中班家长工作计划

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幼儿园中班家长工作计划（3篇）

幼儿园中班家长工作打算1

家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高

办园水平和促进儿童健康、协调进展的重要保证。经过家园双方共同

的努力，已取得了很多问题上的共识。本学期我们将连续努力，进一

步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“敬重、公平、合

作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加。

本学期我班级家长工作的主要内容是：

一、召开家长会对以往的工作进行全面总结，并仔细听取家长

的反馈看法。准时调整工作打算。

二、形成有班级特色的“家园之窗”和“家园反馈表”

“家园之窗”和“家园反馈表”是进行家园互动的有效途径，

我们将坚持每周更换“家园之窗”的内容，每个月发放“家园反馈

表”，到达家园共同教育的目的。

三、每月进行至少三次的家访虚心听取家长看法，准时改良工

作看法和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长

心目中树立起良好的老师形象。

四、进行“老师节”、“秋游”等亲子活动增进老师、家长与

幼儿之间的情感联系。

五、出好《嘟嘟报》坚持每月一份园报，定期〔每月的月底〕

发至家长手中，使家长准时了解幼儿园的教育，并相互探讨一些育儿

阅历。

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六、开展“家长做一天老师“活动。

家长不同的职业背景、胜利的育儿阅历、鲜亮的独特特征，是

幼儿园有效教育资源的来源之一。本学期我们将连续进行“家长做一

天老师“活动，吸纳了更多的热心幼教的家长参加进来。

七、进行幼儿行为习惯培育问题的专题研讨，邀请有爱好的家

长参与。

八、学期末对两位老师进行民意调查，广泛汲取家长对老师工

作的看法和建议，为下学期工作供应信息支持。

幼儿园中班家长工作打算2

家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高

办园水平和促进幼儿健康、协调进展的重要保证。本学期我们将连续

努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“敬重、

公平、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加。

一、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲

要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与学校互相连接，

综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件”这一精

神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机，进一步树立“服务

第一、质量至上”的观念，本着敬重、公平、合作的原则，争取家长

的理解、支持和主动参加，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿

教育。

二、工作目标：

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1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、

家园关系的亲热度和融洽度。

2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工

作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。

3、增添对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务

范围，提高服务水平。

三、详细措施：

〔一〕更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境

新的课程互换新的教育，我们老师必需用《纲要》的新理念引

领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。

第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度

重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家

长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度

化、常常化。

其次，要把家长和老师作为共同促进幼儿进展的主体来看待。

在共同教育幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、公平合作，

真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。

第三，在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长服务的思想，

把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的伴侣，耐烦倾听他们

的看法，切实关心家长解决在育儿过程中遇到的`问题。同时要换位

思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我

们看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任

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通过老师的努力，肯定会营造出一种互相敬重、公平合作的家园共育

新天地。

〔二〕注意家长工作的实效性

家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不

够深化，较多地停留在外表。表如今家长虽然每天进入幼儿园，进入

班级，但来往的多、参加的少；间接参加较多、直接参加不够，尤其

是很少深化到幼儿园教育过程的深层次紧密协作课程。为此，幼儿园

的家长工作应让家长深化教育过程，并将之与提高家长的教育水平、

改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长

园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。

〔三〕擅长做个别家长工作

由于遗传、环境和教育不同，孩子进展状况各不相同，家长的

素养、教养水平也大相径庭，因此老师做家长工作，关心家长提高教

育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不

同的素养，采纳不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼

儿的情感、看法、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性地开

展个别化家长工作，连续做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生

首次家访。

〔四〕发挥家委会的桥梁作用

要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的

纽带，增添教育合力。家委会成员应主动参加幼儿园管理，了解幼儿

园教育打算和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调

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家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保

育、教育、伙食、保健以及老师的教态与水公平方面进行全面评价，

并将评议状况转达给幼儿园，以便改良工作，提高教育质量。

幼儿园中班家长工作打算3

一、指导思想

《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、

公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、

关心家长提高教育力量。”本学期我班以实施家园同步教育为突破口，

统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，把握科学的

育儿学问，提高了家庭教育水平，提高家长素养，共同用科学的方法

启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素养的全面提高。

二、家长工作目标

1．通过沟通了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，

力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。

2．通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询

问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，

提倡素养教育，关心家长树立符合时势的家教观。

3．开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对

家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后

顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出珍贵的看法，做好

家长反馈资料的积累工作。

4．结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元

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旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。

三、家长工作措施

1．有针对性的与家长沟通，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生

活习惯，独特特点。

2．仔细填写《家园联系栏》向家长宣扬科学育儿的学问。

3．召开家长会，定期发放调查表。

4．向家长宣扬春季育儿的保健学问。

5．发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料

的积累工作。

6．征求家长看法，做好反馈工作。

四、详细月工作支配

〔一〕三月份

1、做好新学期幼儿接待工作，及开学典礼仪式。

2、准时更换家园联系栏内容。

3、对未准时入园的幼儿做好家访工作。

4、为家长会的开展做好预备工作。

5、对于网站的照片及教育笔记准时更换。

〔二〕四月份

1、整好班级幼儿常规。

2、对主题墻内容准时更换

3、做好家长工作。

4、备好每一节课，争取让每个幼儿都能理解。

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5、保证每一个幼儿的平安。

〔三〕五月份

1、做好班级观摩预备工作。

2、以班级为单位，结合五一劳动节开展“劳动真欢乐”主题

教育活动，如叠毛巾、剥鸡蛋、浇花、擦桌子、整理玩具、帮食堂择

菜、捡树叶等，点缀歌曲《劳动最荣耀》、绘画《自己的劳动状况》

丰富五一主题教育。

3、预备老师基本功考核：说课。

4、说六一方案、讲预案，庆“六一”彩排。

〔四〕六月份

1、做好班级观摩评比预备工作。

2、以班级为单位，结合端午节或父亲节〔老师自选〕开展主

题教育活动，如手工活动《包粽子》、美术活动《我的爸爸本事大》

等，提升幼儿园对幼儿德育、情感教育。

3、预备老师基本功考核

4、“懂礼仪明事理”礼仪节暨六一庆祝活动〔幼儿园做出小

报发放给家长〕

5、仔细写好各类总结并上交。

〔五〕七月份

1、准时做好电访工作，保证幼儿平安。

2、预备老师假期培训工作。

3、主动与家长联系沟通沟通。

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4、连续进行招生工作。