数学老师

我的数学老师作文(精选15篇)

我的数学老师作文1

肖老师是我的数学老师，但在我心里却不叫她肖老师。

我心里叫她“聪明老师”，那是因为一年级开学第一课她就

对我们说：“数学是一门让你们变聪明的学问。”事实上，我们

在“聪明老师”四年的带领下，确实轻轻松松地变聪明了许多。

“聪明老师”给我的印象是细长的，从美术的角度来讲，是

可以用单线条勾画的。她身材细高，脸也很瘦。皮肤白皙，细眉

细目，就连声音也是细声细语的，是典型的古典美人。

“聪明老师”还有一副好脾气。我们是在课间时交数学作业

的，我总想在这个时候多玩一会儿，就听不见她细声细语的提醒。

她总是明察秋毫，把目光落在了我的身上，我赶紧胡乱翻一顿书

包，果然没带，我只好低头不语。“聪明老师”马上就明白了，

说：“做了没带？放学让你妈带过来。”唉！她好像比我还了解

丢三落四、没心没肺的我。在她这里，我无需辩解也休想偷懒。

“聪明老师”还特别擅长“对症下药”。有一次期末考试，

我华丽丽地忽略了两道非常简单的数学题，让原本胜券在握的成

绩变得难为情了。“聪明老师”把我请去了办公室，耐心地给我

讲解错题，告诉了我不容易漏题的方法。最后，她送了我一台超

棒的天文望远镜，我知道她是要锻炼我观察事物的能力，提醒我

不要再“重蹈覆辙”了。

“泉眼无声惜细流”，细长的“聪明老师”就是这样会细心

地体量和包容我们，又会把智慧像泉水般潺潺浇灌进我们每个人

的心灵深处。

我的数学老师作文2

数学是我最喜欢的学科，当然数学老师也看着顺眼，男的帅，

女的美。我第一次见到数学老师是开学第2天，我们那时还在军

训，我还不知道那是不是我们班老师。

第一节上数学课的时候，我才知道他的真实身份——数学老

师。他的衣服总是乱七八糟，尤其是鞋子，前几天热的时候，他

天天穿个拖拖拉拉的凉鞋，走起路来都有“吧吧”的，这机天才

穿了皮鞋。

我的数学老师上课很精彩，不过我有点过分投入，经常情不

自禁的有感而发，而且还会说错。因此有的同学说偶爱“耍”，

我不知道是批评还是表扬，反正有点不好的感觉。老师嘛就经常

说：“再乱说给你一巴掌！”可是一点都不严肃，经常边说边笑，

还做着动作，然后又严肃的进入上课，好象没刚才的事一样。另

外老师一点都不废话，该说的说，不该说的就是不说，而且即使

你没做完作业，也不会把你怎么样，只是让你不上，不过你要是

太过火了，那你就要小心老师了，我们老师不轻易发火，可发起

火来，你把太平洋的水倒上去都没用。这是我喜欢老师的另一个

原因。

因为我喜欢数学，成绩当然也不差，不过分数太悬殊了，经

常这次100，下次就85了。在选班干部的时候我就成功的当选

了数学课代表，不过老师还是考虑了好长时间才宣布的，所以我

要用我的实力证明我自己，让老师来认同我！

我的数学老师作文3

我们的数学教师姓杨，是我们五年级时新来教育我们这个有

名的调皮班的。他虽然长得不算帅，但他炯炯有神的双眼还是十

分威严的。他的一双有力的大手，更加突出了他的性格。跟那些

轻声细语温柔体贴的教师相比，杨教师可谓“一脸恶相”。他新

到任的第一天，如何厉害的“噩耗”早已不胫而走，调皮学生的

“克星”很快传开了。

一听这话，我们就急于求证，跑到办公室门口一看，咦？杨

教师笑眯眯的和其他教师谈心，和传言里的那个杨教师真是截然

不一样。我们放心了，大摇大摆地进了教室。不一会儿，上课铃

响了，杨教师大步走进教室，给我们上第一课。我们像往常一样，

叽叽地谈心，完完全全不听新教师的话。杨教师一看，急了，大

吼一声，“停”！同学们傻了，都听话了，课上了一半，这时，

突然有一个同学上课做小动作，杨教师用眼睛一瞟，神情一下变

得十分严肃，脸上没有一丝笑容，用凶巴巴、恶狠狠的目光瞪着

那位同学，那位同学立马停了下来，认真的听课了。和在办公室

是两个样！这哪里是教师吗，分明是老虎吗！真是杀气腾腾啊！

都是，杨教师上课十分风趣，妙语连珠，让我们都能听得懂。

他还会在上完课后教我们学习灵活运用一些奥数解题方法，让我

们学会做许多难题。上课时，我们也不敢不听了，都怕在上课时

被“杨老虎”瞪着，被眼神杀死。在上课时，杨教师一旦发现有

同学不听课就会变得严厉，但一下课，他就成了我们的好哥们儿，

一点没有了教师的范儿。到了学期底，我们的学习成绩在杨教师

的教育下，“呼呼呼”地上升，运动会上也博得了不错的成绩。

