管宁割席翻译

管宁割席古诗阅读答案

阅读的过程中，不仅仅是读，要多留意收集摘录，平常一有

时间就可以拿来翻翻，久而久之这些故事或名言精句等就会转化成自

己的东西。下面是整理的管宁割席古诗阅读答案，仅供参考，期望能

够关心到大家。

管宁割席古诗阅读答案

管宁、华歆共②园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦砾不异，华

捉③而掷④去之。又尝⑤同席读书，有乘轩冕⑥(miǎn)过门者，宁

读书如故⑦，歆废书⑧出观⑨。宁割席⑩分坐，曰：子非吾友也⑾。

——《世说新语·德行第一》

译文

管宁和华歆同在园中锄草，看见地上有一片金，管宁仍照旧挥动

着锄头不停，把它和看到瓦片石头一样没有区分，华歆兴奋地捡起金

片而后又扔了它。后来，他们同坐在同一张座位上读书，有个坐着华

贵车辆带着官帽的人刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆

却放下书出去观看。管宁割断席子和华歆分开坐，说：“你再不是我

的好好友了。”

释义

本篇通过管宁、华歆二人在锄菜见金、见轩冕过门时的不同表现，

显示出二人德行之高下。原属《德行》第十一则。

①管宁：字幼安，汉末魏人，不仕而终。华歆：字子鱼，东帝时

任尚书令，入魏后官至司徒，封博平侯，依附曹操父子。

②共：一起

③捉：拿起来，举起，握。

④掷：扔。

⑤去：抛去。

⑤尝：曾经。

⑥乘轩服冕：复词偏义。指古代士大夫所乘的华贵车辆。轩：古

代的一种有围棚的车，冕：古代地位在大夫以上的官戴的帽。这里指

贵官。

⑦如故：像原来一样。如：犹如,好像。

⑧废书：放下书。废：停止。

⑨观：观望

⑩席：坐具，坐垫。古代人常铺席于地，坐在席子上面。现在摆

酒称筵席，就是沿用这个意思。

⑾窥：偷看

⑿子非吾友也：你不是我的好友了,子:指你

⒀割席：割开草席，分清界限，断交关系

成语演化

【割席断交】席：坐席，草席。把席割开分别坐。比方好友绝交。

心得体会

“管宁割席”的故事传颂至今，人们始终把管宁作为不慕荣华，

不贪金钱的典型加以宣扬。但管宁不能一分为二地看待自己的好友，

只实行绝交的态度，实在过于片面。

管宁因好友的一二详情不符合自己做人的标准，便断然绝交，有

点苛求于人，但是，华歆贪慕虚荣，就不能怪管宁割席断义。

但是，管宁仅以这两件小事就断定华歆对财宝、官禄的憧憬之心，

也未免有些武断。不过，他很有定力，而且他发觉了与华歆不志同道

合，迟早会割席!

也应当选择志同道合的好友，选择学习专注有修养的好友，谨慎

交友。

成语启发

应当从小树立远大的志向，刻苦读书，排解一切私心杂念，才能

学有所成。

做事不能过于武断，要多一点观看，不要轻易下结论，才可以做

到更好。

不要被金钱和名誉迷惑了，失去了自我，这样很难交到好的好友。

出自管宁割席的成语

成语即管宁割席，席：坐席。把席割断，分开坐。比方好友绝交。

出处：《世说新语·德行》......(管宁、华歆)又尝同席读书，有乘

轩冕过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分座，曰：子非吾友也。

阅读

1，给加点的字、词注音。

华歆掷轩冕

2，说明句中加点的字、词。

(1)管宁、华歆共园中锄菜。_给菜除草___

(2)管挥锄与瓦石不异。____________

(3)又尝同席读书。____________

(4)有乘轩冕过门者。_____________

3，翻译句子。

(1)华捉而掷去之。

(2)宁读如故，歆废书出看。

4，“管宁割席”可以看出管宁是怎样一个人?

5.本文写了哪两件事?

【阅读答案】

2，(1)共同(2)没有差别(3)曾经(4)······的人

3，(1)华歆拿起来又扔掉了金子。

(2)管宁读书和原来一样，华歆放下书出去观看。

4，是一个淡泊名利，不事权贵、格外清高的一个人。

5.管宁与华歆锄地时发觉了金子和豪车经过门前两个人的态度。

做阅读的留意事项

1、语文阅读以及作答的时候，一些基本的技巧要掌握。比如段

落，掌握段意较为便利的方法是抓“主句”，也就是抓住说明全段主

要意思的句子。或者文章的脉络主旨，有的文章标题就说明白中心思

想;有的在文章开头和结尾点明;有的则通过主要事件来表达，只要依

据主要事件，就能很快确定......阅读理解答题里面也是有很多套路，

也就是相对固定的回答方式，总之平常要多留意，梳理总结。

2、阅读作答之后，可以与参考答案作比较：有哪些点是你没想

到的?又有哪些点是回答得不够精确的?不要看了答案之后只是“哦，

原来是这样”就过了，肯定要学会分析你为什么没答上来，比如审错

题意、阅读抓取关键信息能力差等方面。

3、语文水平较好的学生，大多得益于课外阅读。要提高自身的

阅读技巧和能力，只依靠课内的阅读是不够的，还需要通过有计划的、

大量的阅读，以及进行多种阅读方式的训练。

课外阅读的内容是比较宽泛的，基本的你可以依据课内阅读进行

延长，因为文章，包括阅读理解都会有来源说明。人选书不好选，但

书选书就简洁多了，你多的书越多，你就越知道怎么选。

对于学生来讲，平常课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是

有难度的。所以对于课外阅读，建议学生学习掌握快速阅读的技能，

提高一下自己的阅读效率和能力，比如我练习过的“精英特快速阅读”，

掌握到一两千字每分钟的阅读速度是格外简洁的。

阅读题必需有四种意识

文体意识：依据文章的不同体裁去答题;

语境意识：联系文章中心和上下文答题;

文本意识：一切答案可以在文中找到，答题不能脱离文本;

题目意识：留意答案在问题中，从问题中找命题意图、答题要点

和要求，按分值答题。