我的朝花夕拾

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《朝花夕拾》读后感15篇

《朝花夕拾》读后感1

寒假，我读了鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年了作者回忆少年时代

5，犹如清晨开放的花到傍晚才摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，

但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，使人浮想联翩，回味无穷，我看

着，陷入了沉思……

我喜欢在有空时回忆往事，回忆过去的点点滴滴，在迷人和晕眩之

中，我仿佛又回到了无忧无虑的童年生活，一个个生动的画面，一件件

永难忘怀的事情，一张张亲切、熟悉的面孔，这一切构成了我整个童年

时代的回忆。使我整个放松了下来，将现在的一切烦恼抛之脑后，沉浸

与其中。

小时侯，我会在课堂上因为老师的一个小错误而举手指出，否则决

不罢休；如今，即使，老师一连几个错别字或小毛病，翻资料外，就

不会有其他动作。

小时候，我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂，并得到父母、老师

的表扬；而如今的我，看到地上有一枚硬币，看一眼就过去，对它置

之不理。

小时侯，我会因为晚上爸爸妈妈不在身边感到恐惧因此大吵大闹，

现在，晚上独自一人躺在床上，在一片漆黑中，没有恐惧，只是想一

些琐事。

在这漫长的14个年头中，许多记忆已随着岁月的流逝而悄然无声

地逝去，唯有那记录着你的所得所失的足迹永远会驻留在记忆中，让

人难以忘怀。我真希望不要失去童年的那种快乐，天真......《朝

花夕拾》读后感2

《朝花夕拾》是鲁迅先生写的一部回忆性散文集，总共收录了十

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篇鲁迅先生生活经历的回忆性文章。在文集中鲁迅多次写出了对“正人

君子”讽刺与抨击，同时也让我们了解到了旧时社会的封建迷信和传统

思想。

整本文集是根据鲁迅先生从童年到少年，最后直至青年求学的时间

线索来进行叙述，前五篇写了作者既快乐又无趣，既纯真又复杂的童年

时光，刻画了许多生动活泼的往事和栩栩如生的人物，主要提及的人物

是长妈妈，还有两篇写到了迎神赛会的盛况。到了少年时期，作者便迎

来了他人生中的第一个转折点－－－父亲的病亡。从而引出在青年时期

求学的原因。最后，在藤野先生一文中，作者又迎来了他人生中至关重

要的转折，从此弃医从文。

鲁迅先生写的文章大多数是讽刺那些所谓“正人君子”的，文笔风

格既是犀利的，又是讽刺的，甚至会带一些“黑色幽默”。从而更能突

显出旧社会的封建与腐败，社会思想的封闭和民众的劳苦。

整本文集中，我最喜欢的文章是《狗·猫·鼠》，它针对当时“正

人君子”对作者的攻击，引发了撰写本文的原因，嘲讽了他们散布“流

言”等特性，憎恶他们的虚伪，正如作者的死敌“猫”一样。

鲁迅先生一生都在努力地奋斗着，他以笔为武器，战斗了一生，

同时也表现出了他替孩子们的担忧，担心孩子们在旧式教育的影响下，

会变得迷信而没有快乐。而我们现在所处的时间是多么的幸福啊！所

以，奋斗起来吧！让我们为中华之崛起而读书，为民族之复兴而读书！

《朝花夕拾》读后感3

鲁迅先生的《朝花夕拾》虽然在内容上深奥难懂，但是在细细品

味之后你会发现，这书中的文字内容就像一杯清茶，初入口觉得有些

苦涩，但仔细品尝还觉得回味无穷呢！

细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，享受着不时从字里行间流露出来

的那份天真烂漫的感情，眼前不由得出现了一幅幅令人神往的自然画。

鲁迅先生写的几篇回忆性散文，期间令我最为欣赏的那篇从百草园到

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三味书屋，那篇文章里充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限

乐趣。“碧绿的菜畦，光滑的五井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚……”