我们此刻明白了，甜蜜蜜的教师自然魅力十足，可是那凶巴巴的

教师也有自我的一套。瞧，班上再没有随便讲话的声音了。杨教

师看起来凶巴巴的，却是以严厉的态度对待每一位同学，是为同

学们好。

杨教师在那讲台上或幽默、或凶恶，但他已经在我心目中留

下了深刻的印象，我永远会记得他！

我的数学老师作文4

我小学的数学老师很凶，我刚转来的时候，很怕她，甚至有

点讨厌她。

记得有一次，虽然预备铃响了，但我们班，依旧是热闹非凡。

只见刘老师，霎时间冲了进来，怒气冲冲地说：“才走到3班，

就听见你们班在嚷嚷，嚷嚷什么呢你们？现在成哑巴了是吧？刚

刚谁在说话，没人说是吧，好，全班走上来！把手伸出来！”然

后老师逐一打手心，每人打了两下手心，那粗粗的教鞭打在我手

心上，好痛呀，老师是铁做的吗？好狠心呀！都不心疼一下我们

可怜的女生吗？我百思不得其解。不就说了几句话嘛，怎么了？

自此，我开始讨厌我的数学老师。直到有一天——那一天，

我发烧了，一向不注意身体的我，只感到身体的不适，以为是觉

没睡好，便没在意，平常上课回答问题积极的我开始分神了，一

会想吃的，一会想玩的，一会又想睡觉……不知怎么回事我老感

觉心不在焉，不一会数学老师好像发现了我的异常。便时不时走

过来，最后，不知是困的还是不舒服，我只觉得眼皮一沉，便倒

下了。醒来时，我已躺在医院的病房里，旁边坐着的则是我最讨

厌的数学老师，她见我醒来，便忙问我：“你好点了没？”我点

点头，打好点滴就回学校了。回到学校，老师对我问东问西。一

会问：“你头晕不晕了？”一会又问：“你药吃了没？”现在，

我备受老师照顾，我听同学说，数学老师，在我晕倒的时候，很

紧张，马上把我送到附近的小医院打点滴。

听了这一番话，我再也不讨厌数学老师了，我上数学课更认

真了，经常去老师办公室，把老师当朋友，作业不会我都去问，

老师越来越喜欢我了，我终于弄懂了，老师是想让我们严于律己，

能管好自己，将来才不会犯大错，原来老师是为我们好的呀！

我虽然毕业了，但我永远忘不了我的数学老师，她永远是我

的一个好老师，好朋友！

我的数学老师作文5

一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，眉毛地，好像薄暮高

高挂在树梢的月牙，一张樱桃小嘴不大不小，笑起来时很斑斓，

一双明亮又会说话的眼睛。显得很温柔，好似一位仙女，真的是

人见人爱，花见花开呀并且讲课时从来不发脾气，大家猜到她是

谁了吗？对了，她就是我们的数学老师，杨老师。

杨老师上的数学课一点也不枯燥，我有不会的题她会俯下身

子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我

心里灌输一种使我振奋的力量，有时还会让全班开怀大笑，我们

这个班比力特别，有一小部分同学每次上课时都特别期盼着下

课，只要一听到下课铃，就会插嘴说老师已经下课了，快下课呀，

但是只要上杨老师的课好像就没有下课铃全班都在认认真真的

听着杨老师讲课，没有一个人敢说话，好像生怕漏掉一个字，有

时我们听得入迷下一节上课我们都不知道。

杨老师这个人最突出的特点就是特别愿意资助别人，资助我

们，记得有一次我又一道数学作业不会做，我思来想去特别苦恼，

但我没措施，只好在的开头打了一个大大的星号，第二天老师把

卷子收了回去，我一直以为老师只是把卷子收起来就完事了，可

是没想到的是老师每次都会一张一张的检查，到了晚上回家是发

现老师要加我妈妈的微信，一打开才知道本来是老师给我发过来

了这道题的讲解过程，我认认真真的听了起来，老师在视频里很

耐心你的为我讲解。

这时，我突然爱上了老师，现在我才知道，老师是这么热爱

工作，这么热爱我们呀！

我的数学老师作文6

我们的数学张老师，光洁白皙的脸旁透着棱角分明的冷俊。

他那乌黑深邃的眼睛眸泛着迷人的色泽，还有浓密的眉，高挺的

鼻，绝美的唇形，无一不使人入迷。

他是“神射手”

有一位同学在桌子底下做小动作，低着头假装看着书，谁知

被张老师的千里眼所发现了，他立马调整好角度用力地把粉笔扔

出去，粉笔犹如一支离弦的箭。由于老师扔得太高，就没有扔到，

等那位同学抬起头来，这一次命中了目标，差一点老师的神话就

要打破了。这时那位同学的额头中央上有着一个白色的点，果然

配得上“神射手”这个称号。

他是“大诗人”

