创意书签策划书
历城三中第二届读书节系列活动之创意书签设计制作大赛活动方案
为完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动,学校特举办3-9
年级学生创意书签设计制作大赛。
一、目的意义
书签制作可以帮助我们留下读书的足迹,书写阅读的思绪,小小的书签
承载着我们对书的热爱,对学校的祝福。
书签制作是打造书香校园系列活动之一,旨在激发学生读书热情,让学
生自觉养成爱护书、勤读书、读好书的好习惯。同时也是训练学生创新思
维,培养学生动脑、动手能力的有效途径。
二、书签制作要求
1、书签材料自选:经过装饰美化的纸片叶片、硬塑.....(提倡废物利
用)。
2、书签形状美观:长方形、梯形、半圆形、圆形、椭圆形三角形、星形、
心形、扇形……也可以根据绘画内容确定书签外形。
3、书签内容简明:可是自己推荐的好书的相关内容介绍。如:图书的名
称、出版社、作者,或者从书中获得的启示;也可以是自己喜欢的名人名
句、古典名著的名句名段等。
三、作品上交及评选
1、各班于下周五(11月7日)遴选5件制作精美的书签上交年级主任处
统一交教务处进行评选。
2、日程安排:11月2日——11月6日(自己制作)→11月7日(班上
初评)→11月8日――11月10日(学校评选)
3、我们将邀请三位美术老师(冯睿、胡爱武和冯琳)作评委,分别从最
佳语言、最佳创意和最佳美工三方面评选出创意书签设计制作的优胜者。
4、学校将对评选出的创意书签优胜者颁发证书及奖品,同时把作品在学
校展出,并刊发到校园网上。
一、主办机构
校青年志愿者协会
(活动时主要交给一个部门负责,其他部门听从这个部门调动,做辅助工
作)
二、活动地点
在三栋小广场设置报名地点及收集作品申请三栋大厅展示获奖作品
三、活动时间
(主要随协会具体安排,建议在)四月一日_四月八日(其他组织定会拿愚
人节做文章,我们就要推陈出新,举办新的活动)从四月一日开始宣传,
四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品
四、参与人员
全校有创意的同学
五、活动主题
“勤动你巧手,书香满校园”或“创意无极限,书签也精彩”(标语想
的不太好,要大家一起改改)
六、活动目的
1、激发同学们的创造力与动手能力(虽然一枚书签小小的,但是它也是
艺术与创造力的结合)
2、宣传可持续发展的观念(让节约从小事做起我们这次要求的书签原
材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾,甚至就报纸也可。就靠同学们
的巧手变废为宝了)
3、宣传志愿者无私奉献的精神使志愿者精神深入人心(我们的主题将
会有志愿者这一部分这样就会将志愿者的形象具体化抽象画)
4、提高同学们的文化底蕴,认识书的重要性(书签总会与书联系在一起,
什么书配什么书签嘛)
七、场地设置
三栋小广场三栋大厅
(从四月一日开始宣传,四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八
日评选优秀作品四月九、十日展览优秀作品)
八、宣传方式
宣传部海报报名点宣传食堂海报板贴告示各班班长的通知
九、工作分配
办公室:负责报名表的打印、分发及参赛人员的档案表格整理
宣传部:出一张海报三张告示{创意书签策划书}.