光这些景色，就让儿时的鲁迅百玩不厌。当然了，让这篇文章还有一点

让我产生兴趣的，就是文中长妈妈给鲁迅先生讲的一个关于美女蛇的故

事:先前，有一个读书少在古庙里用功，在院子里纳凉时却听见一个陌

生人在叫他，他答应了，后来被走来夜谈的老和尚知道了。说他脸上有

妖气，一定遇见“美女蛇”了，这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一

答应，晚上便要来吃这人的肉了。后来，老和尚给他的飞蜈蚣把妖怪治

死了。然而，这个故事也给鲁迅先生留下了一些“后遗症”。鲁迅先生

从此在夏夜乘凉时，总有些担心，并且十分渴望想要得到一盒老和尚那

样的飞蜈蚣。

对于现在的我们而言，百草园也许是一个十分平淡而且普通的地方，

但是在鲁迅那个封建的年代，百草园这样一个植物茂盛，草虫鸣叫的地

方就显得尤为美好了。也难怪鲁迅先生会喜欢和留恋这个地方。读完鲁

迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读者鲁迅先生那份发自内

心的那份对自然的热爱之情与向往自由的一颗童心。

童年已渐渐远去，留下的只是一些琐碎的记忆，倒不如细读一下

朝花夕拾，体会一下那个不同时代的童年之梦，体验一下那时鲁迅的

美好童年。

《朝花夕拾》读后感4

在你的记忆里，是否有这样一本书？他给你无限遐想，它唤醒你

内心深处的记忆。

童年是一生当中最美好的时光，《朝花夕拾》也带领我回味我的

童年。

在读《从百草园到三味书屋》的时候，鲁迅笔下所描绘的充满花

香鸟语和欢声笑语的百草园，让我想起儿时和伙伴们在花丛间相互嬉

戏的情景。我们在蒲公英丛中追逐打闹，弄得身上满是蒲公英，于是

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我们就带着蒲公英的种子四处游荡，帮蒲公英找到新的家园。我们还在

平地上放风筝，风筝线却断了，风筝随风飘到远处又突然落下。夏天我

们伴着蝉鸣入睡，梦里还是欢声笑语。

从每天嬉戏玩乐到上学是每个人的必经之路，刚开始我还是十分想

念毛绒绒的小猫、小狗、花丛中的蝴蝶，还有那无忧无虑的快乐。但是

随时间的推移，我对书本的兴趣也越来越浓厚，书的乐趣是无穷的，这

句话一点儿也不错。

读过《五猖会》，我能体会到孩子焦急的心理。去逛五猖会无疑是

孩童们心中最期待的趣事。可鲁迅当时必须背完书才能去武昌，这让我

想起儿时写完作业才能去赶集的事情。当时一门心思想赶集，可还得硬

着头皮写完作业，至今都把写的作业忘光了。虽然书中他是去看五猖会，

我是去赶集，但想必我们的心情都是相通的。

《朝花夕拾》不仅是一本回忆录，还是真情的流露，是唤醒童真、

传达情感的天籁，需要我们好好品读。

小猫探长吓一跳读后感狼图腾读后感750字一百条裙子读后感

350字蓝鲸的眼睛读后感250字吹牛大王历险记读后感

《朝花夕拾》读后感5

人说，讽刺和冷嘲只隔一张纸，我以为有趣和肉麻也一样。

在这个暑假里，我读了鲁迅先生的散文书《朝花夕拾》，这本书

记录了鲁迅先生的童年。它与一般的自传体或回忆录的写法不同。不

是个人生活的编年史。而是从生活回忆中选取有意义的片段，组成既

独立又具有连续性的系列散文。

《朝花夕拾》以清新、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年

时期的生活片段，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的怀念，

寄予了对现实的思考。《朝花夕拾》并没有高难的字眼，反而有许多

文字有趣而温馨。

在这本散文中，我认为最好的一篇是《阿长与》，阿长是鲁迅小

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时候的保姆，散文记述了儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈的善良，

