婴儿辅食添加顺序

更新时间:2023-03-14 13:13:50 阅读: 评论:0

丹田穴-结婚堵门问题

婴儿辅食添加顺序
2023年3月14日发(作者:怎样打篮球)

0到6月的婴幼儿,提倡妈妈们母乳喂养,中间不添加辅食。纯母乳喂养到6个

月以后(期间如果母乳不够需要加配方奶),然后逐步添加辅食,宝宝辅食添加

顺序我们一起往下看。

一从什么时候开始添加辅食呢?

答:6个月以后(180天以后)开始尝试给宝宝辅食添加,以颗粒非常细小的泥

糊为主。宝宝辅食添加顺序中第一口辅食的最佳选择应该是婴儿米粉,最好是含

铁的。若宝宝对婴儿米粉较为排斥,可选用谷之爱的冲乳型米粉,该米粉可以用

奶冲调,用奶瓶喂给宝宝食用。有熟悉的奶味,同时不改变宝宝进食的方式,宝

宝相对会更容易接受些。谷之爱采用的是获得专利的酶解喷雾干燥工艺,即小米

米乳粉制备工艺,专利号为ZL2.6。生产过程中,要对小米原料

进行蒸煮、离心除渣、高温杀菌并加入淀粉酶,将小米粉中的淀粉大分子分解成

为容易消化吸收的小分子,再将米浆用高压喷雾泵泵至33米高的喷雾干燥塔内

进行干燥处理,最终成为细腻的粉末状米粉。酶解喷雾干燥工艺一方面可以保留

小米中天然的米油精华,另一方面也更容易被宝宝吸收。

添加辅食的目的:

1

、丰富味觉刺激;

2、锻炼口腔功能;

3、让肠道适应奶以后的食物;

4、不是为了营养。

如何判断孩子想吃辅食:

1、无帮助下头颈直立;

2、坐起;

3、对其他人吃东西感兴趣;

4

、想够取食物或勺子。

注:不要在婴儿满4个月前添加辅食。

我们看到许多母亲,仍然教条地到了4个月就拼命往孩子里塞吃的,不管孩子乐

意不乐意;即使孩子出现严重的过敏现象,仍然想方设法把蛋黄、果汁之类的易

过敏食品往孩子嘴里塞,根本无视孩子的需求。在育儿论坛,经常能够看到母亲

询问“怎样才能把蛋黄喂进去?”尽管孩子吐了又吐,不是过敏,就是根本没准备

好接受固体食品。

二宝宝辅食添加的原则

1.奶量不能减,次数不增加;

2.

辅食和奶在同一时间;

3.要选择时机,加的过程孩子有病马上停此加辅食;

4.每次只加一种,不在一天内同时吃两种以上没吃过的东西(容易分辨出是

否对新添加的食物过敏);

5.如果婴儿拒绝此食物,过几天再试(切忌强迫);

6.

最好早晨添加,有一天的观察时间;

7.不要将食物放入婴儿奶瓶里;

8.可自制,也可吃婴儿专用食品。

9.循序渐进,首选米粉;

三宝宝辅食从哪些食物开始添加

1.婴儿米糊;

2.

蔬菜(蔬菜并研磨成糊状,从南瓜、土豆、红薯、胡萝卜、山药开始);

3.

水果(坚硬的水果需要研磨成糊状,如苹果、梨、香蕉、哈密瓜、西瓜等;

软水果需要捣成糊状)

4.

蔬菜先于水果,这样婴儿不会先品尝到甜的味道后而不愿再吃无味道的蔬

菜。

注意:婴儿辅食不需要添加糖、盐或油,保证原汁原味。

四宝宝辅食添加方法

1.连续吃5天,和奶在同一时间。吃辅食后可给孩子添加少量水;

2.五天后没有任何问题,添加成功,以后每天都有;

3.3开始添加瓶装菜泥或果泥(一阶段),这样每天辅食两次,各自分别添

加;

4.

