育员和管理岗位都
没有兼职岗位,班主任也不属于兼职,故这项一般选择否。
66、兼任岗位类别:当是否兼任其他岗位为否,该选项不需要填写。如果兼任
其他岗位选择是,选择相应岗位类别。
67、兼任岗位等级:如果兼任其他岗位选择是,该类别为必选,如果选择否,
不用填。选择是,选择相应岗位等级。
68、校级职务:党政职务一般也是无。(园长、书记涉及)。
任职方式:当有党政职务时,根据选项选择。
69、任职开始年月:非必填项。当党政职务有时,必须填写。
党政级别:非必填项,当党政职务有时,必须填写。
五、专业技术职务聘任(★)多条记录【由学校统一填写、个人不得更改】
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该项有职称的教师涉及,有职称的教师需要填写,保育员、门卫、保安等均选择
无。也需要选择无建立。
70、聘任专业技术职务:若没有专业技术职务的,“聘任专业技术职务”项选择
“无”,其他项默认保存。若有专业技术职务的,填当前专业技术职务。必填项,
按省、市人事职称部门颁发的证书填写,人事干部审核。未定职和无专业技术职
称的填写“无职称”。即现持有的职称证书,以职称证书为准。有多本证书,新
增多条。从低级证书录入到高级。幼儿园里(我们评的是幼教高级教师、幼教一
级教师、幼教二级教师等)而我们则需要根据级别分别选择一级教师(小学)或二
级教师(小学)等。若没有专业技术职务的,“聘任专业技术职务”项选择“无”,其
他项默认保存。
71、聘任开始年月:指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间,次月应兑
现工资待遇。以聘任文件为准;证书落款时间,而不是评审通过时间。
六、基本待遇(★)多条记录【由学校统一填写、个人不得更改】
必须由幼儿园人事填写,教师本人不填写。从2013年填起。
74、年度:***年,一年一次。
75、年工资收入:公办为基本工资+绩效工资之和(在编教师看工资册的基本工
资小计)。指当年度内单位支付给教职工的工资性收入,统计口径与工资年报一
致,不得低于当地工资收入标准。民办学校可只填写年度总收入,不填明细项目。
统计至2015年度。(不含五金,不含节日费)其中年工资收入为以下其中基本工
资、其中绩效工资、其中津贴补贴、其中其他的合计。
76、基本工资:公办指国家规定的岗位工资+薪级工资之和。
77、绩效工资:指经有关部门核定的绩效工资,基础性绩效工资+奖励性绩效工
资之和。不包括绩效工资以外的x项目、重大赛事奖励、一次性增发等。民办
如无填0。
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78、津贴补贴:指国家规定的特岗津贴,包括教护龄津贴、特级教师津贴、特
殊教育工作津贴(基本工资的15%)、粮油补贴等,不包括独生子女费等。如无填
0。
79、其他:包括本省规定的交通补贴每人每月**元,绩效工资以外的x项目、
重大赛事奖励、一次性增发等;不包括科研课题经费支付的报酬。
80、五险一金:根据保险的情况选择。(可多选)根据保险的情况选择即可。
住房公积金缴纳金额:指住房公积金缴纳的金额。
七、年度考核(★)多条记录【由学校统一填写、个人不得更改】
必须由幼儿园人事填写,从2013年填起。
81、考核年度:***年一年一次。
82、考核结果:优秀、合格、基本合格、不合格,不确定考核等级等选择,以
年度履历考核表上的结论为准。
83、考核单位名称:考核所在单位的全称。
八、教师资格(★)多条记录
单击“增加”按钮,对照着自己的教师资格证书,认真填写。填好后单击“保存”,
若是没有教师资格证,填“无”,然后直接保存。若有幼儿园、小学、中学、职
高等教师资格的,所有项均为必填项,请一定填写完整.该项无资格证、保安等
也需要选择无建立。
如果既有小学教师资格又有中学教师资格填哪个?对口填。
84、教师资格证种类:按照教师资格证上种类填写,若是没有教师资格证,填
“无”,然后直接保存。其他各项均不需要填写。
85、教师资格证号码:教师资格证件上的号码。
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86、任教学科:填写教师资格证上的任教学科。
