关于教育的论文

有关教育的议论文作文优秀范文4篇1

教育首先是让学生成为一个品德高尚的人。

我个人认为德就是良心、人性的反映(在我的记性中，我们的教育是没有良心和

人性的教育的);德是人心向善或向与恶的表现形式。德育的最低标准应该是你可

以对身边的一切冷眼相向，麻木不仁地置身事外，但是不要为了一己私利去伤害

别人、去伤害您所处的社会。这其中包括你的一言一行，因为人是组成人类社会

的基本元素，社会的进步和发展靠的是各种社会力量、利益群体在互相博亦、妥

协的基础上形成的一种合力;所以社会风气的恶善、民族的兴衰、国家的.强弱等

等都凝聚了一份你的力量，天下的兴亡你我一样都有责任!德育的目标应是培养

学生成为一个道德高尚的人。

我的长辈、我老师一直在教导我要努力做一个道德高尚的人，但从没有人告诉过

我，道德高尚的定义是什么?

我认为道德高尚的定义是：

第一、有良心、有人性;在这个不管黑猫白猫抓得老鼠就是好猫、笑贫不笑娼的

年代，我们听得最多的是良心值多少钱一斤?有多少人为了功名利禄一次又一次

突破我们这个社会道德的底线!若是一个社会的统治阶层道德沦丧，失去人性;处

于底层的老百姓必然水深火热。历史上那些祸国殃民的奸臣逆子大多数都有非比

寻常的过人之处

第二、热爱祖国;覆巢之下无完卵，若做为组成国家元素的个人，如果都不爱这

个国家，那么这个国家的末日也不远了，教育做为国家体制的一部分，若培养出

来的人都离她而去投入别的国家怀抱;为他人做嫁衣就的结果不就是教育的失败

么!据统计在我国的出国留学人员中，有一半以上是自费出去的，而学成回国的

人员不到1/3，其中自费留学生回国率只有4%左右。若算上那些在国内学业有

成的移民，中国每年失多少人才流失(当然这有多面的原因)?要知道这些人在国

内享受的教育可是国家资源，特别是像清华、北大等这些名校;我们国家到底是

为谁办教育?

第三、学有所长。一人若学无所长，哪怕再有人性、再有良心，有再高的爱国

热情，就如同一条不合料的木材，难堪大用。

所以成功的教育培养出来的学生应该是一个有人性、有良心，有爱国热情，学有

所长的人。这是最重要的，是教育目的根本所在。