如何进行中小学防触电安全教育

中小学生因为年纪小，对于很多事物都比较好奇，对于触电的相关知识没有一定的了解，在发生触电事故时，会惊慌失措，不知道怎么做，所以说要加强中小学预防触电知识，那么如何进行中小学防触电安全教育?

进行中小学防触电安全教育可以采用下面的方式;

当发生触人约离婚后结局电事故时应迅速解脱电源

因为当触电事故发生时，电流会持续不断地通过触电者，从影 响电流对人体刺激的因素中，我们知道，触电时间越长， 对人体损害越严重。为了保护病人只有马上切断电源。 其次，当病人触电时，身上有电流通过，已成为一带电 体，对救护者是一个严重威胁，如不注意安全，同样会 使抢救者触电。所以，必须先使病人脱离电源后，方可 抢救。使病人脱离电源的方法有很多

A、出事附近有电源开关和电源插头时，可立即 将闸刀打开，将插头拨掉，以切断电源。但普通的电灯开 关(如拉线开关)只能关断一根线，有时不一定关断的 是相线，所以不能认为是关断了电源。

B、当有电的电线触及人体引起触时，不能采用 其他方法脱离电源时，可用绝缘的物体(如木棒、竹 杆、手套等)将电线移掉，使病人脱离电源。

C、必要时可用绝缘工具(如带有绝缘柄的电工 钳、木柄斧头以及锄头等)切断电源。

防触电安全知识

1、安全电压：经验证明丽江玉龙山，只有不高于36V的电压才是安全电压。家庭电路的电压是220V;动力电路的电压是380V，都超出了安全电压。

2、用测电笔辨别火线和零线。家庭电路美国独立战争的性质中的两根电线，一根是火线，一根是零线。使用测电笔时，用手接触笔尾的金属，笔尖接触电线或与电线相连的导体。如氖管发光则接触的是火线，不发光，则接触的是零线。

3、安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。

4、日常用电应特别警惕本来不应该带电的物体带了电，本来应该绝缘的物体导了电。因此应该注意：①防止绝缘部分破损;②保持绝缘部分干燥;③避免电线跟其它金属物接触;④要定期检查及时修理。⑤当发现有人触电时，应赶快拉断开关或用干燥木棍将电线挑开，绝不能用手去拉。

学生防触电安全常识

1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(1)插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电;

(2)电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5、发现有人触电要设法及时关断水资源总量电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

7、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

8、睡觉前或离家时切断电器电源。

总之，中小学预防触电教育帮助还是很大的，这个年纪的学生接受能力强，只要努力学好相应的校园安全知识就可以。会讲解日本保养品如何对学生进行安全教育等知识。