轮扁斫轮

绵谷回寄蔡氏昆仲阅读答案

【篇一：2014届第四学期第二阶段(半期)考试语文试题

及答案】

pclass=txt>语文试题

本试卷分选择和非选择题两部分。全卷共150分，考试时间为150

分钟。注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡

上。

2.第1～10题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号

涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试

卷上。

3.考试结束，监考人将试卷和答题卡一并收回。

第Ⅰ卷（共30分）

一、（12分，每小题3分）

1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是

2.下列词语中，没有错别字的一组是

a.彗星凑合笑眯眯明火执仗b.渲泄坐镇拓荒者厉行节约

c.旋律告罄流水帐扬长而去d.震撼蕴藉抱不平大有稗益

3.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是

a.这次消防安全工作会议十分重要，可他因要处理私事，没等会议

结束，就擅自离开了，．．

因此受到了领导的批评。

b.科学工作者在工作中既要实事求是，严谨治学；又要异想天开，

大胆假设，这将有助．．．．

于事业的发展。

c.美国金融系统正遭受着新一轮冲击，在是否要对银行实施国有化

的问题上，美国政府

正处于进退维谷的境地。．．．．

d.昨天，一年一度的桃花节在桃花故里盛大开幕，市民们意兴阑珊

地徜徉在花海之中，．．

尽情享受难得的视觉大宴。

4.下列各句中，没有语病的一句是

a.在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体

制创新和特色文化内

涵，着力开发富有时代精神的文化产品。

b.凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，

很可能造成对毫不知

情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。

c.世界各地的人们都把当地的主要河流称为母亲河，是因为这些河

流不仅是他们赖以生

存的基础，而且是区域文化的摇篮。

d.食用含有“瘦肉精”的肉会对人体产生危害，常见有恶心、头晕、

四肢无力、手颤等，

特别是对心脏病、高血压患者危害更大。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成5～7题。（论述类文本阅读）