朴实而又迷信，唠叨，注重礼节的性格。

对她寻购、赠送自己渴望已久的《山海经》之情，充满了尊敬与感

激。文章用深情的语言表达了对阿长的真诚的怀念。

鲁迅曾怀着真挚的情感为长妈妈呼唤:“仁厚黑暗的地母啊，愿在

你怀里永安他的灵魂！”这种刻骨铭心的人间挚爱，显露了鲁迅先生的

世界最为柔和的一面。读过《朝花夕拾》后，我的感触是每个人都有童

年，童年的快乐的压抑，都在自己心里印下了美好的回忆，那种感觉正

如《朝花夕拾》里的文章，犹如一条走不完的回忆长城！

时间是无情的，抱着童年一同远走高飞，童年的脚印渐渐变浅。又

一次拿起《朝花夕拾》感受那个时代的悲欢离合，和鲁迅先生一同成长，

一同分享快乐。

《朝花夕拾》读后感6

我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地上，上头深蓝的天空

中挂着一轮金黄的圆月。期望总是无所谓有的，无所谓无的。这如同

地上的路，但其实好像根本就没有路似的。但走的人多了，变成了路。

朝花夕拾，一本好书。带我走过了初二下学期生活。它是鲁迅先

生所写的一部唯一的回忆散文集，原名《旧事重提》这些文章都是从

鲁迅儿时记忆中抄出来的“回忆文”。共十篇，前五篇写于北京，后

五篇谢于厦门。较完整的记录了鲁迅先生从幼年到青年生活的道路和

经历。生动地描述了清末民初的生活画面。将往事的画面和现实的生

活结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。

《朝花夕拾》用平实的语音，鲜活的人物形象、丰富而有内涵的童年

故事，拚击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求人的解放的愿望。

这本书主要描述了四个人物，分别是作者的保姆、恩师、朋友和

父亲。保姆长妈妈虽然愚昧迷信，但她身上仍保存着朴实善良的一面，

经过对这个人物的刻画。可反映出作者对底层劳苦人民的同情和伶爱。

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恩师，也就是藤野先生他的人格令人肃然起敬他的伟大是人人所不及的。

还有些简介我就不再提了，大家自我去书本里，进行挖掘吧。

这篇文中我最赞叹的就是这写作的手法实在的高啊。在文章中，作

者把记叙、描述、抒情和议论融合在一齐，充分体现出这篇文的诗情画

意。

如果说《朝花夕拾》这篇文是鲁迅先生散文集中的经典之作，那么

堪称是五四运动时期社会人民的真实写照的中国新文学的奠基之作的

《呐喊》可谓是为新文化运动的经典小说集了吧。真是一本值得看的好

书啊。

在我们需要知识的这一年代，可必须要好好读书，名人传记——《朝

花夕拾》值得一看！

《朝花夕拾》读后感7

鲁迅先生的《花夕拾">朝花夕拾》有一个脱俗的名字，一下子就吸

引了我。那犹如一朵美丽多彩的花在清晨的阳光点缀下悄然无息的绽

放自己，待到夕阳时分在去摘取，花亦那花，却失去了晨时的艳丽与

芬芳，但让人浮想联翩，同时味无穷。

在《朝花夕拾》中鲁迅对一个人物用了很多描写，在不华丽的文

字中体现了对这个人的爱，她就是阿长。阿长是鲁迅儿时的保姆，她

有这一个典型的农村劳动妇女的形象，她爱唠叨，她爱“切切察察”，

愚昧迷信，但更多的是朴实善良，她踩死了鲁迅心爱的小隐鼠让鲁迅

对她非常的憎恶，但她寻购赠送鲁迅渴求已久的《山海经》，又让鲁

迅对她心生敬意与感激。

在书中还有一个人比较有代表特点，他就是鲁迅日本的同乡，范

爱农。他是一位觉醒但无法在当时黑暗社会立足的知识分子，他在革

命前不满社会而追求革命，辛亥革命后看到革命的不彻底又备受打击，

最后怀揣着痛苦与悲凉与这个社会妥协，在与友人游湖时投湖自杀。

从这两个人物中我们可以看到封建社会对人民的迫害，但在《朝花夕

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拾》中也有美好的回忆。

细读《从百草园到三味书屋》，就可以爱感受到那份字里行间散发

出的天真烂漫、童真无邪，以及对大自然的热爱，突然间，我好像看见

了幼年的鲁迅跑进百草园，与他的昆虫们为伴，又采摘野果，好像又看

见了寿镜吾老先生在专一的读书，孩子们却在各干各的事，而鲁迅同学

正在画画。在这本《朝花夕拾》中我们感受到了美好的回忆和理性的批

判，也许这就是鲁迅成为名家的原因吧！

《朝花夕拾》读后感8

鲁迅先生的《朝花夕拾》，正与它超凡脱俗的名字一样。鲁迅先生

在晚年时回味着自己童年时的点点滴滴，想必那味道会是别有一番风味

吧？犹如清晨的鲜花在阳光的点缀下悄然声息的绽放着它绚丽无比的

美，待到夕阳时分去摘取，花亦那花，但却失去了晨时的艳丽与芬芳。

夕阳便赋予它一种令人浮想联翩，回味无穷的力量。

每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的

心里留下了美好的回忆。鲁迅先生写的《朝花夕拾》就是写他的童年

和青年的回忆。

我读着鲁迅先生写的散文，眼前仿佛看见鲁迅小时侯的活泼可爱：

有时趁着大人不注意，偷偷溜进百草园，整天呆在院子里。他要与小

花、小草、小虫子作伴，还要坐在树枝上吃野果。虽然有时会得到寿

老先生严厉的眼神，但也仍免不了学生的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也就引起了我心中的共

鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其鲁迅先生以一个孩子的眼光看世界，

读起来让人感到异常的亲切，充满激情。

童年是美好的，是那么令人回味无穷。我的童年也是那么多姿多

彩。我家属于郊区，附近有一大片的田野，小时侯，总去那里享受着

和煦的阳光，秋日里的习习微风，把那里的油菜花摘得一朵都不剩，

我沉醉在大自然的怀抱之中。有时候，我还会到田里去玩，那是田里

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早已成为孩子的天地。大家都忙着捉泥鳅呢！赤着脚丫，踩着烂泥，别

提有多高兴！童年时光，真好！

现在，我们都在为学习着想，再也不能享受那种快乐了。

童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝

花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅先生一起热爱自

然，向往自由。

《朝花夕拾》读后感9

每个人都会有自己的童年，在童年里有苦也有笑，但都在自己的心

里留下了美好的回忆。鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年

的回忆。

鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中

作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出

来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的，

他做的每件事都得不到长辈的认同，这使他感到很难过。但是他没有

感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进

这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同

时也给家长们一个理解和同情的心态，对待我们像鲁迅在童年里那种

不被长辈重视的警钟。

在《朝花夕拾》中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这

篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，

而是鲁迅在童年里与一只猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。

这说明鲁迅在童年里的不知与单纯，也写出作者在童年与一只猫的搏

斗。

从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中

不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。

鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一

样的。童年和青年过得好或坏它都会给予我们回忆，所以鲁迅和我们

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的童年和青年都是美好的。

《朝花夕拾》读后感10

今天，我看了一本书，书名叫《朝花夕拾》里面写的是鲁迅小时候

的许多事情，以及被家人限制下的生活，使我深受感触。

《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者将

自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情地流露出来。说

明作者在童年和青年时所难忘的经历。鲁迅在童年里不是很好。他做的

每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过。之后，他则将这些长

辈的不认同化作为动力，写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们，在

童年里，一定要开心。

读完《朝花夕拾》之后，我感受到了鲁迅小时候经历的许多波折。

他虽然在别人的限制下生活。但是，他没有放弃去探索。他把钱存起来

去买书，在书中去探索外面的世界。这就是鲁迅从小养成渴望读书的精

神啊！

鲁迅小时候的.生活经历过许多波折，甜甜酸酸，但又想去探索外

