幼儿园小班饮食安全教案5篇
幼儿园小班饮食安全教案篇1
教学目的:
让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救
护意识,预防发生食物中毒。天气变得越来越热,食物很容易变质,
为此小学组织各班为孩子们上“食品安全教育课”,让孩子们树立起
严格的食品安全观念。
教学过程:
一、导入
1、有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。
2、让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。
二、重点讲述
预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、
勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室环境的
清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"
六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐烂变质食物、不吃
未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上
注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病
胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热
2、提高自我救护意识
出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时
报告老师。
3、预防发生食物中毒
a.养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,
洗手液洗手
b.不吃生、冷、不清洁食物
c.不吃变质剩饭菜
d.少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食
e.不要长期吃辛辣食品
f.不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
g.剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
h.不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。
千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
i.不喝生水,建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能
超过2天
j.谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生
产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志(QS):为了保护人
们饮食卫生安全,国家质量监督检验检疫局自20__年起,在全国范
围内实施食品安全市场准入制度,对出厂食品,经过强制检验合格后,
加贴市场准入标志,方便选购。20__年起,对小麦粉、大米、食用植
物油、酱油、食醋等5类食品;20__年下半年,对方便面、膨化食品、
罐头、冷饮等10类食品,实施了市场准入制度。
4、食品饮食卫生的基本知识。
(一)细菌性的食物中毒事件的预防
1.细菌性的食物中毒是最常见的食物中毒,细菌也有不同的种
类。(1)有一些细菌常常存在于被感染的动物及其粪便当中,进
食受到污染的禽类包括肉、蛋、鱼、奶及其制品的时候就可以导致食
物中毒,一般在进食后12至36个小时出现中毒的症状,中毒的表
现主要有腹痛、呕吐、腹泻、发热等,一般的病程有三到四天。
(2)有一些细菌,存在于人或者动物的化脓性的病灶当中,进
食受到污染的奶类,蛋及蛋制品、糕点、熟肉就可以导致这一类的食
物中毒发生。发生这一类的食物中毒一般是进食后一到六个小时出现
症状,症状有恶心、剧烈的呕吐、腹痛和腹泻,一般在一到三天就可
以好转,痊愈。
(3)有一些细菌,存在于土壤、空气、尘埃当中,进食受到污
染的这个剩米饭、剩菜、凉拌菜等,就可以导致食物中毒。这种中毒
一般进食一到五小时以后就可以出现症状,主要的症状也是恶心、呕
吐、腹痛腹泻等。
2、细菌性的食物中毒的预防措施
(1)食堂从业人员应该坚持健康的检查制度,凡是患有一些消
化道疾病,痢疾、像伤寒、病毒性肝炎等疾病的不能从事直接接触,
入口食品的工作。
(2)食堂从业人员如果有皮肤的溃破、外伤感染、腹泻等不要
带病加工食品。
(3)食堂的从业人员要有良好的个性卫生习惯。
(4)严格把握食品的采购关,禁止采购腐烂、变质或者其他感
官性
幼儿园小班饮食安全教案篇2
教学目标:
1、通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和
鉴别,使学生安全、健康成长。
2、了解健康的小常识。
3、加强幼儿的食品安全意识。
教学重点:
认识合理营养及食品安全的重要性。
配套课件:小班安全课件《食品安全》PPT课件
下载地址
教学过程:
(一)谈话引入课题
今天中午食堂为大家准备了哪些美味呢?爱吃吗?
大家的回答让我想到了中国的一句古话:民以食为天。可见食品
对我们生活和学习是至关重要的。
能说说平时都喜欢吃些什么吗?
大家喜欢吃的东西真是各式各样,那是不是所有的食品对我们人
体都有好处呢?
今天这节晨会课,老师想和大家一起走进食品王国,来学习一些
关于食品安全的小知识。
(二)介绍垃圾食品
生活中,我们把像辣条这样对身体有害的食品称之为“垃圾食品”。
你还知道哪些垃圾食品?
老师也收集了一些关于垃圾食品的小知识,现在我们请小朋友帮
我们介绍一下。
平时喜欢吃这些东西吗?
但是这些食品存在的安全隐患,真的让人不寒而栗啊。
食品安全和我们的健康是息息相关的,联系实际,你打算以后怎
么做?
少吃零食,不吃油炸类食品,多吃瓜果蔬菜,看来今天的晨会课,
大家都收获不少啊。
(三)介绍食品卫生习惯
其实要想做到安全饮食,除了要选择正确的食品以外,还应该注
意些什么?
老师这边也有几条注意点,对照这些要求,你觉得那些地方需要
改进?
大家的决心可真大。老师相信你们一定会对号入座,真正做到健
康饮食。
通过今天的学习,大家对食品安全都有了一定的了解。让我们一
起保食品安全,筑健康长城。
最后老师想送给大家一句话:安全饮食,健康成长。
让我们牢记这句誓言!
幼儿园小班饮食安全教案篇3
活动目标:
1.知道食品袋上有生产日期和保质期,要食用新鲜的食品。
2.了解几种常见的保存食物的方法,如冷藏、冷冻、干燥、罐装
等。
3.了解食品的保质期及它的作用,知道应该在保质期内食用食品,
激发幼儿的食品卫生意识。
活动准备:
数个食品外包(多品种),牛奶包装,教室里面的各种废旧物品
活动过程:
一、教师引导幼儿初步了解事物的生产日期和保质期。
谈话导入:老师今天的身体有点不舒服,我的肚子有点疼,你们
知道怎么回事吗?