苏轼的意义

李泽厚

①苏轼作为诗、文、书、画无所不能的文艺全才，是中国后期封建

社会文人们最亲切喜爱的对象。其实，苏的文艺成就本身并不算太

高，比起屈、陶、李、杜，要逊色一筹。然而他在中国文艺史上却

有巨大影响，是美学史中的重要人物，道理在哪里呢？我认为，他

的典型意义正在于，他是地主士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。

他把中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质

变点。

②苏轼一方面是忠君爱国、学优则仕、抱负满怀、谨守儒家思想的

人物。这上与杜、白、韩，下与后代无数士大夫知识分子，均无不

同，甚至有时还带着似乎难以想象的正统迂腐气。但要注意的是，

苏东坡留给后人的主要形象并不是这一面，而恰好是他的另一面。

这后一面才是苏之所以为苏的关键所在。苏一生并未退隐，也从未

真正“归田”，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比

前人任何口头上或事实上的“退隐”、“归田”、“遁世”要更深刻更沉

重。因为，苏轼诗文中所表达出来的“退隐”心绪，已不只是对政治

的退避，而且是一种对社会的退避；他不是对政治杀戮的恐惧哀伤，

而是对整个人生、世上的纷纷扰扰究竟有何目的和意义这个根本问

题的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃。这当然比前者又要深刻一层了。

前者是可能做到的，后者实际上是不可能做到的，除了出家做和尚。

这便成了一种无法解脱而又要求解脱的对整个人生的厌倦和感伤。

这种整个人生空漠之感，这种对整个存在、宇宙、人生、社会的怀

疑、厌倦、无所希冀、无所寄托的深沉喟叹，是苏轼最早在文艺领

域中把它充分透露出来的。

③正是这种对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，求超脱而未能，欲

排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思。苏轼

在美学上追求的是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避

社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对矫揉造作和装饰雕琢，

并把这一切提到了某种透彻了悟的哲理高度。无怪乎在古今诗人中，

就只有陶潜才是最合苏轼的标准，才是苏轼所愿顶礼膜拜的对象。

苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中，所表达出来的美，把

它看作是人生的真谛、艺术的极峰。千年以来，陶诗就一直以这种

苏化的面目流传着。

④“人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥；泥上偶然留指爪，鸿飞那复

计东西。”苏轼传达的就是这种携带某种禅意玄思的人生偶然的感喟。

尽管苏轼不断地进行自我安慰，时时现出一副随遇而安的“乐观”情

绪，但与陶渊明、白居易等人毕竟不同，其中总深深地埋藏着某种

要求彻底解脱的出世意念。无怪乎同样具有敏锐眼光的朱熹最不满

意苏轼了，他宁肯赞扬王安石，也决不喜欢苏东坡。他感受到苏轼

这一套对当时社会秩序具有潜在的破坏性。苏东坡生得太早，他没

法做封建社会的否定者，但他的这种美学理想和审美趣味，却对从

元画、元曲到明中叶以来的浪漫主义思潮，起了重要的先驱作用。

直到《红楼梦》中的“悲凉之雾，遍被华林”，更是这一因素在新时

代条件下的成果。苏轼在后期传统美学上的深远的典型意义，其实

就在这里。

（选自李泽厚《美的历程》，有删改）

5.下列各项中，不能说明苏轼在中国文艺史上的意义的一项是

a．苏轼作为诗、文、书、画无所不能的文艺全才，是中国后期封建

社会文人们最亲切喜

爱的对象。

b．苏轼的对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，使苏轼奉儒家而出入

佛老，谈世事而颇作

玄思。

c．苏轼在美学上追求朴质无华、平淡自然的情趣韵味和退避社会、

厌弃世间的人生理想

和生活态度，并把这一切提到了哲理高度。

d．苏轼的美学理想和审美趣味，对从元画、元曲到明中叶以来的浪

漫主义思潮，起了重

要的先驱作用。

6.下列关于原文相关内容的表述，正确的一项是

a．第①段亮出全文观点：苏轼把进取与退隐的双重矛盾心理发展到

一个新的质变点，他

是地主士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。

b．第②段阐述了苏轼思想中入世和出世两方面的矛盾，重点分析了

苏轼无法解脱而又要

求解脱的对整个人生的厌倦和感伤。。

c．第③段提出了苏轼的美学追求、人生理想和生活态度，然后详细

地分析了陶诗平淡朴

质的意境，阐述了苏轼的追求。

d．最后一段主要运用举例论证的方法，论述了苏轼的美学理想和审

美趣味在其后世各时

代所产生的先驱作用和深远意义。

7.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

a．苏轼文艺成就虽不如屈、陶、李、杜，然而在中国文艺史、美学

史中却有巨大影响，

是一个重要人物。

b．苏轼一生并未退隐，但他通过诗文所表达出深刻沉重的人生空漠

之感，是苏轼之所以

为苏轼的关键所在。

c．苏轼虽然不断地进行自我安慰，表现出随遇而安的“乐观”情绪，

但在其心中仍深藏

着某种要求彻底解脱的出世意念。

d．相对于苏轼，朱熹更赞赏王安石，因为王安石的思想不像苏轼那

样对当时的社会秩序

具有潜在的破坏性。三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成8～10题贾谊，洛阳人也。年十八，以能

