学习压力大

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写学习压力大的精选作文

相信各位同学在学习上多多少少都要些压力，以下是有关学习压

力大的精选作文，一起来看看吧。

写学习压力大的精选作文【1】前不见电视。后不见游戏，

望书海之繁多，独怆然而涕下。”

唉，这句学生中广于流传的“另类古语”真是深得吾心啊！我低

吟着，看到书桌上那一摞摞的面目可憎的书，心情沮丧极了。“都快

中考了，还这样贪玩。不懂得珍惜时间，还想不想获得好成绩啊！”

父母的话又回荡在耳畔。是啊，不学怎么行呢？用这双被笔杆磨得“出

茧”的手，翻开一张张感觉无比沉重的书页，无奈地啃下去。

勉强地翻过两三页，我就支持不住了，两只眼皮亲密地接触在一

起了！“不能睡！”心底里一个声音大喊，“睡了，明天就会遭遇教师

的白眼，后天可能就见不到绚烂的太阳了。”可是，我怎么也睁不开

眼皮了，哦，周公来了。

随着一声震天动地的摔门声，我勉强睁开了惺忪的睡眼，站在我

身旁的是一双瞪得铜铃似的眼睛，身高八尺，嘴巴奇大的怪物，正疑

是张飞转世呢，忽听见熟悉得不能再熟悉的声音，原来是老爸降临了。

接着我便麻木地听着从老爸嘴里吐出的那一串串我完全听不懂的音

符。为了敷衍老爸，俺那已经灌满了“知识”的头一直点着，点着……

时光飞逝，爸爸似乎没有停止的意思，我只好装作洗耳恭听。

“今天晚上做完这八套习题！”说完，爸爸把它重重地拍在桌子

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上，怎么中英文输入切换了？这句话，我竟听得真真切切，我似乎已

经看到这八套习题的狰狞相貌了，再看爸爸，他已经拂衣而去。

指针已指向十点了，就是通宵达旦我也完不成啊，现在，惟一的

规定就是去跟爸爸商量商量，可是……

没规定，拼了吧！

我蹑手蹑脚地走到爸爸的房间门前，门虚掩着。爸爸妈妈为了陪

伴我，也没有睡，爸爸在床头看报，妈妈在织毛衣。我低着头，缓缓

地走进屋里，妈妈抬头看着我：“累了，休息一会吧。”我看见妈妈额

头又增添了几条皱纹。心中不禁隐隐作痛，父母为了我付出那么多。

唉！可是，这种超负荷的重担压在我的身上，我真地很难呼吸。决定

了，我走到爸爸跟前：“爸爸，我能不能睡觉啊。我实在是太累了。”

爸爸稍稍抬起头，看了看我，没说话。我又提高了分贝：“爸爸，我

能说说自己的感受吗，一天到晚地学习，我感觉自己就像是一个溺水

者，在广阔无边的大海中挣扎着，可是无论我怎样拼搏，总也到达不

了岸边，也总够不到水底，我实在是太累了，让我休息一下吧。我知

道你们是为了我好，为了我有一个美妙的将来。你们放心，我不会耽

搁学习的，我自己一定会合理安排时间的。”不知怎的，我竟有这样

大的勇气说出这番话，或许，这些时日，我积累的怨言全都爆发出来

了吧，但我却有一点后怕，不无担忧地看着爸爸，爸爸诧异地看了我

一会儿，终于重重地点了点头：“孩子，那睡吧，明天再努力，我们

相信你。”

我快乐得蹦了起来……

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我飞也似的冲出了爸爸的房间，轻轻地把自己的卧室门关好，我

知道我的这扇门关闭了，而我和爸爸妈妈之间的那扇心灵之门却豁然

开启了。其实，我和爸爸妈妈之间的那扇门一直是开着的。只是，缺

少了一把彼此沟通的钥匙。

写学习压力大的精选作文【2】你有学习压力吗？

升入六年级后，我们明显感到学习压力的增加。俗话说：“井没

压力不出油，人没压力轻飘飘。”这下可好，班里的部分同学是没了

轻飘飘的感觉，但也糟糕透顶：压下去，却挺不起来了！

课间，"苦不堪言”的同学们经常互相诉苦，真是“一苦胜一苦。”

于是，我们在精选作文课上，调查了一番，调查结果由教师写在黑板

上。

一.先把表格格式列在黑板上。

二.开始采访。先把不烦恼的人数写下来，再写下烦恼的人数。

三.按照这样的方式，我们调查出有压力的有18人，而没有压力

的只有5人。

结果其实不出人意表。为什么这么多学生对学习有这么大的烦恼

呢？主要是因为同学们对学习比较反感，认为学习是一种承担，而不

是一种快乐。只要我们改变了对学习的态度，相信我们一定会驾驭它，

而不是被它所左右。

写学习压力大的精选作文【3】在写这篇文章之前，我想先

给大家讲一个故事：

一艘货轮卸货后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇大风暴。惊慌

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失措的水手们，急得团团转。老船长果断下令：“打开所有货舱，立

即往里面灌水。”水手们担忧：“险上加险，不是自找死路吗？”船长

镇静地说：“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗？被刮倒的是没

有根基的小数。”

水手们将信将疑的照着做了。虽然暴风巨浪仍然那么猛烈，但随

着货舱里的水越来越满，货轮渐渐的彭文了。船长告诉那些送了一口

气的水手们说：“一只空桶，是很容易被风打翻的，假如装满水，负

重加大了，风是吹不到了。船在负重的时候，是最安全的时候；空船

时，才是最危险的时候。”

人生之船又何尝不是如此呢？

我们学生是以学习为主，父母、教师常常给我们施以压力，而我

们却喊着“减负”的口号，坚决抗议他们。其实说句实话，我在昨天

还在向我的爸爸埋怨着学习任务太重，休息时间太少。而今天，我在

资料上读到了这则小故事，才恍然大悟。

以前我总是以为自己的成绩十分优秀，需不需要压力都+无所谓，

可现在，我知道了，没有学习压力的我，正如那只空木桶，那条空船，

随时都有可能被风暴刮倒，永远都怕不起来，我想起来了我们的语文

书上有一篇名为《伤仲永》的课文，方中用从一个“天才”沦落为了

一个“庸人”就是因为后天的不学习所至，我在给他加一条原因，也

是以为他没有给自己是以压力所致。

学习如此，生活又何尝不是呢？

在生活中，我们更应该处处给自己施以压力，小事、大事，都争

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取办好。将来的世界竞争残酷，我们这些从小就娇生惯养的小公主，

小皇上，怎能适应这样的生活？所以，从小就看是磨砺我们的意志，

善于给自己施加压力，使我们从一只“雏鹰”真正成长为一只在天空

中翱翔的“雄鹰”！