(幼儿猜测)其实,我是吃坏了东西了,哎,昨天的时候,老师
和好朋友出去玩,买了一些牛奶喝了,谁知道牛奶是过期的,所以,
老师的肚子现在还疼呢。吃了过期的东西会不舒服的,会生病的。老
师是怎么知道吃过的牛奶是过期的呢?你知道怎样才能让食物保持
新鲜呢?有哪些常见的方法?
二、教师组织幼儿观察大家事先收集的食品外包装。
引导幼儿讨论:你发现食品袋上有什么?包装上为什么要注明生
产日期和保质期。
教师小结:在购买食品时要注意看清外包装上的生产日期和保质
期,这样可以保证我们吃上新鲜、卫生的食物。
三、教师和幼儿共同进行食品保存方法的调查。
教师激发幼儿的调查兴趣。
四、观察感知
哪些食品有保质期啊?看看我们的教室里面哪些东西有保质期
啊?你在哪里找到保质期?
师生小结:一般来说,饮料的保质期都在哪里?(瓶口上)盒子
包装的保质期在哪里啊?(盒子底部)口袋食品的保质期在哪里啊?
(口袋边上)原来他们的位置都不一样的啊(师:那保质期的时间是
不是都是一样的呢?回家的时候你们看看再告诉我。)
五、总结:
我们知道食品袋上有生产日期和保质期的作用,所以我们买东西
要认真看保质期和生产日期。也了解几种常见的保存食物的方法,如
冷藏、冷冻、干燥、罐装等。
幼儿园小班饮食安全教案篇4
活动目标:
1、观察食品发霉变质的过程。
2、知道发霉的食品是不能吃的。
3、培养持续科学探究的兴趣。
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备:
幼儿用书《发霉了》、白面包数片、盘子、保鲜膜、水、冰箱、
显微镜、纸、蜡笔、白纸
活动过程:
1、请幼儿自主阅读幼儿用书《发霉了》,集体讨论:
这些是什么食物?为什么会变成这个样子?
你是怎么知道这些食物发霉了呢?
发霉的食物还可以吃吗?为什么?
2、请幼儿分组进行试验:
将一片干面包和一片喷过水的面包分别放在盘子里,用保鲜膜封
起来,在上面贴上标签,写上日期。
将干面包和喷过水的面包一起放在科学活动区。
为每一位幼儿提供一份“实验观察记录表”,提醒幼儿每天去观
察面包是什么样子的,颜色有什么变化,按照日期记录下来。
3、等过几天后面包出现黑黑的霉菌,请幼儿一起分享他的观察
与发现,并一起算算第几天开始发霉的,将天数记录下来。
幼儿园小班饮食安全教案篇5
【活动目标】
1.通过观看情景表演,知道随便乱吃东西的危害。
2.愿意用简单的语言大胆交流乱吃东西的危害,提高自我保护
意识。
【活动准备】
故事:肚子疼的冬冬、食物图片
【活动过程】
一、听故事――肚子疼的冬冬
一天,妈妈从幼儿园接东东回家,东东非要买烤肠吃,妈妈只好
给东东买了两根。东东马上吃了。东东回到家,看见篮子里盛着许多
草莓,抓起来就吃。妈妈说:“东东,等洗干净了再吃。”“我不怕脏。”
冬冬吃了很多。夜里,不知道为什么冬冬的肚子疼得不得了。
1.冬冬吃了些什么东西?(烤肠、草莓)
2.这么多的东西吃下去后,肚子会有什么感觉?(很疼)
3.说一说,如果你是冬冬,应该这样做呢?(少吃点、不吃不
干净的东西)
小结:好吃的东西虽然味道很好,小朋友一直想吃,但是为了保
护我们的肚子,不能吃的太多,而且没洗干净的食物也不能吃,一定
要洗干净。
二、交流讨论――哪些东西不能吃
1.放假了,天气很热,我们应该吃些什么,要少吃或者不能吃
什么东西?(多吃蔬菜和水果、多喝水)(少吃冷饮、饮料、垃圾食
品)
2.马路上,香喷喷的羊肉串、烤鸡翅真诱人,怎么办?(少吃
点、不要吃)
3.吃鱼的时候要注意什么?(小心鱼刺卡住喉咙)
4.观看图片:这些东西为什么不能吃?
(1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物
(2)过期的食品
(3)腐烂变质的食物
(4)没洗干净的食物
小结:大街上烧烤的东西特别不卫生,不能吃。老鼠、苍蝇叮咬
过不能吃。吃水果之前一定要洗干净。买食物要看保质期。吃鱼要将
鱼刺剔干净,一旦鱼刺卡住了,我们不要哭,哭了鱼刺就陷得越深,
要告诉大人或老师,直接去医院就诊。
三、游戏――对与错
把药带进幼儿园吃、用嘴巴不停地吸果冻吃、玻璃球放在嘴里
玩……
哪些是不对的行为?可以这样做吗?
小结:这些行为都太危险了,容易发生受伤的事件,小朋友不能
乱吃东西,这样会让我们生病。所以要好好保护自己的身体,注意饮
食安全,吃干净、卫生的食物。
本文发布于:2023-03-14 06:31:48,感谢您对本站的认可!
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