诵诗属书闻于郡中。河南守吴公闻其秀才，召置门下，．

甚幸爱。孝文皇帝初立。闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯

同邑而尝学事焉，乃征以为廷尉。廷尉乃言谊年少，颇通诸子百家

之书。文帝召以为博士。．

是时谊年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，谊尽为

之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝

说之，超迁，一岁中至太中大夫。谊以为汉兴至孝文二十余年，天

下和洽，宜当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草

具其．

事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之旧法。奏之，孝文帝

初即位，谦让未遑也。然．

诸律令所更定，及列侯就国，其说皆自谊发之。于是天子议以为贾

生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：

“洛阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是．

天子后亦疏之，不用其议，乃以谊为长沙王太傅。

谊既以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。谊追伤之，因

以自喻。谊为长沙王．

太傅三年，有鵩飞入谊舍，止于坐隅。鵩似鸮，不祥鸟也。谊既以

谪居长沙，长沙卑湿，谊

②自伤悼，以为寿不得长，乃为赋以自广。后岁余，文帝思谊，征

之。至，入见，上方受釐，

坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。谊具道所以然之故。至夜

半，文帝前席。既罢，曰：．

“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”乃拜谊为梁怀王太傅。

怀王，上少子，爱，而好书，故令谊傅之。居数年，怀王骑，堕马

而死，无后。谊自伤为傅无状，哭泣岁余亦死，年三十三矣。

先是，天下初定，制度疏阔。谊数上疏陈政事，多所欲匡建。是时

丞相绛侯周勃免就国，人有告勃谋反，逮系长安狱治，卒亡事，复

爵邑。故贾谊以此讥上。上深纳其言，养臣下有节。

孝武初立，举贾生之孙二人至郡守。贾嘉最好学，世其家。

刘向曰：“贾谊言三代与秦治乱之意，其论甚美，通达国体，虽古之

伊、管未能远过也。使时见用，功化必盛。为庸臣所害，甚可悼

痛。．

【注】①鵩似鸮：鸮，猫头鹰。鹏，古书上说的一种不吉祥的鸟，

形似猫头鹰。②釐：胙肉，祭过神的福食；受釐，一种祈神降福的

仪式。

8.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是

a．以能诵诗属书闻于郡中属：写作．

b.悉更秦之旧法更：改变．

c.乃短贾生曰短：诋毁．

d.意不自得意：意料．

9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

a.文帝召以为博士而蔺相如徒以口舌为劳．．

b.乃悉草具其事仪法衡乃拟班固《两都》．．

c.上因感鬼神事律曰：“君因我降”．．

d.为庸臣所害为击破沛公军．．

10.下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是

a.汉文帝把贾谊招为博士，非常赏识他的才能，在短短一年之内破

格提拔他为太中大夫。

b.贾谊的变革涉及了很多方面，引发了天子和一些大臣的不满，被

贬为了长沙王太傅。

c.贾谊向汉文帝讲解鬼神本源之事，汉文帝听得入神，听完后感慨

自己远不如贾谊。

d.刘向认为贾谊的才能堪比伊尹、管仲，假如当时贾谊能够被重用，

他必定能建立伟业。①

第Ⅱ卷（共120分）

四、（28分）

11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（10

分）

（1）闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑，而尝学事焉，

乃征以为廷尉。（5分）译文：

（2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（5分）

译文：

12.请用斜线（∕）给下面短文中画线部分断句。（4分）

桓公读书于堂上。轮扁斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问，

公之所读者何言邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：

“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”桓公曰：“寡

人读书，轮人安得议乎！有说则可，无说则死。”轮扁曰：“臣也以

13.下面的诗歌，然后回答问题。（8分）

绵谷回寄蔡氏昆仲

罗隐

一年两度锦江游，前值东风后值秋。

芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。

山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。

今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。

（1）诗人的情感是丰富而变化的，请结合诗歌进行简要概括。（3

分）

答：

（2）“芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼”一联将写景、抒情融为

一体，富有诗意。请从情

景交融的角度简要分析。（5分）

答：

14．补写下列名篇名句中的空缺部分。（任选六个小题）（6分）

（1）还顾望旧乡，。《涉江采芙蓉》

（2），愁空山。（李白《蜀道难》）

（3），此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）

（4）我欲乘风归去，，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）

（5）倩何人唤取，红巾翠袖，！（辛弃疾《水龙吟登建康赏心

亭》）

（6）子曰：“，思而不学则殆”（《论语》）

（7）悦亲戚之情话，。（陶渊明《归去来兮辞》）

（8）潦水尽而寒潭清，。（王勃《滕王阁序》）

【篇二：江苏省南京市2013届高三一模语文试题及答

案】

语言文字运用（15分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分）．．．

a．搅拌/矫枉过正讹传/峨冠博带讴歌/呕心沥血．．．．．．

b．落款/络绎不绝菜肴/遥相呼应挟制/汗流浃背．．．．．．

c．眉批/没齿不忘租赁/不吝赐教创伤/疮痍满目．．．．．．

d．地壳/一窍不通昵称/销声匿迹曝晒/飞湍瀑流．．．．．．

2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）．．

a．教育部决定开展高中教科书使用的问卷调查，我市须自主确定分

别位于市区和县城的四星级和三星级高中各一所参加调查。b．青奥

会日益临近，南京随处可见志愿者忙碌的身影，迎接青奥会已成为

展现南京国际化形象和志愿者风采的广阔舞台。

c．近期全省有雨雪飘落，气温明显下降，但今冬气温是否较去年同

期还有所降低，有关专家至今没

有给出明确的回答。

d．美国重返亚太，并暗中纵容和怂恿中国周边一些国家利用领海问

题不断挑起争端，其根本原因还

是冷战思维所导致的。

3．请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意。

（4分）

有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕匠雕成了猴。于是两

段树根有了不同的命运：一段被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。

被雕成猴的树根埋怨雕匠说：?我们同是树根，命运却如此截然不同，

都是因为你，我们的命运都是你一手雕刻而成的啊！?

?我哪有这等本事，去雕刻别人的命运！?雕匠缓缓说道：?其实，

从土里出来的时候，你们一个长得像神，一个长得像猴，我只是按

你们的形状略加雕刻而已。?

