论文指导教师评语

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评语：本文研究了XXXX.对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据.作者思

路清晰,论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达

到了学校对学位论文的各种要求.

评语：论文题与论文的内容基本相符，结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过

细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻

找其小说中某个人物的关联.从内容看，作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料，如何

通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功

夫。

评语：论文结构完整,各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。

为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况

不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分，

观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。

评语:论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会，提出自己的看

法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通

顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可

以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

评语：本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，

所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范,条理清晰，语言流

畅.今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论

文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问

题，所得数据合理，结论正确,有创新见解.另外论文格式正确,书写规范，条理清晰,语言流

畅.

2

在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和

论文的撰写.程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求.在整个毕业设计的过程,态

度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的

情况.能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班,做到时间上前紧后松.当然，在这

其间也存在一些不足和需要提高的地方.例如，知识面不够广,处理问题和运用知识的能力还

有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程.希望该同学在以后的工作或学习中注意

这些问题，争取更大的提高和进步

1。对学生知识掌握水平的评价:比如基础扎实，对基本知识,基本理论和基本技能的掌握比

较完整和全面等等

2.对该论文适用性的评价：比如切合现实的需要,较好地解决了现实生产生活工作中对该内

容的需求;相关适用单位的反映与评价等

3.文章本身逻辑性和科学性的评价

4。论文本身对本学科未来发展的预见性评价

5。与相关学科综合评价

优:

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具

有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。

该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系

统知识,全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强.

文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出,逻辑关系清

楚，有一定的个人见解.

文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭

现象。

良:

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论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。

选题具有学术研究（参考)价值(实践指导意义）.

该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用

考试系统知识，全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系

清楚，但缺乏个人见解。

文题相符，论点突出，论述紧扣主题.

语言表达流畅,格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强；未发现

抄袭现象.

中：

论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题

具有学术研究(参考）价值(实践指导意义）。

该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试

系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般.

文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻

辑性,但缺乏个人见解.

文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

语言表达一般,格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显

抄袭现象。

及格:

论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小,工作量不大。论

文选题一般.

该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试

系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强.

文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出，逻

辑性较差,没有个人见解。

文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。

语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果

雷同

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一、该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当

前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在XX也有专家学

者对XX区域经济问题做了较深入的研究，但对XX农业区域经济及其增长问题的结合研究,

尚未发现有专门的论述.如何认识XX农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健

康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。

二、数据资料翔实,分析方法选用得当。该开题报告能立足于XX实际，搜集了大量的数

据资料，选用了较先进的分析方法（运用聚类分析、主成分分析、B—J预测、R/S分析、非

线性回归),借助统计分析软件做大量的模拟实验，以相关区域经济理论为依据，对XX农业

区域经济差异的现状及其影响因素，农业区域经济差异的发展趋势及其对经济增长的影响做

实证研究，并提出相应的政策建议。

三、定性分析与定量分析结合，结论和建议较合理.该论文注重理论依据的阐述和模型

分析结果的定性分析,在写作过程中对选用的分析方法均做了试算和合理性分析。对XX农业

区域差异的研究结果与现实情况及相关研究成果相符，建议较中肯，具有一定的操作性。

该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分,分析方法先进，写作进度安排

合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。

优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量

大。选题具有较高的学术研究(参考）价值（较大的实践指导意义）。该生查阅文献资料能

力强，能全面收集关于。。。。。的资料，写作过程中能综合运用。。。。知识,全面分

析。.。.问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安

排科学,主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论

述紧扣主题.语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较

强；没有抄袭现象。

良：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题

具有学术研究(参考）价值(实践指导意义）。

该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于。。。.。的资料，写作过程中能综合运

用.。。.知识，全面分析。.。。问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规

定，内容较为完整,层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

文题相符，论点突出,论述紧扣主题.语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰

毕业论文评阅人评语模板

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富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象.

中：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般.

选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般，能收集关

于。。。。。的资料，写作过程中基本能综合运用.。..知识，全面分析.。。。问题，综合

运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要

观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地

服务于论点。语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一

般;未见明显抄袭现象。

【指导教师评语：毕业论文(设计）的价值；反映学生掌握知识、能力情况；论文（设计)的内容、结构、结

论以及整体水平等】

目前，土地制度改革已成为一个广受社会关注的研究领域,某同学的学士学位毕业论文

《土地征收补偿问题研究》选择土地征收补偿的相关问题进行研究,选题适中，即具有前沿

性，又具有现实的紧迫性。土地征收补偿是土地管理制度中的重大问题之一,如何从目前的

适当补偿过渡到合理补偿是一个影响乡村发展和社会稳定的重要问题，选择该题目进行研究

有较强的理论和现实意义。

从论文的内容可以看出，作者占有资料丰富，讨论了现行土地征收补偿制度及其运作中

存在的问题。然后，在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较为可行的解决方案，………

有一定的新意。

论文表明，该同学阅读了较多的参考文献，对该研究领域较熟悉，具备了一定的文献综

述能力………。论文语言流畅，结构严谨、合理，观点正确，相关分析论证有一定的参考价

值，……。论文表明,该同学对相关的专业知识掌握较好,具有一定的分析问题解决问题的能

力，……，论文达到了学士学位应有的水平,同意论文答辩。

【评阅人意见】(选题的价值与意义、工作量大小、写作的规范化程度、存在的问题、

建议评定成绩、是否可以提交答辩等)

土地制度改革问题是目前热门的研究领域，受到学术界和社会广泛的关注。该同学选择

“土地征收补偿制度”进行研究，选题有新意。该课题有一定的难度，工作量适中，符合专

业培养目标.

