实习老师评价

实习教学工作评价评语

影响实习教师发展的因素很多,其中教师评价就是很重要的一个方

面。有利于帮助实习教师成长进步。你知道要怎么样写好实习教学工

作评价评语吗?下面是店铺为大家整理的实习教学工作评价评语，供大

家分享。

实习教学工作评价评语【精选篇】

1.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组

织教材、如何安排每节课的活动。

2.课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反

馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的

情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁

明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学

生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，

减轻学生的负担。

3.××老师为人踏实。不论是对待学习，还是对待工

作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真

认真认真认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，

细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引

导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重

视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校

报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极参与各种

活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。

总之，她的工作，和她的为人一样，扎实。

4.在工作中，该具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤

勤任劳任怨。勇于锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，

积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

5.作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开

展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风

的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭

家访，全方位了解学生。

6.为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，

注重“实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;

通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘

画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素

质。

7.虽不善于表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗

敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责，永远将学生放在第一

位。作为班主任的他很会团结集体，体育课时他组织学生，和学生们

一起打篮球，也会和女同学打羽毛球。他很关心爱护学生，在我们班

水痘肆虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，到处奔波，却从无

怨言，他经常为班级制定一系列的规章制度，把班级的各项事务管理

的井然有序。虽然他平时对我们很严格，但古人云：严师出高徒。所

以我们班一致认为“师德标兵”的称号梁志勇老师当之无愧!

老师踏实。一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工

作。本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚

课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业

业地默默履行着教师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科

的学生学政治;晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时

光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学学学服装美

学……

9.经学校考核，该认真履行了工作职责，圆满地完成了工作

任务，年度考核为合格。该在一年的工作中，以饱满的工作求真

务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，

耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，

利用各种手段Ji发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和

学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

10.在生活中，该想他人之所想，急他人之所急，团结，

乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各

种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和

家长的一致好评。

实习教学工作评价评语【经典篇】

1.张老师以饱满诚恳的态度投入到这一年的教导师带教工作中。

思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色

地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，

除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循诲人不倦，与学生建立

了民主平等和谐的师生关系，工作中谦礼以严为人师表。教学态度认

真，治学严谨。精心备课，教学内丰富，能吸收学科新成果，不断更

新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择

恰当的教方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲表达准确，

重点突出疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的

兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问

题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还对本校

年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐

心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提

高。

老师在一年的支教工作中，以饱满的工求真务实的工作态度，

认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导

青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段

激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。

为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

3.经学校考核，该认真履行了工作职责，圆满地完成了工作

任务，年度考核为合格。该在一年的工作中，以饱满的工作热情、

求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导

作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱

护学生，利用各种手段Ji发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广

大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜

样。

在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配,

尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚

心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职

工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。

5._谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的

课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老的指导，对于

别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔

细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决

工作中遇到的实际困难。

6.该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思

想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚

心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，

全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事

物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，

班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是

一位非常优秀的实习班主任。

7._待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，

实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和

睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

8.某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，

在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，

主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力

做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。

实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指

导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较

为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!