外联部:负责申请场地、教室及奖品采购
会员俱乐部:发动协会会员参与活动(短信方式)
公益服务部:负责与图书馆联系将获奖书签赠与图书馆
十、预计费用
一等奖100元二等奖50元三等奖30元
获奖证书20份乘以2元
入围奖本子30份乘以1元
其他。。。
“班级读书会”之“书签制作”活动方案
一、活动目的
目的是通过活动,使孩子人人参与到书签制作活动中来。在“我来做书
签”的过程中,加深理解读书的益处,体会读书的乐趣,养成爱读书的好
习惯,同时,让孩子在“制作书签”的创作活动中,充分展示自己的才能,
增强孩子主人翁的自豪感。
二、活动时间
十四周、十五周(于12月9日上交至办三)
三、活动安排
1、以个人为单位,教师倡导孩子“喜爱读书,小小书签灵巧制作”的活
动中,学生人人动手,增强参与意识,使每位学生都积极参与到“书签制
作”的活动中。
2、班级评比:在班级内选出最得意的作品5幅,参加学校评比。
3、学校评比:将根据书签的创意、图文的美观、外形的别致等诸方面评
出“最佳制作奖”、一二三等奖和参与奖。
四、制作要求
1、书签制作材料为各色硬卡纸等。
2、书签尺寸要求不要过大。
小学语文教研组
____年12月1日
-1-
书签设计大赛策划书
一大赛背景
书签是藏书票,书签是宣传单,书签是艺术品。新颖而又有内涵的书签
增添了我们读书的乐趣,减轻了视觉疲劳,还有助于我们对书中内容的思
索。书签是我们读书的贴心侣伴!好看的字、优美的画、巧妙的设计、精美
的版式、警示的话语等等汇集在一张小小的书签中,这是对我们每一位书
签制作者各种能力的考验。
本次,新华书店及连城中心小学为了给同学们带去美的享受,特地举办
了书签设计大赛,给大家带去精神上的一份盛宴。希望大家积极踊跃的参
与这次活动。
二大赛目的及宗旨
1、目的:为了给同学们带去知识与欢乐,我们连城中心小学本部特地举
办此次比赛。通过这次比赛增强在校学生的创新设计能力,丰富校园生活,
调动同学积极性。使广大同学用好书签,多多读书,增加校园中多读书多
用书签的良好氛围。
2、宗旨:“我参与,我快乐”。弘扬校园文化,丰富同学课余生活,提高
同学动手动脑能力,引导同学深思生活中的善与美、丑与恶。以”我喜
爱的名言警句”书签为主题,通过书签设计比赛,给同学们一个积极创新的
平台,展现新颖和灵感,表达关于书签创意方面的想法。
三主办单位连城中心小学临川区新华书店
承办单位连城中心小学
四大赛范围
连城中心小学全体在校学生
五大赛时间
制作时间:____年4月5日到4月22日
相关负责人:熊军辉校长,江小兰辅导员,郑健敏老师,洪苗苗老师
六大赛流程及说明
赛前准备:
1、确定书签的设计方向、主题与评分标准,写策划案,交予相关组织
和领导审批并签字;
2、设计方向、主题:以“我喜爱的名言警句”为主题,内容积极向上、
能体现小学生朝气活力、富有想像力,也可针对某些社会现象,具有教育
或警示意义,或个人对未来的憧憬与设想等。提倡大胆、创新。
评分标准:邀请学校领导及部分老师以及新华书店负责经理进行评价,
秉着公平公正的态度,保证此次比赛的质量。
3、人员安排:根据学生的课表排出安排表
4、宣传准备:主要以各班教师的口头宣传形式
参赛须知
1、选手需认真阅读报名须知、比赛流程以及大赛公约。
2、获奖结果由学校领导,相关老师以及新华书店相关负责人共同决定。
3、选手的作品可以是纸质作品,也可以是其他材料。作品于指定时间交
到相关的负责人手中。
七奖项设置
一等奖一名颁发奖品和荣誉证书二等奖二名颁发奖品和荣
誉证书三等奖三名颁发奖品和荣誉证书优胜奖九名颁发奖品
和荣誉证书最佳创意奖一名
最佳设计奖一名
颁发奖品和荣誉证书颁发奖品和荣誉证书
叶
脉
书
签
设计大赛
策
划
书
一、活动背景:
一枚叶脉、一张旧卡片、一根简单的线条常常被我们有意无意的用来夹
在一本书中,或作为一种装饰,或作为我们分辨页码的标志。贴在线装书
皮上的,写着或印着书名的纸或绢的条儿,简单而赋有艺术,这种为标记
阅读的落脚而躲藏在书里的小片,默默的行人之便,却很少人会认认真真
的关注它,细心的阅读它。它在我们心目中可能只是一张小小的卡片,对
我们来说可能只是简单的把它塞进书里。我们何不花点时间,花点简单的
功夫来美化它、丰富它、精彩它呢?让它不再简单而更加富有艺术感。
二、活动目的:
为了丰富在校大学生的课余生活,提高学习的情趣,展示大学生自己的
创新才艺,书写一张美妙的书签,用简单的纸片来充实自己的课余生活。
三、活动主题:
“创新才艺,美妙书签”—书签设计大赛
四、主办单位:
福鼎四中团委会{创意书签策划书}.