4．以《红高粱》《檀香刑》《透明的红萝卜》《生死疲劳》等作品

享誉世界的中国作家莫言，获

得了2012年诺贝尔文学奖。某中学文学社准备举办“莫言作品读书

报告会”，请你拟一句活动海报的宣传语。至少运用一种修辞手法，

不超过30个字。（5分）

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成5～8题。

范景仁墓志铭

苏轼

公姓范氏，讳镇，字景仁。四岁而孤，从二兄为学。薛奎守蜀，公

时年十八，奎与语奇之，还朝与公俱。举进士，为礼部第一，释褐

为新安主簿。宰相庞籍言公有异材，恬于进取，特除直秘阁，擢起

居．

龙文教育徐州响山校-1-

舍人。

仁宗性宽容，言事者务讦以为名，或诬人阴私。公独引大体，略细

故。时陈执中为相，公尝论其无学术，非宰相器。及执中嬖妾笞杀

婢，御史劾奏，欲逐去之。公言：?今阴阳不和，财匮民困，盗贼滋

炽，执中当任其咎。闺门之私，非所以责宰相。?识者韪之。

仁宗即位三十五年，未有继嗣。嘉祐初得疾，中外危恐，不知所为。

公独奋曰：?天下事尚有大于此者乎？?即上疏曰：?太祖舍其子而立

太宗，此天下之大公也。愿陛下择宗室贤者，异其礼物，而试之政

事，以系天下心。?章累上，不报，因阖门请罪。执政谓公：?上之

不豫，大臣尝建此策矣，今间言．已入，为之甚难。?公复移书执政

曰：?事当论其是非，不当问其难易。速则济，缓则不及，此圣贤所

以贵机会也。诸公言今日难于前日，安知他日不难于今日乎？?凡章

十九上，待罪百余日，须发为白。

王安石为政，改常平为青苗法。公上疏曰：?常平之法，始于汉之盛

时，视谷贵贱发敛，以便农末，不可改。而青苗行于唐之衰乱，不

足法。?疏三上，不报。即上言：?臣言不行，无颜复立于朝，请致

仕。?疏五上，最后指言安石以喜怒赏罚事，曰：?陛下有纳谏之资，

大臣进拒谏之计；陛下有爱民之性，大臣用残民之术。?安石大怒，

自草制，极口诋公。落翰林学士，以本官致仕。公上表谢，其略

曰：?虽曰．

乞身而去，敢忘忧国之心？?

公既退居，专以读书赋诗自娱。客至，辄臵酒尽欢。或劝公称疾杜

门，公曰：?死生祸福，天也。．

吾其如天何！?轼得罪，下御史台狱，索公与轼往来书疏文字甚急。

公犹上书救轼不已。

元祐三年十二月薨，享年八十一。

（选自《苏东坡全集》卷六十一，有删节）

5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)．．．

a.恬于进取恬：淡泊．

b.章累上，不报报：上报．

c.落翰林学士落：免除．

d.或劝公称疾杜门杜：关闭．

6.下列句子中，全都表现范镇见解不俗的一组是(3分)．．

①闺门之私，非所以责宰相②愿陛下择宗室贤者，异其礼物，而试

之政事

③诸公言今日难于前日，安知他日不难于今日乎④臣言不行，无颜

复立于朝，请致仕

⑤而青苗行于唐之衰乱，不足法⑥死生祸福，天也

a.①③⑤b.①④⑥c.②③⑥d.②④⑤

7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)．．．

a.范镇幼时从兄为学，年轻时就表现出与众不同的才华，受到蜀地

守官的赏识；举进士踏上仕途

后，宰相庞公又很器重他，为他美言。

b.范镇看问题客观公允。他认为宰相陈执中学识不高，不堪重任；

却反对有人借家中私事弹劾陈

执中，他的看法得到有识之士的认同。

c.仁宗在位多年未确立继承人，范镇认为这是关系到国家稳定的紧

要事情，先后十九次上书直陈

己见，因此获罪，以至于须发都白了。

d.范镇反对王安石推行青苗法，多次上书无效后，无奈退休家居；

在家中他读书自娱，饮酒取乐，

有人劝其谨慎行事，他却坦然处之。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

龙文教育徐州响山校-2-

（1）公独引大体，略细故。（3分）

（2）速则济，缓则不及，此圣贤所以贵机会也。（4分）

（3）虽曰乞身而去，敢忘忧国之心？（3分）

三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面这首诗，然后回答问题。

绵谷回寄蔡氏昆仲

罗隐

一年两度锦江游，前值东风后值秋。

芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。

山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。

今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。

【注】锦江在成都南，绵州在成都东北，绵谷在绵州东北。

（1）“前值东风后值秋”一句中运用了哪种修辞手法？请简要说明。

（2分）

（2）颔联和颈联是如何融情入景的？请简要分析。（4分）

（3）尾联在全诗中有什么作用？（4分）

四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

(2)汩余若将不及兮，▲。(屈原《离骚》)

