怎样引导厌学的孩子

开学已经有快一个月的时间了，即将又迎来了十一假期。对于刚刚开始新学期的学生来说，不断动荡的时间作息对他们学习主动性是有很大影响的。假期归来常常会有一部分学生不愿意回到学校，产生厌学行为。那么怎样引导厌学的孩子呢？下面就跟着小编一起来看一下吧！

晓峰(化名)个子很高，身材很瘦，戴着一副眼镜，长得很文气。他走进咨询室的时候，低着头，坐在最靠角落的沙发上，不怎么喜欢说话，整个过程都是母亲在叙述。

晓峰今年开学本该升入高中了，可是从今年五一之后他就辍学在家，这半年来一直都不愿意去上学，既是是面对中考这么重要的事情也毫不在乎。在这之前晓峰一直都是一个好学生，老师喜欢、家长骄傲。从上小学期就没有让父母操过心，一直以来都是他自己照顾自己的生活，管理自己的学习时间。父母也为晓峰能如此懂事而骄傲，晓峰也都成了其他家长教育自己家孩子时口中的那个“别家的孩子”。

可是随着中考的逼近，对学习内容不再是只重视当下的内容，而是三年的积累。学校里从上海九星村老师到同学都开始为中考奋战，一时间这样紧张节奏的学习让晓峰难以适应，产生了很大的压力。一开始他还在努力调整自己，可是在一次模拟考试之后，晓峰的成绩和排名比平时有了一些下滑的浮动，让他的压力感更加大了。于是他变得不太爱和同学说话，一心埋头读书，希望能将成绩追回来。可是当成绩再次下滑之后，晓峰开始对自己产生了怀疑，变得自卑，回避了和老师与同学的交往，学习对他而言也大学生活英语作文成了负担。车辆过户协议

晓峰的父母平时工作也比较繁忙，对于晓峰在上半年产生的变化没有意识并重视起来，直到后来一天晓峰再也承受不了告诉妈妈他再也不想去学校了。家长觉得孩子压力大也挺可怜，就让他在家休整一个星期，可是休息之后晓峰说什么也不去学校。父母俩这才意识到问题的严重程度，无奈之下只好寻求专业咨询师的帮助。

晓峰的厌学情绪是由考试成绩下滑触发的，而在这之前，晓峰和学习的关系真的就是非常好的吗?恐怕也是不尽然的。在这个家庭小学数学教育网中，父母忙于工作，疏于对孩子的关心，以至晓峰一开始出现不适应的时候家长都没有察觉，也未能引起家长的重视。妈妈叙述晓峰从小就是一个让她骄傲的孩子，不用她操心。每个孩子都希望得到家长的认同，都希望成为家长的骄傲。可是对于晓峰而言，父母的工作繁忙无心照顾到他，最终他终于知道只有自己好好学习，自己听话，自己有个好成绩就会得到父母的表扬和认同。这也正是晓峰一直这么做的动力。当家新加坡说什么语言为主长认为晓峰就应该表现的如此，缺失了给他的鼓励之后，晓峰就失去了对学习的兴趣，也就自然会产生厌学情绪，直到最后发展出厌学行为。

关于晓峰厌学的情况，家长可以从以下两个方面来着手：

第一，帮助晓峰找到学习的动机，尤其是内在动机。不断地对他的学习状况给予关注、鼓励或其他形式的正强化，让他从内心里爱上学习，而不是为了其他原因而去学习。

第二，家庭教育要给足孩子爱。孩子的问题很大程度上是来自于父母和家庭。孩子要改善问题行为，背后的家长也需要积极配合。家庭的温暖、父母的理解是对孩子最好的支持。

以上就是对怎样引导厌学的孩子的介绍，如果你对学生产生厌学心理怎么办等有关学生心理健康方面的知识还有疑问，请继续关注学生厌学安全常识栏目。