87、证书颁发日期:教师资格证上的落款日期。
88、颁发机构:填写教师资格证上的机构名称。
89、首次注册日期:本次注册的日期(目前录入人员教师系统不需要填写)
90、首次注册结论:本次注册的结论选择(目前录入人员教师系统不需要填写)。
91、定期注册日期:指五年后是否达到规定的360学时,进行注册。(目前录入
人员教师系统不需要填写)。
92、定期注册结论:(目前录入人员教师系统不需要填写)。
九、师德信息(★)多条记录【由学校统一填写、个人不得更改】
必须由学校人事部门填写,从2013年填起。师德公办学校每年6月都有考核的,
有考核结果。根据考核结果填写。有人事代理中小学以人事代理师德结论为准,
按照百分比选择优秀。没有人事代理统一选择合格。这里分师德考核和荣誉、处
分信息两块。
93、师德考核时间:哪一年年月进行的考核,选择。
94、师德考核结论:合格、优秀,按考核的结论填写。
95、师德考核单位名称:考核单位的全称。
96、师德荣誉级别:(国级、省、地市、县级等等)如获得过以下市级以上荣誉称
号,请提供证书复印件:劳动模范、先进工作者,优秀共产党员、优秀工会工作
者、优秀工会积极分子、技术协作能手、新长征突击手、优秀共青团干部、三八
红旗手、三好学生、优秀毕业生、优秀学生干部、十佳少先队辅导员、青年岗位
能手、杰出(优秀)青年卫士、十大杰出青年、模范教师、优秀教师、优秀教育工
作者、巾帼建功标兵、巾帼文明示范岗、优秀党务工作者。
97、获得荣誉称号:按照选项选择。
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98、荣誉发生日期:年月日形式,输入荣誉获得的时间。
99、荣誉记录描述:对荣誉记录描述。
100、荣誉授予单位名称:按荣誉证书或表彰文件的相关落款填写全称。
101、处分类别:按照选项选择。
102、处分原因:按照选项选择。
103、处分发生日期:年月日形式,输入处分发生的时间。
104、处分记录描述:对处分记录描述。
105、处分单位名称:按处分文件的相关落款填写全称。
106、处分日期:年月日形式,输入处分的时间。
107、处分撤销日期:年月日形式,输入处分撤销的时间。
108、处分撤销原因:输入处分撤销原因。
十、教科研成果及获奖(多条记录)
这里分九块。教师有需要填写,工勤等其他工种没有可不填写此表。
第一块:项目(课题)指:教科研课题情况。
109、项目类型:根据课题立项类型选择,基础课题研究基础研究,课题从不同
角度可以划分为多种类型。按研究功能划分,可以分为理论性研究课题,应用性
研究课题和开发性研究课题。理论性研究课题指以揭示教育现象的本质及其规
律,形成或发展教育科学理论为目的而进行的研究课题。应用性研究课题是运
用基础理论研究得出的一般知识、原理、原则,针对某具体实际问题,研究某一
局部领域的特殊规律,提出比理论性研究更有针对性的理论和方法,主要解决实
际问题。开发性研究课题是建立在前两种研究的基础上,以开发能使用的教学
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产品为目的的课题研究。教育产品除教科书、投影片等外,也包括可操作性的教
育教学方法或组织教育教学的策略、程序等无形产品。
111、项目名称:指该科研项目的名称全称
112、项目批准号:指课题立项号
113、学科领域:根据相关领域选择
114、项目经费额度:指该项目经费的额度
115、开始年月:指该科研项目开始的年月,以年月日表示:199901
116、结束年月:指该科研项目结束的年月,以年月日表示:199901
117、项目中本人角色:你在本项目中的角色。独立完成、负责人还是参与者。
118、本人排名:在该项目中的排名。
119、项目委托单位:填写全称。
120、项目来源:根据项目来源情况选择。
第二块:著作
“著作”是专指创造性的文章而言的。前人没有阐发过或没有记载过的,第一次
出现的文章或书籍,才算是“著作”。
121、著作类别:根据著作类型选择,(1)专著:用于创作性文字,即根据自己
的见解撰写的著作;(2)编著:用于除有自己撰写的文字外,另有整理他人著作