(3)醉不成欢惨将别，▲。(白居易《琵琶行》)

(4)奈何取之尽锱铢，▲？（杜牧《阿房宫赋》）

(5)常有高猿长啸，属引凄异，▲，哀转久绝。（郦道元《三峡》）

(6)锦帽貂裘，▲。（苏轼《江城子》）

五、现代文阅读:文学类文本(20分)

阅读下面的作品,完成11～14题。

信

梁实秋

早起最快意的一件事，莫过于在案上发现一大堆信——平、快、挂，

七长八短的一大堆。明知其间未必有多少令人欢喜的资料，大概总

是说穷诉苦、琐屑累人的居多，常常令人终日寡欢，但是仍希望有

一大堆信来。marcusaurelius曾经说：?每天早晨离家时，我对我

自己说，‘我今天将要遇见一个傲慢的人，一个忘恩负义的人，一个

说话太多的人。这些人之所以如此，乃是自然而且必要的，所以不

要惊讶。’?我每天早晨拆阅来信，亦先具同样心理，不但不存奢望，

而且预先料到我今天将要接到几封催命

龙文教育徐州响山校-3-

讣闻等。世界上是有此等人、此等事，所以我当然也要接得此等信，

不必惊讶。最难堪的，是遥望绿衣人来，总是过门不入，那才是莫

可名状的凄凉，仿佛有被人遗弃之感。

有一种人把自己的文字润格订得极高，颇有一字千金之概，轻易是

不肯写信的。你写信给他，永远是石沉大海，假如忽然间朵云遥颁，

而且多半是又挂又快，隔着信封摸上去，沉甸甸的，又厚又重——

放心，里面第一页必是抄自尺牍大全，?自违雅教，时切遐思，比维

起居清泰为颂为祷?这么一套，正文自第二页开始，末尾于顿首之后，

必定还要标明?鹄候回音?四个大字，外加三个密圈，此外必不可少

的是另附恭楷履历硬卡片一张。这种信也有用处，至少可以令我们

知道此人依然健在，此种信不可不复，复时以?……俟有机缘，定当

驰告?这么一套为最得体。

另一种人，好以纸笔代喉舌，不惜工本，写信较勤。刊物的编者大

抵是以写信为其主要职务之一，所以不在话下。因误会而恋爱的情

人们，见面时眼睛都要迸出火星，一旦隔离，焉能不情急智生，烦

邮差来传书递简？herrick有句云：?嘴唇只有在不能接吻时才肯歌

唱。?同样的，情人们只有在不能喁喁私语时才要写信。情书是一种

紧急救济，所以亦不在话下。我所说的爱写信的人，是指家人朋友

之间聚散匆匆，暌违之后，有所见，有所闻，有所忆，有所感，不

愿独秘，愿人分享，则乘兴奋笔，借通情愫。写信者并无所求，受

信者但觉情谊翕如，趣味盎然，不禁色起神往。在这心情之下，朋

友的信可作为宋元人的小简读，家书亦不妨当作社会新闻看。看信

之乐，莫过于此。

写信如谈话。痛快人写信，大概总是开门见山。若是开门见雾，模

模糊糊，不知所云，则其人谈话亦必是丈八罗汉，令人摸不着头脑。

我又尝接得另外一种信，突如其来，内容是讲学论道，洋洋洒洒，

作者虽未要我代为保存，我则觉得责任太大，万一庋藏不慎，岂不

就要湮没名文。老实讲，我是有收藏信件的癖好的，但亦略有抉择：

多年老友，误入仕途，使用书记代笔者，不收；正文自第二页开始

者，不收；横写或在左边写起者，不收；有加新式标点之必要者，

不收；没有加新式标点之可能者亦不收……因为有这样多的限制，

所以收藏不富。

书信写作西人尝称之为?最温柔的艺术?，其亲切细腻仅次于日记。

我国尺牍，尤多精粹之作。但居今之世，心头萦绕者尽是米价涨落

问题，一袋袋的邮件之中要拣出几篇雅丽可诵的文章来，谈何容易。

11．“信”在本文中有哪四个别称？（4分）

12．第2、5两段中画线词语在文中的含义是什么？（4分）

朵云遥颁：▲阶级升黜：▲

13．作者收藏信件应符合什么样的要求？请结合文中第4段内容，

用自己的话概述，不超过20个字。

14．从本文可以看出梁实秋的散文具有什么样的独特风格？请试作

探究。（6分）

六、现代文阅读：论述类文本（18分）

阅读下面的文章，完成15～17题。

雅与俗

莫邪