张老师是个“大诗人”。我们班拍了班级毕业照，当照片发

下来时，大家都各自欣赏着自己的照片。上课铃响起时，同学们

都打起了“12分”的精神，老师迈着矫健的步子走来高兴地说

道：“同学们，你们马上就要毕业了，我即兴写一首诗表达我对

你们的情感。”没过几分钟，张老师便吟诗一首，顿时台下响起

了雷鸣般的掌声。老师诵读后并解释，我们非常感动顿，泪水如

雨。可老师还谦虚地说，“这是我即兴写的，没有写得那么好，

希望你们以后这些祖国的花朵能成为大诗人，到时帮我把这首诗

好好修改一下。“

毕业已经很久了，可我们还是忘不了数学老师！

我的数学老师作文7

教室里，又走进了一个并不是很高大，却是很威严的身影，

打断了同学们下课的欢声笑语。他重重地将书本往讲台上一摔，

“上课！”，随着班长的一声“起立！”，所有同学就站起来了。

这就是我们的数学老师。他走到哪里都是带着一摞书或是一摞试

卷，仿佛这些是他的“标配”似的。

他是很严厉的，没有同学敢对他不敬，只要他用尺在讲台上

敲两下，班上就立马安静下来了。凡是那些上课不守规矩的，总

要在下课后被他“请到”办公室去“喝茶”。那些考试不及格的，

总要放学后晚些走，先要把做错的题目给他讲一遍理由，再去分

析后做出正确答案，最后还要请家长来谈一谈才得离开。在课后，

我们不知道什么时候，他已经进行了家访，还让纪律委员观察班

级的情况……正是如此，同学们都好像很怕他，只要他一皱眉头，

一瞪眼睛，一敲黑板，所有人的注意力，不想回来也得回来。

在严厉的同时，数学老师也是幽默风趣的。在没有遇见他之

前，我也从来没有想到过数学这门学科竟是这样的有意思。在给

我们讲习题之前，他总会给题目中的条件取一个可爱的名字，比

如说A点和B点，就会被叫做小A同学和小B同学，这样一来，

就更能引起同学们的兴趣了。他在台上讲，而我们也在台下应和

着，配合着，这时真的是很开心的。在讲到最重要的部分时，他

总会喊一名同学起来回答，每当一个同学回答出他心中想要的答

案时，他总会带着家乡话的语调，说出一句很不标准的英文：

“Verygood！Sitdown，plea”。那时的他，内心是激动的，

脸上会焕发出前所未有的光彩，洋溢着灿烂的笑容，天真而温暖。

此刻的他不像是一位长者，而更像是一个可爱的孩子；此刻的他，

更多的展现出了他和蔼可亲的一面。因为他孩子般的神态，同学

们完全被感染了，都开心地笑着。不论是成绩优秀或是一般的，

上课积极或是平淡的同学，我们所有人都沉浸在这幸福和快乐

中。

这样严厉而可爱的数学老师，不也是我们可敬、可亲的长者

吗！

我的数学老师作文8

我们上了，有了许多变化，原来东楼变成了西楼，原来是四

楼，现在是二楼就不用跑那么多楼层了。还有里的课桌原来一桌

两人变成了一桌一人太好了就不挤了。我们还转走了一位学生，

又转来了三个转班生。我们原来的不教我们了由穆教我们。还有

我们老师苗老师变成了副班主任。穆老师变成了班主任。