9.××老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员

教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同

事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。

作为一名政治教师，她为了上好课，看教参、查资料、找实例

……乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进

行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作为一名对外联络

员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单

位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团

支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地

组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学

校先进教师。

10.作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，

开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学

风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家

庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材，

找准重点、难点。为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定

自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极

查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住

重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动

学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对

学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作

多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。

11.该在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的

工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心

细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利

用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学

生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

12.该忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，

处处严格要求自己，。在思想上，该坚持四项基本原则，拥护中

国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己

的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

13.在工作中，该具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤

勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，

认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显

著的工作效果。

14.在生活中，该想他人之所想，急他人之所急，团结，

乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各

种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和

家长的一致好评。

15.在教学工作方面，担任高教学，为了把自己的教学水平提高，

坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，

争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材

的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听

课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求

学生，尊重学生，发扬教学民-主，使学生学有所得。教学上，在组织

的优质课比赛中获得第一名的好成绩，在第二位，下期的会考中成绩

也不错。

16.作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，

开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学

风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家

庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材，

找准重点、难点。为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定

自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极

查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住

重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动

学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对

学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作

多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等，

17.该拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥

护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家

大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结，具有良好的道德品

质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，

勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精

神。

18.作为一名人民教师，她能够认真钻研吃透教材，积极开拓思路，

把一些先进的教科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学

中，努力培养学生的合自勇于创新的能力。面对副班主任工作，她主

动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作

秩序井然，班级氛围积极和谐。

19.她在平时不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还

用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对

性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学

生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接

受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，使得一批批来宾喜笑颜

开。

20.该负责，遵章守纪，爱岗敬业。认真地履行中学x级教师

职责，全面完成了本学年度各项工作任务。

实习教学工作评价评语【热门篇】

1.为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，

注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法

激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内

外练习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生

的审美能力和艺术素质。

老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，

认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的

专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心

想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的

一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待

课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面

对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使

得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。

3.该热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传

马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，积

极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》

和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积

极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和

业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘

扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高

度的责任感。

4.在生活中，该想他人之所想，急他人之所急，团结，

乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各

种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和

家长的一致好评。

5.在工作中，该具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤

勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，

认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显

著的工作效果。

6.该热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心

尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，

从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做

一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课

改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学

质量和科研水平。

7.该爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事

业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，

以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，

弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和

高度的责任感。

8.该老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、

导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，

积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深

入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善

诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚

谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，

治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新

成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据

课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到

因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，

课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性

和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进

了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行

指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过

一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。张老师在我校这

一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。

9.该拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥

护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家

大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结，具有良好的道德品

质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，

勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精

神。

10.经学校考核，该认真履行了工作职责，圆满地完成了工作

任务，年度考核为合格。

11.该热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小

平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护以胡锦涛

为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针

政策，遵守劳动纪律，团结，热心帮助;教育目的明确，态度

端正，钻研业务，勤奋刻苦，工作勤勤恳恳，扎扎实实脚踏实地地做

好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，圆满地完

成了工作任务，年度考核为合格。-

12.老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在协助学校团委学生

会工作表现出色。他既教书又育人，还负责学校铁宣传工作，为宣传

好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。德

珩老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不

带半根草走”，深受上级学校领导全体教师以及社会各界人士的尊

敬，，老师时刻保持谦虚谨慎戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教廉

洁执教的师德风范

13.××老师思想端正作风正派，服从领导的工作安

排，办事认真负责。作为一名体育教师，她能够认真钻研新大纲吃透

教材，积极开拓思路，把一些先进的教学理论科学的教学方法及现代

教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流自主探究

勇于创新的能力。作为食堂管理员，她肩负着全校师生安全饮食的重

任。不仅认真学习相关法律法规，严格执行，也率先士卒，事事干在

前面。确保师生吃的健康舒心。

14.××老师有心用心且有一颗巧心。她不仅积极参

加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不

断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的

学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。

面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了

一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜

笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵

活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。

15.一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实

高质量地完成了一个学年的工作

16.经学校考核，该认真履行了工作职责，圆满地完成了工作

任务，年度考核为合格。

17.作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，

使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班

的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：“王老师爱笑，不跟

我们发脾气，手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。

18.该拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持

四项基本原则，坚持改革开放;积极参加政治和业务学习，认真学习贯

彻党的教育方针政策，认真学习了江泽民的“三个代表”和胡锦涛的

“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导，团结，关爱学生，具有

良好的思想品德修养。该善于运用教育教学理论，有高尚的职业

道德，忠诚并献身于党和人民的教育事业。治学严谨，精心育人。③

热爱学生，诲人不倦。以身作则，为人师表。锐意进取，勇于创新。

严已宽人，团结协作。遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，

外塑人民教师的良好形象。注意加强自身修养，具备良好的个性心理

品质。具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做学生思想工

作。

19.在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关

于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多

出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请

教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学

生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，

及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重

学生，发扬教学民主，使学生学有所得。

20.该拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥

护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家

大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结，具有良好的道德品

质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，

勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精

神。

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