①从前倪云林雅士，因为不肯替张士信作画，有一天被张士信捉了

起来，鞭打几死。可是他在被鞭打时，不发一言。有人问他缘故，

他说：一开口就俗了。

龙文教育徐州响山校-4-

为在我看来，不开口只能算作强硬不屈，是个好汉，与雅无关。如

果存心要以此为雅，就未免太雅而成俗了。

③太雅成俗，正如《儒林外史》中所说的?雅得太俗?一样。当时一

般斗方名士，动不动就饮酒看花，吟诗作赋，自命风雅，于是给吴

敬梓大大地嘲讽了一阵，至今当为话柄。

④这种雅习，到了今天，似乎风流余韵，依然未绝，或者竟是变本

加厉，有行必雅，无事肯俗。别的不必说，即以几个人的别号笔名

而言，早已竭尽雅之奇观，不能不使人叹为雅之极致。

⑤我不是说，那些名字不雅。恰恰相反，我是承认它们的雅的。可

是一人始倡，多人从风，任何雅事，都成了俗不可耐。正如宋之苏

东坡是雅人，多雅事，明之唐伯虎、张孟晋之流，邯郸学步，扭捏

作态，就使人要发呕了。⑥要一定专为雅与俗下定义，当然不是容

易的。不过我说，这里面似乎也有一些范围，除了始倡者雅，从风

者俗外，还有有意者俗，无心者雅。倪云林之俗，我就为了他的有

意。他本来是元末明初人，元人是每一个人都有一个别号的，所以

他号为云林子，这就是他的俗的表征之一。至于他的故意嗜洁，无

非学学朱元璋，也徒见其俗气熏人耳。

⑦莫君利哀（仿高君尔基的雅称）所写的《装腔作势》，就是为这

些雅人写照的。我想要收集这项材料，恐怕古今中外不知多少，正

可以车载?之?计量，汗牛?之?充栋吧——用两个?之?字，文气便雅。

⑧不过雅事只止文人有份，不识字的浑人是无份的。因此既有文人

的太雅成俗，也就有了浑人的太俗成雅。党太尉的销金帐里，羊羔

美酒，就是个明证。而梁山黑旋风开口老子，闭口铁牛，实在妩媚

可爱，端的不俗。就是鲁迅笔底下的阿q，几声我要??，我也认为

是近代第一雅人。为什么呢？也不过为了他们的一片天真，无心于

雅。其所言所行，前不见古人，后不见来者，却自然地绝妙千古，

俗得太雅耳。

⑨文人中毕竟黄山谷是有点道理的：到了宣州，有人请他写字，他

来者不拒，有求必应。有人因为他给了俗人，为他可惜，他就笑着

说，有不俗的人，引一个来看看。这话真正痛快极了！反过来说，

谁是雅人呢？谁不是俗人呢？于此，我们可以看出一些雅与俗的究

竟来。

⑩我时常听见人们说，文章要做得?雅俗共赏?，方为妙文。这话，

我有些不相信，因为雅能赏的，俗未必能赏；俗能赏的，不一定雅

能赏。因此，我想，也许?雅俗不共赏?，方是妙文吧。至于我这篇

不妙文，既难追雅，又难谐俗，也就只好?雅俗不共赏?了。

15．文章认为应怎样区分雅与俗？结尾处画线的句子隐含了作者怎

样的文章观？（6分）

16．第⑧段的议论有什么特色？请简要概括。（6分）

17．请简要说明全文的论述思路。（6分）

七、作文（70分）

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（70

分）

牛顿曾这样评价自己：我不知道在别人看来，我是什么样的人；但

在我自己看来，我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现

比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自

喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内

容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

龙文教育徐州响山校-5-

【篇三：全国Ⅱ卷语文小题十道训练】

1．仿照下面的示例,以“博大”为话题,另写三个句子,要求内容贴切,所

写的句子形成排比,句式与示例相同.(6分)