我们的班主任老师：

我们的穆老师长着乌黑的短卷头，瓜子脸，眼角还有些皱纹。

刚开始穆老师就给我们定了很多规矩比如说：当老师说一二

三一二就是让我们准备的三就要做好了如果做不好就一直保持

着那个动作保持一节课。

上劳技课的时候，我们苗老师说了这个苗老师可厉害了他是

从六七班转来的，穆老师还是这个学校唯一的军事化教学管理

的。可多人都想去穆老师上的那个班可是我们把你位置有限只能

转三个人。听说我们班那三个转校生就是因为穆老师来的。穆老

师上课的时候他喜欢小组讨论讨论完再讲。这就是穆老师的教学

方式。

所谓严师出高徒，我以后一定听穆老师教课。等毕业一定会

有一个脱胎换骨的'新的乔鑫喆。加油，乔鑫喆你一定行的！

我的数学老师作文9

我的数学老师，她有着一张圆圆的脸蛋儿，脸蛋上嵌着浓密

的眉毛和目光炯炯有神的大眼睛，还有一头乌黑亮丽的头发和一

对“顺风耳”。呵呵，你们应该猜出来了吧，不错，就是我们现

在的数学老师——谢老师！

我们与刘老师依依不舍的含泪告别后，随后就是谢老师踏着

上课的铃声走进我们班级的教室。开始教室里鸦雀无声，每位同

学都认真听讲。静得连大家急促的心跳声都能听见。可是没过几

天，同学们就抱怨连连，有的说谢老师太严格了；有的说谢老师

好凶；还有的说谢老师不如刘老师好……我静静地听得那些抱

怨，不动声色。

一堂数学课上，我悄悄地观察着她，她的头上似乎多了几根

白发；她的额头上似乎多了几条皱纹；她的脸上似乎多了几分严

厉；她手上沾满了粉笔灰……我心想：谢老师为我们的学习而愿

意付出她的青春和精力，她的付出，在同学们的眼睛里、口里、

心里怎么又变成了凶、严格、唠叨了呢？那些抱怨谢老师的同学，

为什么感受不到她的苦与累呢？那一句句深刻的教诲，难道，就

不值得我们去倾听，记住吗？我会用实际行动来报答老师！

我们的生活中有无数位“点灯人”为我们点亮智慧与爱的

“灯”，谢老师，就是这样一位“点灯人”，为我们点亮了那一

盏灯，照亮了前方的路。滴水之恩，当涌泉相报！

我的数学老师作文10

老师，您还记得我吗？那是在三年级的那段时间。

三年级的时候，我的成绩一直处于九十五分以上，直到那一

次期中考试我发挥失常了，一落千丈，大家对我的印象彻底改变

了。“那个人不是整天都考多高分的吗？这次考这么差，估计考

高分都是抄的吧！”坐在我前面的人讨论着。

我当然记得，老师您念成绩时，当念到我的时候，大家都朝

我看，有的在笑，有地不可思议的表情看着我，我脸红了，泪水

涌上心头，听着大家对我成绩的讨论时，我痛心极了。我竟然不

敢相信自己的水平差到这个程度了。那段时间我没有了好心情，

上课也跑神，总在想为什么考这么差，老师看到这种情况就把我

家长叫来了。那是我第一次被叫家长，也是小学的唯一次。

爸爸被叫到办公室去了，我觉得特别对不起他。我当时还是

学习委员，当去交作业时，我爸爸刚走，看到正在批改作业的您，

我底下头把作业放在办公桌上，就赶紧跑了出去。“先别走！”