的材料;(3)编著:用于将零散资料或单篇著作汇编成册;(4)教材:用于著作成
教村;(5)科普读物:科著类的著作(6)图集:用于以图画为主的著作;(7)报
告:以报告为主的著作等等。
122、著作名称:指该著作的名称全称。
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123、学科领域:根据相关领域选择。
124、出版日期:指该著作上出版日期。
125、出版社名称:指该著作出版社的名称。
126、出版号:指该著作的出版号。
127、著作中本人角色:你在本项目中的角色。独立完成、负责人还是参与者。
128、总字数:在该著作的总字数。
129、本文撰写字数:指本人在该著作中撰写的字数。
第三块:论文
130、论文名称:指发表论文的名称。
132、发表刊物名称:指发表在刊物上的名称。
133、发表年月:指论文发表的年月。
134、卷号:卷号就是标志为vol,里面的是卷号。
135、期号:发行的是哪期,如:3期是期号,100期是总期号。
136、起始页码:指论文在该期刊的起始页。
137、结束页码:指论文在该期刊的结束页。
138、本人角色:你在本项目中的角色。独立完成、第一著作还是什么。
139、学科领域:根据相关领域选择。
140、论文收录情况:选择相对应的论文收录选项。
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第四块:奖励
141、奖励类别:根据相关的类别选择。
142、获奖年月:指该奖励获奖的年月。
143、奖励名称:指论奖励的名称。
144、奖励级别:指该奖励的级别:学校、县部门等等。
145、奖励等级:根据相关等级选择。
146、奖励其他等级:如已选择奖励等级,其他等级不需要选择。
147、本人排名:本人在该奖励中的排名。
148、授奖国家:默认中国。
149、授奖单位:输入相关的单位。
第五块:文艺作品
150、文艺作品类别:指在文艺作品上有获奖的相关文艺作品类别.
152、文艺作品名称:指该文艺作品的名称。
153、本人角色:指自己在该文艺作品的角色。
154、完成时间:指该文艺作品的完成时间。
155、完成地点:指该文艺作品的完成地点。
156、本人工作描述:本人在该文艺作品中的描述。
第六块:专利或软件著作权
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157、专利或软件著作权类型:根据相关类型选择。
158、专利或软件著作权名称:指该专利或软件的著作权名称。
159、学科领域:指该专利或软件属于哪一个学科领域。
160、批准日期:指该专利或软件批准日期。
161、本人角色:指本人在该专利或软件中的角色。
162、专利号:指该专利的专利号。
第七块:咨询报告或研究报告
163、报告题目:指该报告的题目。
164、本人角色:指本人在该报告中的角色。
165、报告时间:指该报告的时间。
166、委托人:指该报告的委托人。
第八块:国家医药证书
该内容一般教师没有,涉及到持执业医师资格的保健医生需要填写。
167、国家医药证书名称:指持有国家医药证书的名称。
169、证书号:指该证号的号码。
170、本人角色:指该证书本人是什么角色。
171、颁发或批准日期:指该证书落款日期。
172、有效期:指该证书的有效期。
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第九块:指导学生参加竞赛获奖
教师指导学生参加各类竞赛后的获奖登记。
173、奖励名称:指学生参加该竞赛的奖励证书上奖励名称。
175、本人角色:本人在本次学生竞赛中担任的角色,根据选项选择。
176、奖励等级:指学生参加该竞赛的奖项等级。
177、获奖年月:指该学生在本次竞赛中的获奖的年月。
十一、入选人才项目()多条记录
新增入选人才项目,为必填项,无也得选择无。有需要建立多条记录。该项不管
教师无获奖或者保育员等其他工种,都需要建立人才项目“无”一条。
如实际个人并无相关信息,也需要选择项目名称:无,此为必填项。
178、入选人才项目的名称:根据名称选择。
179、入选年月:入选该人才项目的年月。
十二、国内培训(★)(多条记录)