面的世界，又渴望读书。我小时候也经常被家长限制，自己又想去见

识外面的世界。

那时，我的父母经常要上班，没时间去照顾我，就把我困在家里，

由我奶奶去照顾我。奶奶年纪又大了，行动又不方便。我想出去玩，

但是奶奶又行动不便。所以，我只能待在家里。后来，我听说读书能

学到许多知识，还能见识到外面的世界。于是我开始读书，果然在书

中看到了不同的世界。一会儿，我穿越到了大洋洲；一会儿，我又穿

越到了非洲。渐渐地，我在书中学习到了许多在平时学不到的知识。

后来，我喜欢上了读书。课外的时间与平时的生活也不会再那么

无聊，乏味。是书，带给了我知识和快乐。

“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基说的一句话。我们要热爱

读书，在书中探索新的知识，新的世界。这正如冰心说的：读书好，

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好读书，读好书。

《朝花夕拾》读后感11

一场成功剧幕，并不需要过于华丽的点缀；一件无价之宝，也不需

要过多的装饰。正如鲁迅先生的文章，第一篇的开场，些许平淡，但足

矣。

是了，不愿浮夸，只是平淡跨越时空，再次回到他的童年，苦涩与

欢乐并存，悠远的气息，将那一段段经历带到我的面前，叹为观止。

与茫茫文字擦肩而过，愿它带给我一个全新的、我所不认识的鲁迅

先生。一抹我印象中的严谨认真，一丝不苟，替代它的是一个活泼贪玩、

博学多才的孩子。

鲁迅先生的文章，从不遮遮掩掩、扭捏得像个孩子，相反它大方、

得体，仿若君子。这一点，从很多地方都能体会到。鲁迅先生的童年，

受封建社会的影响，是有些凄苦的，这一点从《五猖会》中体现出。记

叙的内容大概是这样：“我想去看五猖会，想到南风如此盛大的庙会，

我又笑又跳，兴奋极了。父亲却命令我背《策略》，背不出，就不准

去看。我头上似乎浇了一盆冷水，心中不愿，却只好强记着，后来在

父亲面前梦似的背完了。对于去看会，却已觉得索然无味。”贪玩，

对于一个年仅七岁的孩子来说，是再正常不过的，而鲁迅先生的父亲

却丝毫不顾及他的额感受，让他扫了兴。由此可见当时封建社会，父

母对孩子心理的无知，孩子的无奈和痛苦。

鲁迅先生童年欢乐的时光，是在百草园度过的。纵然后来父亲将

他送到了三味书屋，这里却仍使鲁迅先生久久无法忘怀。在《从百草

园到三味书屋》这一篇文里，活泼的文字将他的童真表现得淋漓尽致。

百草园，一个有着神奇、有趣的动植物的地方，那里是鲁迅最后将童

心藏起来的地方。

花的一生，不过是从起初的娇艳与芳菲到最后的凋零与枯萎，在

风中萧瑟，那残忍的清香却会传到更远的地方。人生，亦是如此。

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《朝花夕拾》读后感12

《朝花夕拾》是鲁迅在晚年的时候，回忆过去写的一本书。从书的

名字就可以看出来：早晨的花，到了晚上再把它拾起来。多么美妙的名

字！

鲁迅先生是近代伟大的革命家、思想家和文学家。他的作品不求语

言华丽，只求能抨击人心。在朝花夕拾这篇文章中，《藤野先生》这篇

文章令我感触很深。一开始，我并不认为藤野先生是一个很好的老师。

但是后来经过鲁迅先生的描写，我深刻的体会到藤野先生的为人，他和

其他日本人包括有些中国留学生不一样。他并没有嘲笑或者看不起中国

人，而是很认真的教每一个学生，他教学很认真严谨，哪怕是鲁迅先生

的一个血管图画的不准确，他都要亲自告诉鲁迅。因此我很佩服藤野先

生。

读了这个故事，让我联想到了在中国抗日战争以前，有一位加拿大

的白求恩大夫来到了中国，他兢兢业业的工作，“救死扶伤”成了他

的最高使命。在面对即将爆发的战争时，他也毫不退缩，丝毫没有回

国的意愿，而是坚持留在了中国，最终在为病人手术时不幸被感染，

不久便离开了人世……

藤野先生和白求恩医生，他们都为了自己的使命拼搏着、奋斗着，

而且有着超越国界的博大胸怀。这不仅让我感动也引发了我深深的思

考。我想：我们现在作为一名学生，最大的使命不就是利用这青春的

大好时光好好的学习吗？就像鲁迅说得那样：“每当夜间疲倦，正想

偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌……便使我忽有良心发现，

而且增加勇气了……再继续写一些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的

文字。”

