向日葵简笔画

11学前师班大班科学活动

小组成员：余平（组长、老师），徐芳、吴敏梅、钱姣、剑微、晓梅、

袁志丹。

分工情况：小组成员共同讨论，确定观察对象，方式方法，总体大纲

组员徐芳，袁志丹，剑微，吴敏梅，晓梅几个负责搜集观察对象的基

本资料，包括文字叙述，图片。

组长整合资料，根据现有条件拟出教案，打印出来给组员传阅。

各个组员充分讨论后，由组员钱姣最后定稿，完成教案。

组长余平准备PPT课件。

大班科学活动：菊花和向日葵

活动目标：

1、在已认识菊花的基础上，了解向日葵的主要特点和用途，并与菊

花比较，找出明显不同点。

2、能够主动仔细的观察，学会观察的方法，并能交流表达感想。

3、感受花儿的美好，萌发幼儿热爱大自然的情感。

活动准备：

1、关于两种花的ppt课件。

4、搜集导入新课的谜语。

5、油画棒、简笔画若干。

2、通知家长事先带孩子去参观公园，花园游玩。

活动过程：

一、回顾总结，导入新课。

教师：小朋友们，上节课我们认识了哪种花呢？举手发言哦！

幼儿：咦，好像是菊花。哦哦，它有好多品种呢，好像。

教师：小朋友们，你们都说得不错，那我们一起来回忆一下吧。

1、展示图片：不同颜色，品种的菊花。提供观赏，激发兴趣。

教师：看到这么多图片，有谁能总结下吗？我们先说说菊花有哪些颜

色吧!有谁知道呢？

幼儿：红的，花的，白色。。。

教师：嗯嗯，菊花的花瓣形状呢？

幼儿：长长的，有的还往卷呢。

2、创设情境：

教师：菊花我们回忆了一下，那今天老师给你们介绍另外一种花，大

家听好这个谜语哦！比比谁猜得又准又快！。。。

幼儿：老师，是向日葵吗？（嗯嗯，我们一起来认识下吧）

3、展示图片：

教师：向日葵有什么特点？它颜色呢？

幼儿：只有黄色啊。

教师:那它的花瓣形状呢？

幼儿：细细的，尖尖的

教师：嗯嗯，准确来说是两头尖，中间宽。

花心怎样呢？我们来观察下。

幼儿：好大哦！还有密密麻麻的小棒。

教师：这个小棒是花蕊哦！上面都是花粉呢！那这个长长的杆是什么？

幼儿：。。。是花茎！上面还有叶子呢！

教师：嗯嗯，它比你们还高一些哦！

教师：小朋友们，我们生活中会经常看到向日葵吗？

幼儿：没有看到过！

教师：那你们知道这是为什么吗？是向日葵不喜欢我们这里吗？

幼儿：她喜欢别的地方！

教师：小朋友们答对了，真聪明！向日葵喜欢长在适合她生长的地方，

比如；她喜欢北方，因为北方有充足的，有适宜的温度，温度越高呢

生长越快！据科学家说，她适合各种土壤呢，她的生命力超强！

幼儿：嗯嗯，真佩服它们！

教师：小朋友们的家里有没有摆放花盆呢？嗯，有花装饰，房间好看

不少呢！所以向日葵的用途可以是什么呢？

幼儿：装饰房间，清新空气。

二：比较观察，加深印象

教师：小朋友们我们已经认识了两种花，那我们一起来找找她们的不

同！看看哪位小朋友的眼睛最亮！小朋友们想最先比较她们什么？哦，

我听到了，你们想最先比较颜色！我们知道的菊花有几种颜色？向日

葵有几种颜色？

幼儿：菊花有红色，黄色白色，好多种。向日葵只有黄色

教师：接着我么来比较什么呢？花瓣的形状！菊花和向日葵的形状分

别是什么样儿?

幼儿：长长的，尖尖的，还有点卷的是菊花花瓣上下细中间宽的是

向日葵

教师：那我们来看看她们的花心有什么不同？花心颜色有什么不同？

幼儿：菊花花心有好多种颜色，白的，黄的，红的。向日葵只有黄的

和褐色的菊花花心好小，都看不到呢！向日葵的好大！

教师:小朋友真棒！那我们再来看看谁高谁矮？

幼儿：菊花比向日葵矮好多好多！

教师：哦，有哪位小朋友可以帮老师想想我们是先观察什么后观察什

么？

幼儿：先观察花的颜色，后来有观察了花瓣，花心，花茎

教师：对了，那我们的观察顺序是从上到下！在观察上面的花朵儿时，

我们是从花瓣到花心，花瓣在外面花心在里面，那就是从外到里的观

察顺序！小朋友们，我们今天学了几种观察顺序呢？

幼儿：两种

教师：嗯嗯，对啦！那我们除了知道花儿可以装饰房间，清新空气，

还有别的用途吗？我们先想想菊花的用途？

幼儿：可以泡茶！

教师：那向日葵呢？

幼儿：它有果实呢，葵瓜子，我最喜欢了！

教师：对啦，葵瓜子还可以用来榨油呢，菊花是没有果实的。

三、操作实践，延伸兴趣

教师：花儿和我们一样也是有生命的，五颜六色的花为我们带来了视

觉上的享受，所以我们要爱护她们，那接下来我们要开始画画了！

1、教师：发简笔画（每人两幅）、油画棒

2、幼儿：第一先涂上花儿本身具有的颜色，第二图上自己想要的颜

色

1、关于向日葵，历史上有一美妙传说。古代有一位农夫女儿名叫明姑，她憨厚老实，长得

俊俏，却被后娘“女霸王”视为眼中钉，受到百般凌辱虐待。一次，因一件小事，顶撞了后

娘一句，惹怒了后娘，使用皮鞭抽打她，可一下失手打到了前来劝解的亲生女儿身上，这时

后娘又气又恨，夜里趁明姑娘熟睡之际挖掉了她的眼睛。明姑疼痛难忍，破门出逃，不久死

去，死后在她坟上开着一盘鲜丽的黄花，终日面向，它就是向日葵。表示明姑向往光明，厌

恶黑暗之意，这传说激励人们痛恨暴力、黑暗，追求光明。