喜欢吃最多

1/3

瓶,如果新添加的食物孩子不吃,可一两天后再次尝试;

5.量可少,但不能多;

6.三天换一种,要吃够5种,15天后才加第三类辅食:蛋黄(从1/4到1/2);

7.孩子食品禁止用微波炉;

五选择婴儿专用食品的优缺点

优点:

1.符合法律卫生要求;

2.

同新鲜食物营养价值相似,原叶原味;

3.方便,易消化吸收;

4.

将来偏食挑食少;

缺点:

1.花费高;

2.食物质地相同,缺少新鲜食物的粗糙质感;

3.

食物品种选择少。

注:让孩子认识到食物粗糙的质感和每种食物单独的味道非常重要。

六7-9个月的喂养,适当减少

7个月后:可吃混合食物,2种以上混在一起吃,辅食占的比例增加了;从泥糊

过度到软软的块状糊,孩子可以在没有牙齿的情况下咀嚼;

目的:为了抓住学习吃饭,进食的敏感期,培养好进食习惯或进食行为,避免将

来进食困难,挑食、偏食。

7个月,8个月

1.奶按需,每顿都得有;

2.辅食三次,一次米粉+蛋黄混吃,米粉最多10克左右,蛋黄最多一个左

右,吃完喝奶,奶可适当减量;

3.

瓶装果泥,菜泥吃二段的,颗粒大了,两种混合(本身就是混合的);

4.7个月开始吃瓶装肉泥:由少到多,最多1/3瓶,不提倡自家做。

9个月

1.

开始吃正常家庭食谱中较软的食物。通常是三餐,中间可加餐。

2.在这个阶段,应该给婴儿手抓的食物让他学习自己喂食。

3.也许会弄得到处都是,但这是非常重要的学习过程。

9个月的方法:

1.

有一餐主餐饭,奶没了(中午或晚上均可);

2.家里自做,量按需,把这顿饭分成6份:3份肉泥(瓶装二阶段)+2份

米面+1份菜;

做法:把粥或面条煮熟,再把碎菜和肉泥放进去煮后又粘又稠不能稀(块状糊);

1.菜泥或果泥+奶,全天水果不超过一两(可吃新鲜的蔬菜或水果)。

2.

早餐不变:米粉

+

蛋黄

+

奶;

3.上下午各一次水果,时间无所谓,但水果不能多,花样可以多;

4.不要让孩子尝大人的东西;

5.9个月的方法一直用到1岁前。

七婴儿添加辅食图表

6

月龄

7-9

月龄

10-12

月龄

食物性状泥状食物末状食物

碎状、丁块状、指状食

餐次

尝试,逐渐增加至1

4-5次奶,1-2餐其他

食物

2-3次奶,2-3餐其他

食物

乳类

纯母乳,部分母乳或配

方奶;

宝时(3-4小时)哺乳,

5-6次/天,奶量800

毫升/天-1000毫升/

天;

逐渐减少夜间哺乳

母乳,部分母乳或配方

奶;

4-5

/

天,奶量

800

毫升

/

部分母乳或配方奶;

2-3

/

天,奶量

60

0

毫升

/

-800

毫升

/

谷类

选择强化铁的米粉,用

水或奶调配;

开始少量(1勺)尝试,

逐渐增加到每天1餐

强化铁的米粉,稠粥或

面条,每日约30-50

软饭或面食,每日50-

75克

蔬菜水果类

开始尝试蔬菜泥(瓜

类、根茎类、豆荚类)