在想要放弃时，我们应想想身边辛勤的老师时、我们应该想想身

边含辛茹苦的父母时，便更应该努力的学习，努力完成作为一名学生

的使命——好好学习！

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《朝花夕拾》读后感13

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生回忆早年的散文。正

如同他的书名一样：早晨的花朵到夕阳落下时才摘下捡拾起来。《朝花

夕拾》共收录了十篇作品，它们以优美的句子、文字回忆了鲁迅先生儿

时到青年的成长故事。

众所周知，这部散文大部分篇目都以儿童的视角进行描绘，理性的

批判了当时封建社会的腐败与黑暗。其中的《五猖会》便是如此，虽然

没有直接性的批判，但是从文章的任何角度都能看出封建教育对儿童的

伤害是如此之大；作者回忆中出现的最多的人物应该是长妈妈这位善良、

淳朴老实，却又很迷信、唠叨的妇女了。《阿长与（山海经）》就是其

中一篇怀念长妈妈的文章，而作者最爱的书《山海经》也是长妈妈送给

他的。所以作者的心中队长妈妈是怀有敬意的。

在《百草园与三味书屋》中，作者既写了在百草园里无忧无虑的生

活，也写了在三味书屋里寿镜吾老先生的严厉教导下的生活。再忆鲁

迅笔下的《二十四孝图》，以“孝”为观点进行理论，抒发了作者对

散播白话者的憎恨。

著名作家高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面

包上。”当我读到鲁迅先生的《朝花夕拾》时，也深有同感。仔细品

读《朝花夕拾》，就像在品尝一杯香醇浓厚的酒，后劲十足，令人回

味无穷。我轻翻着书，指尖摩挲着页面，书本轻抵在膝盖上，细细品

味着……

闭上眼，合上《朝花夕拾》回味着书中的美好世界，时光又将我

带进了那个轮回……

《朝花夕拾》读后感14

在暑假的时候，我读了《朝花夕拾》这本书。书中写的是鲁迅以

前的回忆，资料主要是作者对当时旧社会的批判，也体现了鲁迅先生

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写文章的语言特点。

在这本书中有十篇文章，其中有的写的是作者的童年，有的写得是

作者的青年，作者几乎把自己的一生写进书中。有些故事读起来会有一

丝亲切感，就如作者的《五猖会》，在“我”正准备去看庙会的时候，

父亲却让“我”背书，此刻的我们身上是不是也会有相同的事情发生呢？

正是因为这个故事我才觉得父母的这种行为是不是没有顾及孩子心理

的感受呢？

在这本书中给我印象最深的是长妈妈，虽然让晚上的睡相不好，而

且还爱说别人坏话，但她还是有优点的，如“我”和她聊到长毛的时候，

她的精神，“我”甚至对她产生了个性的敬意，虽然这敬意越来越薄，

在长妈妈的身上，我深深的体会到了当时的社会的妇女的形象。在此刻

的社会中虽然也有这种“反面”形象，但已经很少了。这也是当时封建

社会留下的后果。

在这本书中，我不但见到了一些旧社会的坏风气，还有一些值得我

仍然学习的地方，就如书中的藤野先生，他是鲁迅先生从医时的老师，

他为人十分的严谨、认真。在“我”的笔记中，他都会帮“我”勾勾

画画，有一点错误他都会改出来，这也使“我”对他充满了敬意。而

藤野先生严谨、认真的态度正是我们就应学习的。

总之《朝花夕拾》向我们揭示了当时旧中国整体社会现象，落后、

愚昧。也激励我们珍惜这天，更好的去创造明天。

《朝花夕拾》读后感15

读着鲁迅先生那透出年少轻狂的童真的文字，我仿佛又回到了那

段青葱岁月中去了。

阿长与《山海经》中的阿长是一个很不辛又渴望一生平安的劳动

妇女。“我”一开始因为她谋害隐鼠而讨厌她，并且她“切切察察”，

爱告“我”的状，睡觉像“大”字，让“我”没有余地翻身，让“我”

去做一些烦琐的事……读着这些事情我觉得阿长也是一个名间文化的

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传承者，她善良而朴实。后来阿长为了“我”买来了《山海经》，对于

这本书没有人真实的回答“我”，只有大字不识的阿长来问我，并想方

设法地带“我”买到了。阿长为鲁迅的童年抹上一道别样的色彩。我又

觉得她是一位关爱、体贴孩子的好保姆。她身上有着诚恳热情，乐于助

人，仁慈、宽厚、善良的美德，值得我们学习。

《五猖会》中鲁迅先生记叙儿时要去看五猖会，兴奋得不得了。正

要出发，父亲却要他背书。父亲一盆冷水把他的兴致浇灭了。可怜的鲁

迅先生，为他默哀~~~~其实我也有点感同身受，那些毫不顾忌孩子心理

时的无奈和厌烦的父母们该反省反省了。

鲁迅先生的童年并不乏味，《从百草园带三味书屋》的百草园被

鲁迅先生先生形容的十分有趣，不禁想起了一些童年往事，那时的我们

多么无忧无虑啊！鲁迅先生上三味书屋十分枯燥、乏味，稍稍偷懒一会

儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回来，整天

除了读书还是读书，闲来无趣。我们现在的生活中也是读书又读书啊~

童年已经离我们远去，我们只能回味它。《朝花夕拾》给我们一

个鲁迅版的别样童年！