您喊住了我，我心里忐忑不安，我知道您一定会对我批评一通，

这滋味不好受，我只能硬着头皮进去。您对我说：“你爸爸和我

已经沟通过了，你要努力，听到了吗？用实力证明你自己。”那

句话我一直记得，随后的那几天……

我不断的被点名叫起，解答大家都算不出来的题目，我没有

心思，也就按我的想法写了下去，我也没有报多大点儿的希望。

果然，我完全写错了，您又把我批评了一通，我把写错的题目总

结了一下，我做的题只是错了个数，但您还是一直批评我，搞得

我好像全算错了似的。您每天像母亲一样，给我讲我错的题，有

时也会问我课本上的题。您假装不会做道题，让我上去拿着粉笔

给同学们讲着题，之后我又信心满满了。

我又像以前一样有了信心，您让我做题、做卷子，我逐渐专

注到学习上，终于在下一次的考试上，我得了满分。我终于懂了

老师您的良苦用心，做题是想让我扩展知识面，批评我是想让我

激起自己的动力，增强我的自信心。

老师，感谢您，让我有了信心，您还好吗？

我的数学老师作文11

我的数学老师是一位年逾花甲的老人，他对我们十分亲切，

就像我们的亲爷爷一样，他不仅和蔼可亲，而且也十分的风趣幽

默。他有时身着西装，脚穿皮鞋，你别说，还挺帅的，特别是他

那个大肚子，好像装满了知识与智慧。

数学老师从没打过我，仅仅有一次，我做错了事，他拿起教

鞭要打我的手心眼看教鞭落下来了，我一缩手，教鞭轻轻落在我

的桌子上，大伙儿都笑了，我用狡黠的眼光看了他一眼，他也笑

了笑，我明白他并没真要打我的意思。

我还记得，在明亮的灯光下，他为我们补课的情景，每当我

做错题时，他会细心地给我讲解，每当我的本子丢了后，他会想

尽办法给我找来一本，每当我做错事时，他会苦口婆心地教导我，

他还会把陌生的字母公式编成儿歌，生动有趣，简单好记。

有一次，我生病了，那时正是星期六下午，校园内的大部分

老师都回家了，包括校医，我只有坐在办公室里等待着外公来接

我，偌大的办公室里只有我和数学老师两个人，我冻得瑟瑟发抖，

可是左等右等，还不见外公的踪影，这时老师将自己的外套脱下

来，给我穿上，而他自己却冒着刺骨的寒风去三楼为我接热水。

就在他转身的那一瞬间，我发现老师的神情是那么的焦虑，那么

的不安。老师的衣服穿在我身上，刹时一股暖流涌上了我的心头，

是那么温馨，是那么温暖！过了很久，外公终于来了，走在路上，

呼呼的北风足足有六七级，吹在脸上像针刺一样，可我觉得身上

暖烘烘的，直到现在……数学老师，为我们付出了太多太多的东

西，为了我们的学习，他付出了多少不眠的长夜，多少辛勤的汗

水，多少苦心的教诲。我曾经失败过，以后便不敢尝试了，但老

师告诉我：“雄鹰搏击长空，海燕喝退惊雷，一千个零比不上一

个一；一千次犹豫比不上一次尝试；一千次徘徊比不上一次放飞，

你要勇敢面对，学会坚强。”我相信，在我漫长的人生道路上，

老师这句话将会是一盏明灯，照亮我前行的道路。

这就是我的数学老师——韩老师。

我的数学老师作文12

我的数学老师今年28岁，有一头乌黑发亮的长头发，在高

高的鼻梁下面红红的嘴唇，笑起来嘴里像含了甜甜的蜂蜜一样。

她最大的爱好就是爱看书。在校园里，在我们的自习课堂上，