五、活动时间:
____年6月
六、活动对象:
高一高二学生
七、活动流程:
(一)、活动前期:
1、在图书馆前面摆摊和到各班里进行活动的宣传,可贴海报和发宣传单,
使同学们踊跃参加。
2、确定报名参加的人数和人员。
3、进行比赛相关事宜的介绍。
(二)、活动期间:
1、书签设计作品的征集。
2、书签作品的统计归档。
3、书签作品的评选。
(三)、活动后期:
1、活动评选获奖并颁发奖品。
2、活动总结。
八、比赛相关事宜及作品要求:
1、作品要围绕“创新艺术”为主题,进行单幅或者系列书签设计。
2、作品可以是单幅作品,也可以是成套作品;可以是个人独立创作,也
可以是小组集体创作。
3、所上交作品必须附上该作品的解析,并注明所在年段、班级、姓名、
联系电话等。
4、设计可以从传承文化、贴近生活、与时俱进、校园生活、感悟人生等
多方面立意。
九、制作方法
1.选择叶片。选择叶脉粗壮而密的树叶。一般以常绿木本植物为好。如
桂花叶、石楠叶、木瓜叶、桉枝叶、茶树叶等。在叶片充分成熟并开始老
化的夏末或秋季选叶制作。
2.用碱液煮叶片。碱液的配置:按1升水计算,碳酸钠(大苏打)70克,
氢氧化钠50克(以上两种药品化学品商店有售),也可用石灰水代替碱液,
在搪瓷杯或沙锅内将配好的碱液煮沸后放入洗净的叶子适量,煮沸,并用
筷子轻轻拨动叶子,防止叶片叠压,使其均匀受热。煮沸5分钟左右,待
叶子变黑后,捞取一片叶子,放入盛有清水的塑料盆中。检查叶肉受腐蚀
和易剥离情况,如易分离即可将叶片全部捞出,放入盛有清水的塑料盆中,
再逐片进行叶肉与叶脉的分离。
3.去掉叶肉。将煮后的叶子放在手掌上或玻璃板上,用旧牙刷柄光滑处
在叶面上轻轻擦试,受腐蚀的叶肉即可被擦掉,然后在水龙头下面冲洗,
继续擦试,直到叶肉全部去掉。
4.漂白叶脉。将刷洗净的叶脉放在漂白粉溶液中漂白后捞出,用清水冲
冼
后夹在旧书报纸中,吸干水分后取出,即可成为叶脉书签使用。
5.染色、绘图、写字。用红、蓝墨水或其它染色剂染成你所喜爱的颜色,
亦可在上面作画、写字,最后系上丝线即成。
十、奖项设置:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最佳创意奖1名
十一、获奖者可颁发奖状和奖品。
十二、活动经费预算:
1、宣传海报和宣传单。
2、奖状和奖品费用。
十三、部门分工与协助。
____
策划:高二生物组年6月20日
达依乡中心小学
____-____学年度第一学期“创意书签”制作大赛
实
施
方
案
二零____年九月一日
达依乡中心小学____-____学年度第一学期
“创意书签”制作大赛实施方案
一、活动目的
为落实“书香校园”活动,营造浓郁的校园读书氛围,激发学生的阅读
兴趣,同时展现学生的个性创意和艺术设计才华,语文教研组在校领导的
积极支持与指导下,特举办这次书签制作大赛活动。
二、评委安排
组长:徐松
成员:语文教研组全体教师
三、活动对象
全体在校生
四、活动时间安排
1、每班5至8份作品于____年10月11日上午提交语文教研组。
2、评委组于____年10月11日中午进行作品评选。
五、活动要求
1、学生为自己喜欢的一本书写“读书推荐”(或写读书格言),以此为内
容,适当加以修饰,做成精美的书签;
2、书签作品采取手工绘制,形状自定,大小适中,色彩自选,正反面均
要有彩色设计展示;
3、姓名、班级等信息书写在书签反面。
六、奖项安排
1、评奖:大赛设一等奖2名,二等奖4名,三等奖5
名,优秀奖5名。
2、奖品准备负责人:文墨
3、奖状打印负责人:燕绍松
达依乡中心小学
____年9月1日
大学生书签设计创意大赛策划书
一、主办机构
校青年志愿者协会
(活动时主要交给一个部门负责,其他部门听从这个部门调动,做辅助
工作)
二、活动地点
在三栋小广场设置报名地点及收集作品申请三栋大厅展示获奖作品
三、活动时间
(主要随协会具体安排,建议在)四月一日_四月八日(其他组织定会拿
愚人节做文章,我们就要推陈出新,举办新的活动)从四月一日开始宣传,