指国培、省培以及浙江省教师培训平台信息,需要从平台中查看或者导出。(记
录是否从2015年开始)除规定的师训外如有其它国内培训可增加,但须提交培
训结业证书等相关证明材料。每位教师进入广东省教师继续教育管理平台
/publicfiles/business/htmlfiles/jxjyglxt/;
点击管理平台中的“查询与统计”培训情况统计中查询“教师学时统计”教师培训
相关信息;也可点击“自主选课”中的“培训记录”按年度选择查询教师培训相关
信息。多条建立需要分多条建立(提醒:“培训记录”中的信息每位教师可能是当
前选择,要注意选择。)保育员等其他工种不需要填写此张表格。
180、培训年度:2013年开始填写。
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181、培训类别:本次培训属于哪个类别,分校级、县级、市级、省级和国家,
其中校级属于园级,区县级属于区县教育行政部门,市级指市级教育行政部门,
省级指广东省教育厅组织的省培,必须广东省教师培训管理平台报名省培通过的
对象。国家级指教育部举办的培训,必须广东省培训管理平台报名国培通过的。
培训级别和组织者有关,和培训地点无关,不是说在省内省会广州培训就是省级,
在省外了就是国家级培训了,比如说发展中心组织的培训,就是安排到国外,也
只能算县级培训。同时到上海、南京等一些公司组织的培训不在省培训平台内的
也只计算到区县级。
182、培训项目名称:指培训的该项目的名称。
183、培训机构名称:指哪个机构组织的机构全称,广东省平台中每个科目均有
机构名称。
184、培训形式:根据所提供的形式选择,如不属于选择其他。
185、培训获得学时:指教师培训平台对该项目设置的学时。
186、培训获得学分:指教师培训平台报名成功且参加,并经过评价生成的学分。
十三、海外研修(访学)多条记录
如实际个人并无相关信息,不需要填写,保育员和其他工种不需要填写。留学后
回国工作的不算在“海外研修”经历中;
187、是否有海外研修经历:选择是,所有选项必填,选择否,所有选择自动无
法填写。
188、开始日期:指海外研修开始的时间,以年月日表示。
189、结束日期:指海外研修开始的时间,以年月日表示。
190、国家:指本次在海外的国家。
191、研修(访学)机构名称:指承担海外培训机构的名称。
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192、项目名称:指本次海外培训项目的名称。
193、项目组织单位名称:指该项目由什么单位组织,该组织单位的全称。
十四、技能及证书(★)(多条记录)
技能和证书分三块,一块为语言能力,一块为其他技能,一块为证书信息。计算
机和普通话均有都要建立。
194、语种:指语言技能的其他会的语种,按情况选择。
195、掌握程度:选择相应的语种掌握程度。
技能信息
其他技能名称:指语言技能外的其他技能,按情况选择。
其他技能掌握程度:选择相应的技能掌握程度。
证书类型:计算机选择计算机、普通话选择普通话。填写相关证书后,按照相关
的等级选择。
其他证书该栏无需选择。计算机证书以实际计算机证书名称为准。
证书名称:该证书名称。当选择语言证书普通话和计算机证书时,该名称不需要
填写。当选择其他,如保育员上岗证,该证书名称填写保育员上岗证。
十五、联系方式
该项我省需要填写。
通讯地址:现实际居住地址
联系电话:家庭中的固定电话手机:本人手机号码
email:本人电子邮箱其他联系方式:可不填
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信息填写完成后,为方便审核,请按以下顺序上交个人证件复印件:
1、身份证;2、最高学历证,最高学位证,低一层次学历证,低一层次学位证;3、
教师资格证;4、普通话证书;5、专技岗位聘任证书、6、职称证书、7、培训证明
(平台记录)教学科研成果证。及其他教科研相关证书等。
全国教师管理信息系统录入指南【详细步骤】
希望本文全国教师管理信息系统录入指南【详细步骤】能帮到你。
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