在办公室里，在宿舍里。她总是手捧着一本书在认真地阅读，那

入迷的状态任谁也不忍心去打扰她。她还有一个特点就是爱吃小

零食，每一次有同学过去，她的桌子上都会有零食，比起这些，

我却更喜欢她的“高冷”。

有一次，我去办公室送作业，在走廊上都听见了老师们的欢

声笑语。送入办公室一看，原来是一位老师正在讲笑话，看着她

那搞怪的样子我都忍不住笑了起来，其他的老师也顾不得自己的

形象了：有的笑得眼泪都要流出来了，有的笑得趴在桌子上，有

的笑得直拍手……可是我的数学老师却像在外太空一样，只顾看

她的书一点反应也没有。

还记得有一次，我们六一晚会，我们的班主任把数学老师给

邀请过去了。正在那个时候，台上的演员们讲了一个笑话，我们

班的同学们都捧腹大笑，而我们的数学老师就站在那里嘴角微微

上扬，眼角升起一弯半月，竖起了平常很少竖起的大拇指。在表

演完后，老师把平常自己最喜欢的小零食送给表演者。

原来，我的高冷老师其实并不高冷，她热爱工作，关心学生，

我喜欢这样的高冷老师。

我的数学老师作文13

在我的任课老师中，最使我敬佩的是我们的数学老师——张

竹叶。

她看上去中等个子，窈窕的身材。小巧的脑袋后面高高梳起

一款丸子头。光洁白净的脸上最吸引人的就是她那双炯炯有神的

大眼睛，每次只要一转动，就能解出复杂的题目。她还有一个好

看的鼻子，高高的鼻梁上面架着一个灵巧的眼镜；玲珑的小嘴能

说会道，嗓音也非常的独特，开心时仿佛是黄鹂的啼叫，生气时

仿佛是老虎的怒吼，伤心时像是小猫的喵喵声。但最使我喜欢的

还是她的性格。

课堂是展现她性格的主阵地，她以明亮的慧眼，独特的声音，

来把控整个课堂。在一次解析概念时，大家都在认真思考，可张

俊鹏这个小鬼的却在做小动作，老师的眼睛如猫抓老鼠似的紧紧

地盯住了他，只见她手中执一根尺子，悄悄走下了讲台，面带怒

色地地朝他走过去，木尺朝上一挥，张俊鹏吓得用手捂住头，低

声地说：“不敢了”，“不敢了”——，结果老师手中的木尺如

气球泄气了一般垂了下去，敲在桌子边上，用委婉的语气批评了

他：“你看大家都在用心思考，就你一个在做小动作，这样怎么

能跟得上呢？数学哪能学会呢？”张俊鹏吐了吐舌头，赶紧坐端

正了。老师的脸上顿时浮现出了和蔼的笑容，用鼓励的眼神看了

他一眼，“就当警察放过小偷啦！”这句话逗得大家都乐开了花。

那一刻，我改变了对她的看法，娇小的老师仿佛突然间变得

高大起来了。

在接下来的数学课堂练习中，张俊鹏也更加的投入，得到了

老师的一次次的表扬，同学们一次次的赞赏……因为张老师的幽

默风趣，我们的数学课堂经常是笑声不断。这样的寓教于乐，我

们的成绩怎么会不好呢？

有这么和蔼、宽容、幽默的老师，我们怎么会不喜欢她，不

愿意和她亲近呢？我觉得她虽然不是我们的父母，但胜似父母！

怎么样？你是不是好羡慕我们，拥有这样一位优秀老师呢？

反正我为拥有这样一位数学老师而自豪！

我的数学老师作文14

黄老师既是我的数学老师，也是我们班的班主任。

他没有出众的相貌，他没有傲人的身材；他只有一副大号的

三角板，一只大号的圆规，靠着他的格子衫，加上他时常出没的

幽默段子，赢得了我们的喜爱。

我们称他黄几何，不仅是因为他对数学的热爱，还有他那强