6

该论文从现行土地征收补偿制度存在的问题出发，分析了目前国内在该领域的研究现状,

较全面的分析了土地补偿制度的相关问题，设计了解决问题的短、中、长期的解决方

案,…….。

论文表明，该同学查阅了较多的文献资料，具备了一定的文献综述和资料整理能力。论

文内容较完整，层次结构清晰，主要观点突出,逻辑性较强,表明该同学具备了一定的独立工

作能力.论文文字较流畅，达到了本科生的培养目标。

本人认为，该论文达到了学士学位论文水平,同意论文答辩。

【答辩小组评语】（学生知识面掌握情况、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题正

确性等)

在答辩过程中，该同学介绍了论文的主要观点、内容并回答了答辩委员的提问。答辩表

明:该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究，整理了较多的文献资料，具备了一定的

文献综述能力，在土地征收补偿研究方面有新意。该同学对教师提出的问题，回答基本正确.

另外，论文也有不足指出，如对土地征收所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深

入，……….

综合指导教师、评阅人的意见和该学生在答辩过程中的表现，答辩小组经过认真讨论,

一致同意通过该同学的毕业论文答辩，并建议授予学士学位。

本文研究了＊**＊*，对＊＊*＊*有较强的实用价值，为*＊**提供了新的依据.

作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。

论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。

论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅.即或在初稿中除了分段过细

外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误.作者试图从JackLondon的生平中寻找作家与其

小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,但仅限于

资料的罗列，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一

点上，作者所下的功夫还不够。

论文涉及的内容对跨国公司内文化冲突的解决有一定的指导意义。论述比较充分,条理

比较清晰。在东西方文化的对比中，作者举了很多有趣的例子,但对近在眼前的中国的例子

却很少。东方文化的例子多取自日本文化，这是一个很大的缺陷。文章层次分得过细是另一

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个缺点，几乎一个自然段一层，如不仔细看反而更令人糊涂.在打印格式、拼写、用词上有

不少错误，特别是论文的后半部分。参考文献部分尚缺出版社地点.

在一稿的基础上有较大改进。主要的问题多已解决.特别是一稿中分层太细、缺少中国

文化例证等缺点。语言上的错误纠正了许多，但仍有上次指出的错误没有更正，如

cour,cau不分等。参考文献的排列也还存在一些小问题。引言部分还是没有标明出

处。

毕业论文设计总结的结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范.作者试图从东西

方文化对比的角度分析跨国公司内的文化冲突并寻找解决的途径。为了写好这篇论文作者显

然查阅了大量的资料，论述比较充分,条理也很清晰。遗憾的是，由于作者本人没有跨国公

司的工作经历,也没有去跨国公司作相应的考察,因此,她的论述只能基于阅读中获得的二手

资料，而所谓东方文化又多以日本的资料为代表，要解决人们更为关心的在华跨国公司内的

文化冲突问题,读者更需要的则是中西文化的对比，这方面作者虽然在以后各稿中补充了一

些，仍显不足。

论文的选题很好，有创意.作者对Maslow的心理学理论及JackLondon的原著都有所研

究.问题主要表面在：1：对英语论文的格式很不了解，Introduction部分又是图表又是分

节。毕业论文结论不够好，参考文献的排列也不规范；2：观点方面的错误在于竟然认为人

类心理学的理论也适用于动物。其实杰克伦敦作品中的那条狗在某种程度上说是拟人化了的,

是体现所谓权力意志的超人，或superdog.此外语法上也有一些错误。

作者在一稿的基础上作了比较认真的修改。论文从内容到形式上都有很大的改进。从网

上下载的两个与文章内容关系不大的流程图已被删除。前言中的部分内容已按要求移到了正

文部分.添加了结论部分，尽管内容还有待充实.参考文献部分已重排但仍有不规范的地方。

论文的选题很好，有创意.据了解，作者是在商务英语的学习中接触到Maslow的心理学

理论的.而初次读到JackLondon的TheCalloftheWild则是在大学二年级的英语阅读课

上。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是JackLondon的原著。从作者对原著的

引用情况不难看出,她对原著的内容是相当熟悉的.作者的写作态度比较认真，能按照学校的

要求与自己在开题报告中拟定的写作进度分阶段地完成论文的研究与写作计划。对于初稿中

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从形式到内容等方方面面的错误，一经指出，作者都能认真对待,反复修改。尽管语言仍略

显稚嫩,但论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文

章。

在整个毕业论文设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成论文的撰写。论文结构完

整，各部分基本符合论文的写作规范。作者对比了ADS—B和RNP和传统导航方式,我们可以

很清楚的看到ADS-B和RNP的优势.为了写好这篇论文作者显然查阅了大量的资料，论述比

较充分，条理也很清晰。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知识面

不够广，不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这

些问题，争取更大的提高和进步。

在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论

文的撰写.程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。在整个毕业设计的过程，态

度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的

情况。能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在

这其间也存在一些不足和需要提高的地方.例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能

力还有待提高,不能积极主动的和老师交流工作的进程.希望该同学在以后的工作或学习中注

意这些问题，争取更大的提高和进步

1.对学生知识掌握水平的评价：比如基础扎实，对基本知识,基本理论和基本技能的掌握比

较完整和全面等等

2.对该论文适用性的评价:比如切合现实的需要,较好地解决了现实生产生活工作中对该内容

的需求;相关适用单位的反映与评价等

3。文章本身逻辑性和科学性的评价

4。论文本身对本学科未来发展的预见性评价

5。与相关学科综合评价