四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品
四、参与人员
全校有创意的同学
五、活动主题
“勤动你巧手,书香满校园”或“创意无极限,书签也精彩”(标语
想的不太好,要大家一起改改)
六、活动目的
1、激发同学们的创造力与动手能力(虽然一枚书签小小的,但是它也
是艺术与创造力的结合)
书签设计大赛策划书
一、活动前言:
一枚叶脉、一张旧车票、一根简单的线条常常被我们无意有意的用来夹
在一本书中。或作为一种装饰,或作为我们辩分页码的标志。贴在线装书
皮上的,写着或印着书名的纸或绢的条儿,简单而赋有艺术,这种为标记
阅读的落脚而躲藏在书里的小片,默默的行人之便,却很少人会认认真真
的关注它,细心的阅读它。它在你心目中可能只是一张小小的卡片,对你
来说只是简单的把它塞进书里。简单的如此,默默的,轻轻的,我们何不
也花点时间,花点简单的功夫,对它存有些许爱慕呢?美化它、精彩它、
丰富它不再让它在你眼里感到简单!
二、活动目的:
为了丰富在校大学生的课余生活,提高学习的情趣;展示自己的创新才
艺,书写一张美妙的书签,用简单的纸充实自己的生活。
三、主题:工院校史,书签传承------书签设计大赛{创意书签策划书}.
四、主办:苍霞文学社
五、时间截点:
1、12月3日,开始进行活动宣传
2、12月10日12月22日,作品征集
3、12月23日,作品统计归档
4、12月24日12月25日,作品评选
六、大赛相关事宜:
(一)、作品要求:
1、作品须围绕工院校史为主题,进行单幅或者系列书签计。
2、所有作品可为电子版,也可手工制作。电子版、手工制作均在a4纸
上设计,电子版图片为jpeg格式,并且要彩印出来归档在主办方。
3、作品大小为一般书签大小规格,4.5cm_14cm,须提供正面及反面图案,
均为彩色。
4、作品可以是单幅作品,也可以是成套作品;可以是个人独立创作,也
可以是小组集体创作。
5、所上交作品须附上该作品的解析,并注明所在系别、专业、姓名、联
系电话。
6、设计可以从传承文化、贴近生活、与时俱进、校园生活、感悟人生等
多方面立意。
(二)、投稿方式
1、手工作品和参赛表格于12月22日前送到各主要归档点,注明书签设
计大赛参赛作品。另外也要求以彩印形式交到指定归档地点。
联系人:段鑫
3、作品:主办方将根据获奖作品的实际印刷效果从中选出至少24件作
品印制本次活动的获奖作品纪念书签,作为首届苍霞杯书签设计大赛的纪
念书签。
七、奖项设置:
最佳创意奖1名
最佳设计奖2名
最佳独特将1名
最佳问鼎奖1名
最受青睐奖1名
优秀奖1015名
八、颁奖:
届时在颁奖晚会上举行。
九、活动经费:
宣传海报、奖品费用
苍霞文学社
____年12月3日
方寸世界藴书情
——书签设计大赛
策
划
书
主办:开元西区读书写作协会
一、活动背景
一枚小小的书签可以蕴藏多少故事和美好的回忆,它可能是儿时玩伴的
一句祝福的话语,可能是恩师的几句尊尊教诲,也可能是一时的情感独白,
还可能是对生活独到的感悟。关注生活,热爱书本,开动你灵光的大脑,
让有书相伴的生活充满无限创意,让一枚小小的书签在方寸之间蕴含无限
书情。书签作为读书的贴心伴侣,制作一枚书签,可以提高大家的文
化底蕴,激励大家热爱读书,同时也可以为大家提供一个展现创意、文化
等才能的舞台。设计一枚精美的书签,用简单的创意装点你工作之余诗意
的生活。
二、活动概况
1、参赛对象:开元西区读书写作会员及家属
2、活动时间:
____年12月11日预赛
____年12月16日决赛
3、活动主题:方寸世界藴书情
4、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳创意奖1名,
最佳设计奖1名。参与奖若干。
5、主办单位:开元西区读书写作协会
6、评委:曹世杰、李春梅、韩姗姗、吴志丹、单飞
三、活动流程:
1、前期宣传(12.09-12.11){创意书签策划书}.
