四人游戏

四人团队游戏名

一、游戏名称：蒙眼作画

教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分

人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这

样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西

我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼

睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。

团队游戏搞笑的惩罚措施

目标：

1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效

果不同。

2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取

得更好的效果。

规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，

要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让

队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

讨论：

1.为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那

样?

2.怎样是这些工作更容易些?

3.在工作场所中，如何解决这一问题?

变化：

1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他

们完成画图后将所的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。

2.教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听

到的，然后比较他们所画的图并思考.

二、游戏名称：解手链

形式：10人一组为最佳

时间：20分钟

材料：无

适合对象：全体人员

活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，

聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

操作程序：

1.培训师让每组圈着站成一个向心圈

2.培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手;再举

起你的左手，握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂

的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。

3.告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，

另外一种是套着的环。

4.如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只

手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

讨论：

1.你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱?

2.当解开一点以后，你的想法是否发生变化?

3.最后问题解决以后，你是否感觉很开心?

三、游戏名称：瞎子走路

游戏方法：两人一组(如a和b)

a先闭上眼将手交给b，b可以虚构任何地形或路线，口述

注意事项指引a进行。

如：向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。

然后交换角色，b闭眼，a指引b

分析：

1.通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。

2.作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指

引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一

动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错，信任很难重

建。

四、游戏名称：串名字游戏

游戏方法：

小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，

第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队

员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介

绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解

五、游戏名称：循环相克令

用具：无

人数：两人

方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说

最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗

熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方

以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相

同则重新开始。

兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽

缺点：只是两个人的游戏

六、游戏名称：官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数：4个人

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，

抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜

出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如

何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制

缺点：人数不易过多。

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