成熟是一种临危不乱的从容；成熟是一种宠辱不惊的淡定；成熟是

一种卓尔不群的大气.答：

2．下列各句加点的成语使用不恰当的一句是（Ｃ可改为“指日可

待”）Ａ．“胸含万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”：出口成章，文不

加点，这是写作的自由、自信．．．．

与从容。

Ｂ．一个目不识丁、从未离开过坎大哈省的难民对美国幽灵式战斗

机作了令人毛骨悚然的．．．．

描述，这种飞机屠杀平民同屠杀一样凶狠。

Ｃ．现实“人机对话”已是唾手可得——能听懂人类语言的“智能”型

计算机即将进入中．．．．

国千家万户。

Ｄ．旷日持久的战争不仅使阿富汗这个昔日美丽的中亚山国满目疮

痍、民不聊生，而且使．．．．

数百万人逃离故国，沦为难民。

3.．下列各句没有语病、句意明确的一句是（Ｂ）Ａ．联合国艾

滋病规划署的官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传

播，否则

不采取紧急行动，在今后10年里还会有1000万人成为感染者。

（“否则”与后面内容重复）

Ｂ．不久前，一位读者对我的作品给予了一种极不寻常的肯定，他

毫无恭维之意，没有使

用一个让人忘乎所以的形容词。

Ｃ．中国进军世界杯决赛圈的宿愿得以实现，对于中国足球来说，

实在是加大基础建设、解决一些多年难以纠正的弊端，最终把中国

足球纳入成熟的职业体制。（缺少宾语中心语）Ｄ．目前短消息发

送特别活跃，运营商正在努力将现在的ＳＭＳ（短信息发送系统）

升级为

2.5Ｇ的ＭＭＭＳ（多媒体信息发送系统），这样发送的信息将不仅

是图片，还可以是文字，甚至是简单动画。（逻辑关系混乱：“不仅

是图片”与后一句对调）

4、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

a、以前没有看过卓别林的喜剧，今天看了，逗得大家哈哈大笑，所

有的烦恼都涣然冰．．．释。．

b、在纪念抗美援朝战争五十周年之际，邱少云的英雄事迹在神州大

地上重新引起轩然．．大波。．．

c、2000年10月30日，台湾“副总统”吕秀莲大放厥词，抛出“海

洋立国论”，公然与台独分子沆瀣一气，走到了一起。．．．．

d、《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及avi小电影，

演示了各种自救与互救的方法，让您身临其境，体会在关键时刻如

何妙手回春。．．．．

5．下列各句中有语病的一句是（）

a．树林终归是自然的儿子，不管春秋寒暑，它依旧有它的那一份天

真与可爱，谁也偷它不得。

b．国家自然科学一等奖连续四年空缺的局面终于结束了。蒋锡夔院

士和谈国桢教授领导的课题小组为此获得了此项殊荣。

c．悲哀和喜悦同样是真实的情感，悲剧和喜剧同样是描写人所面临

的处境，从别人可笑的灾祸中寻找乐趣，与从一些沉重的灾难中提

炼快感并没有什么差别。

d．赚钱以及把钱花出去所获得的，有时只是一种方便，而非幸福。

答案：b（两个句子的前后因果关系弄颠倒了，删去“为此”）

6.填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是()

在1997年爆发的亚洲金融危机中，。

a.一些国家和社会经济生活受到严重影响，货币大幅度贬值，外汇

储备急剧减少，但我国的人民币和港币的币值却始终保持稳定。

b.一些国家的货币大幅度贬值，外汇储备急剧减少，社会经济生活

受到严重影响，但我国人民币和港币的币值却始终保持稳定。

c.一些国家的社会经济生活受到严重影响，货币大幅度贬值，外汇

储备急剧减少，但我国港币和人民币的币值却始终保持稳定。

d.一些国家的货币大幅度贬值，外汇储备急剧减少，社会经济生活

受到严重影响，但我国港币和人民币的币值却始终保持稳定。

答案：b

7．(2011?菏泽联考)阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

绵谷回寄蔡氏昆仲

□罗隐

一年两度锦江游，前值东风后值秋。

芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。

山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。

今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。

【注】诗中提到的锦江、绵州、绵谷都是四川的三个地名。诗题中

的“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。在罗隐离开锦江，

经过绵州回到绵谷后，蔡氏兄弟还在锦江。

颔联运用了什么修辞手法(对偶除外)？有怎样的表达效果？请作简要

分析。

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答案：运用了拟人的修辞手法。将人的感情赋予碧草白云，明明是