1-2勺,然后尝试水果

泥1-2勺,每日2次

每日碎菜25克-50克,

水果20克-30克

每日碎菜50克-100

克,水果50克

肉类尝试添加

开始添加肉泥、肝泥、

动物血等动物性食物

添加动物肝脏、动物

血、鱼虾、鸡鸭肉、红

肉(猪肉、牛肉、羊肉

等),每日

25

-50

蛋类暂不添加

开始添加蛋黄,每日自

1/4个逐渐增加至1个

1个鸡蛋

喂养技术用勺喂食

可坐在一高椅子上与

成人共进餐,开始学习

用手自己进餐,可让婴

儿手拿“条状”或“指状”

食物,学习咀嚼

学习自己用勺进食;用

杯子喝奶;每日和成人

同桌进餐1-2次

八宝宝对食物的反应

1.如有严重的家庭过敏史或婴儿湿疹,加婴儿过敏的几率会比较大;

2.在添加辅食的过程中,没有特别需要避免的食物。

3.

添加容易引起过敏的食物要小心,如少量可少于一勺,添加后密切观察。

4.过敏后反应包括面部肿胀、呕吐、腹泻、皮疹、皮肤瘙痒、喘息声等。

5.过敏一般在食用30分钟内发生。

6.如果婴儿出现严重过敏(肿胀、呼吸困难),请立即去医院。

7.

一旦对某种食物过敏,半年之内不要再接触。

容易引起过敏的食物:花生、坚果、鸡蛋、乳制品、大豆、大麦、鱼和贝类。

需要避免的食物:糖果、爆米花、硬饼干、口香糖、籽等。

九1-3岁的幼儿每日膳食推荐量

奶:500ml

鸡蛋:1个

鱼禽肉类:50g

豆制品:

25g

绿叶蔬菜:20-100g

水果:100g

软饭等:100-150g

注:蔬菜和水果不能互相替代

十适合婴幼儿喝的奶

12个月之内母乳应作为主要饮品,避免用牛奶替代,因为牛奶含过高钠和蛋白

质;

12

个月到

2

岁,全脂牛奶;

2-5岁,减脂牛奶;

5岁以上,脱脂奶;

鲜羊奶不适合婴儿

十一6个月起让宝宝开始用杯子

1.鼓励孩子从6个月起使用软嘴杯子喝水;

2.

最好的饮料是水或奶;

3.尽量避免果汁,饮料,调味奶;

4.不要让孩子身着喝奶(避免呛着);

5.奶瓶中不要放食物。

十二弃用奶瓶的时间

孩子一岁的时候应该放弃使用奶瓶;鼓励婴儿6个月开始使用杯子;

原因:

1.一岁后使用奶瓶容易造成牙齿腐蚀;

2.容易过量,因为奶瓶更容易喝;

3.

奶容易产生饱感,其它食物减量。

十三如何防止孩子吃饭时噎到

1.

让孩子坐着吃,避免跑着吃;

2.减慢吃饭速度,充分咀嚼;

3.不要强迫孩子吃饭;

4.孩子哭或笑的时候不要喂饭;

5.

不要让孩子独自吃饭;

6.家长需要特别避免的食物:糖果、坚果、葡萄、爆米花、硬饼干、口香糖、

籽等。

十四婴幼儿口腔清洁

1.帮助孩子保持健康的牙齿

2.奶瓶里只放水或奶粉,不要放饮料或果汁;

3.不要让孩子嘬着奶瓶睡觉;

4.

6

个月起鼓励婴儿用杯子;

5.两次正餐间不要让孩子吃甜食或粘的食物;

6.孩子出牙后开始每天清洁牙齿,从软布开始,逐步使用软牙刷;

7.18个月后,孩子可以使用约豌豆大的低氟牙膏和软牙刷刷牙。

十五在婴幼儿喂养中常见的问题

1、喂养不足;

2、过度喂养;

3

、缺饥饿,一直在饱的状态,不愿意吃东西;

4、辅食添加不合理;

5、饮食结构不合理。

了解了常见的问题之后,我们要审视自己是否也存在此类问题,如果没有,加以

保持,如果有,必须及时更正,以免长期以往,对孩子造成不良后果。

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