大的几何思维。

《来自俄罗斯的五千道数学题》也许是他的挚爱。他将几届

同学日积月累的好题本当作稀世珍宝。每道压轴题都是密密麻麻

的充尽各种方法。

他不高不矮，却有着常人无法比拟的哲学气息。犹记某道几

何题的详解，他挥毫整面板书，花费大半节课时间，似乎策划了

场魔术表演，剩下的只有我们久久不息的掌声。

他对班级同学的关心和照顾更是独一无二。

迟到的同学总能被他毫不留情地拎出来先是“臭骂”一顿便

是喝上半个小时的西北风。离中考还剩百来天时，我们举办了百

日誓师大会。凭借一首《怒放的生命》大大提高了我们的士气。

歌声响彻六中校园，一夜之间，我们成了年段最火的班级。几何

式的“封建”思想使大家越变越好。

曾经堕落掉到B班，几何拿着我画满红叉只剩三十分的数学

卷子，“来，出来一下。眼看就要半期考了，你无论如何都得给

我回到A班。”他命令似的说道。下着绵绵细雨的冬日的夜晚感

到格外寒风刺骨。课间路过A班，黑板上总能看见他对压轴题的

解析，响起轰如雷雨的掌声。我偏头一看，一个肃然起敬的身影

戴着他的小蜜蜂，一边不好意思地挥舞手臂让班级息止，一边绽

放他撩获数人的迷之微笑。如鹰犀利的眼神依旧穿透冬日冰冷的

空气，熟稔地与窗外的我对上了眼。我逃之夭夭。

荣幸之至在这美好的三年遇见了您。

我的数学老师作文15

在我的记忆当中，教过我的教师很多，有周教师、刘教师、

张教师……，其中给我印象最深的，是我的数学教师胡教师。

胡教师长着浓黑的头发，大大的眼睛，慈祥的脸庞。别看他

戴着眼镜，可只要上课时有人发呆，都逃可是他的眼睛。胡教师

随时背着一个包，包里面有什么呢？好吃的吗？不、不是，是他

的宝贝：上课的教案、批改作业的红笔、还有同学们的作业……

胡教师是位认真、负责的教师。记得有一次，我的数学提优

没有改完错，胡教师就叫我到他的办公室改错。我的心如小兔般

狂乱地跳，到办公室后，我不敢正视胡教师。没想到胡教师并不

生气，只是严肃地说：“你怎样错了那么多的题呀！上课的时候

不都讲过了吗？”

我只好承认：“我上课没有认真的听课，思想开小差了。”

胡教师脸上严肃的表情消失了，温和地对我说：“以后可不

许这样了，我再教你一遍！”

胡教师拿起红笔，在草稿纸上演算起来，边算、边耐心细致

地给我讲解。我在旁边认真地看着、静静地听着……

不知过了多久，所有做错的题我最终明白了、理解了。我看

了看表，已经是晚上7点多钟了，窗外天色已黑。我怀着愧疚心

境与胡教师道别，胡教师点了点头，又之后批阅同学们的作业。

胡教师可真辛苦啊！为了我们的学习、成长，默默无闻地奉

献着时间、精力、汗水……

从那以后，我专心听讲、认真做作业，数学成绩有了更大的

提高，这一切，全部归功于胡教师对我的谆谆教诲呀！

胡教师不仅仅学习上严格要求我们，同时也很关心我们的身

体，上课的时候，有的同学坐姿不端正，他就会让同学挺胸抬头

直起腰。胡教师还要求我们多参加体育锻炼，并教导我们：“光

会学习不行，身体还要棒棒的，将来才有可能为国家、为社会多

作贡献”。

这就是我的数学教师胡教师：平易近人、和蔼可亲、无微不

至地关心着我们。

衷心地感激你，胡教师！