诗人多情，沉醉于大自然的迷人景象，却说芳草像友人一样依依有

情，似乎有意绊住马蹄，不让离去；美丽的云彩也像多情的友人一

样殷勤挽留自己，有意把楼台层层遮掩，生动形象地表达了诗人对

友人的依依不舍之情，寄托了对他们深深的怀念。

8．(2011?滨州联考)阅读下面这首宋词，然后回答问题。

酒泉子

□潘阆

长忆西湖，尽日凭栏楼上望。三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。笛声

依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。

这首词运用了情景交融和虚实结合的表现手法，请任选一种表现手

法，结合具体诗句作简要分析。

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解析：本题考查诗歌所运用的表现手法。题干中已经给出了手法，

只需按图索骥即可。

答案：言之成理即可。如：a.情景交融。钓鱼舟三三两两，悠然闲

散；自由自在，雪白的芦花，雪白的鹭鸟，泛舟垂钓，以高洁、闲

雅的景物描写表现词人对西湖的热爱，以及急于归隐的情感。b.虚实

结合。起首两句写作者念念不忘西湖，终日登楼怅想，结尾两句写

收拾鱼竿，急欲归隐西湖，抒现实情，是实；中间写景部分则是转

入回忆，描摹往昔的西湖美景，写昔日景，是虚。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面文字，完成5-7题。

“横江西望阻西秦，汉水东连扬子津。白浪如山那可渡，狂风愁杀峭

帆人。”这是李白《横江词》的第三首。横江即采石矶对岸的横江浦

渡口。王琦《李太白集辑注》引有胡三省《资治通鉴注》：“扬子津

在今真州扬子县南。”扬子县位置在江都（扬州）西南，已靠近大江，

扬子津更在其南，则是江边的津渡了。李白在诗中所以会由横江浦

联想到扬子津，正是这个缘故。扬子津当时必然久已驰名，因为它

乃是从江都入江的运河渡头，可是开元之后却为瓜洲所取代，中晚

唐．

人诗中提到瓜洲的很多，而扬子津却很少见。胡三省乃宋元间人，

那时读《资治通鉴》就已经需要有人来为扬子津做注了。扬子津作

为运河渡口自然早已有之，扬子县的得名因此有可能是出于扬子津，

然而它自身却久已沉埋，不为人所知晓了。

瓜洲浦成为便利的津渡是由于它正对南岸江边的京口，而京口的漕

路是在开元二十五年齐浣迁润州后才兴修的，换句话说，旧漕路原

来并不通京口。而要开辟一条通京口的新漕路却是十分艰辛的。宋

代《新唐书音训》云：“京口在润州城东北甘露寺侧。”甘露寺正位

于北固山，所以移徙这段漕路，势必要紧贴着北固山下与山根的顽

石打交手战，这样的工程自非一日之功。这也就是李白《丁督护歌》

中所描

绘的“万人凿磐石，无由达江浒”的施工场面。过去有些注家以为“无

由达江浒”是由于运载石头的缘故。其实水运主要看舟船的吃水量，

而不在于运石头还是运粮食，只要不超过吃水量，运什么都一样可

行。其所以“无由达江浒”，只是由于山下的顽石还没有被凿通而已。

这里李白的三首诗正好可以为瓜洲浦取代扬子津这一变迁作证，而

同时《横江词》为李白早年作品，也就又多了一条证据。（摘编自

林庚《闲话扬子津》）

5、下列关于本文第一段内容的表达，不符合原文意思的一项是

a．李白《横江词》第三首由横江浦联想到扬子津，是因为这两个地

方都是长江边上有名的运河渡口。

b．中晚唐人的诗中很少提到扬子津，是因为当时瓜洲已经取代扬子

津成为长江边上的运河渡口了。

c．胡三省虽然是宋元间人，但是读北宋司马光的《资治通鉴》已经

有困难，需要有人来做注解才行。

d．扬子县位于江都的西南方，之所以被命名为“扬子”，可能是因为

该县的南部有久已驰名的扬子津。

6.下列理解，不符合原文意思的一项是

a．扬子津是长江边上的低洼处，并且跟南岸的运河渡口又不正好相

对，而江中正对扬子津处又有沙洲，造成船舶航行十分不便。

b.齐浣迁官润州以后，把长江南岸的漕路迁徙到京口，又在北岸开

凿了伊娄河，这样船舶渡江以后，就不再通过扬子津北上。