1)海报宣传:制作海报张贴于食堂海报栏
2)邮件宣传:通过outlook群发邮件宣传通知。
3)微信宣传:通过微信群宣传通知。
2、组织动员(12.09-12.11)
读书写作协会各负责人,负责组织本单位同事进行报名参赛。
3、作品收集(12.09-12.17)
读书写作协会各负责人分别负责本公司参赛作品的收集和登记。
4、作品评选:(12.18-12.22)
1)初赛:12月18日,由各评委经过协商讨论后,选出其中的10份优秀
作品,将其拍照,然后在西区读书写作协会微信群上进行投票。
2)决赛:12月22日,由各评委根据投票结果,结合各作品的创意说明
进行打分,评选出获奖名次。
3)将活动评选出的优秀作品张贴在食堂海报栏进行展览,或者推荐给开
拓报展示。
四、大赛相关事宜:
1.作品要求:
1)形式:书签的颜色、形状不定,材料可以是硬纸板、树叶、或者金属
等,大小控制在长宽20厘米以内;
2)内容:内容新颖,有创意,积极向上,或者跟读书有关,最好能贴近
生活;
3)作品可以是单幅作品,也可以是成套作品;可以是单面,也可以是双
面。但必须由个人独立创作,不可抄袭;
4)作品附200字以下的创意说明,上交时须写明个人资料(部门、联系
电话)。
2.评分规则:
1)初赛评分规则:五位评委每人可以推荐2-4个作品进入决赛,其它四
位评委进行打分(采取十分制),选平均分值最高的十件作品进入决赛,每
位评委不可以推荐本公司的作品。
2)决赛评分规则:总分为百分制,分成三部分:投票得分(20%)、作品
打分(50%)、创意说明打分(30%)。
投票得分:西区读书写作协会群每人可以投3票,每件作品得1票记1
分,
最多不超过20分。(每位参与投票的会员都有精美礼品赠送)
作品打分:每位评委分别打分(10-50分),取平均值。
创意说明打分:每位评委分别打分(10-30分),取平均值。
创意无极限,环保齐参与
——创意环保书签设计大赛
一、活动背景
21世纪,环境形势日趋严峻,全民参与环保刻不容缓。为了更好地在学
校推广环保,让更多的人投身于环保事业,同时丰富同学们的课余生活,
让同学们展示书法、绘画才能,我部策划了这次创意环保书签设计大赛。
二、活动主题
创意无极限,环保齐参与
三、活动目的
1、
2、
3、丰富校园文化生活鼓励更多的同学关心环境问题让更多的人参与
环保
四、活动时间
____年11月20日至____年11月27日
五、活动组织单位
__大学____学院团工委学生会宣传部
六、活动形式
组织学生参加设计大赛,11月27日在4129教室举行评比。
七、活动准备
1、
2、
3、
4、提出活动构思,通过详细讨论,最终确定活动主题并提交活动策划做
好财政预算,上报学院,请求经费批准活动前向各班宣传委员发放通知,
保证活动顺利开展详细讨论活动中可能发生的细节问题,并事先做好相应
准备
八、活动流程
1、
2、
3、
4、提出活动及活动策划,并提交申请召开宣传委员会议,向宣委介绍
此次活动并发放通知参赛同学在11月20日至11月27日提交参赛作品,
要求书法绘画的手工制作书签对提交的参赛作品进行评比,评出“最佳创
意奖”、“最佳设计奖”、“最
佳书法奖”、“最佳绘画奖”
九、活动注意事项
1、准确及时向各班做好宣传工作,确保比赛顺利开展
2、
3、积极联系书法协会和谷风学社,邀请评委做好活动前准备,防止出
现差错
十、经费预算
本文发布于:2023-03-14 17:32:30,感谢您对本站的认可!
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