小帆船怎么折纸

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幼儿创意DIY手工教案小帆船-幼儿园美术教案

设计思路：

幼儿从小就喜爱乱撕乱画，他们把乱撕乱画作为是一种自由的嬉戏活动，自

己想怎么撕就怎么撕，想怎么画就怎么画。手工活动恰恰符合幼儿的天性，反应

幼儿的本质，通过手工活动能生动形象的表现客观事物，促及幼儿思维和肌肉的

等方面的进度。帆船，对于幼儿来说，大都没有什么印象，这样可以激发幼儿们

对新事物的奇怪心和动手力量。

活动内容：

手工活动。

活动目标：

1.激发幼儿的奇怪心和提升幼儿的动手力量。

2.培育幼儿大胆创作的力量。

3.熬炼幼儿小肌肉的活动力量。

活动预备：

卡纸等等（老婆，这个东西我就不知道了，你把你的工具都写上好了）

活动流程：

引起爱好--观看争论--设计制作--作品展现--活动延长。

活动过程：

引起爱好：

老师做出划船的动作，让幼儿们说出老师在做什么。

老师："小伴侣们，你们看老师在做什么啊？'

幼儿A："在打架'

幼儿B："在开车'

幼儿C："在划船'

老师："对呀，小伴侣们，老师在划船呢！有谁见过船吗？'

幼儿们："没有见过。'

观看争论：

老师拿出自己制作的作品纸船给幼儿们看。

老师："小伴侣们看，这个就是船。有谁能告知老师，这个船是怎么做的吗？

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'

幼儿们："不知道（或者知道）'

老师："那小伴侣们，想不想自己做一艘小船呢？'

幼儿们："想'

设计制作：

1.请幼儿们把自己的材料都预备好。

老师拿出与小伴侣们一样的卡片："大家看这个是什么啊？'

幼儿们："这是卡片'

老师："对啦我们今日就用这个来做一艘小船好不好？'

幼儿们："好'

作品展现：

1.幼儿们都把自己做出来的船拿出来相互介绍。

2.评比出几个好的作品加以嘉奖。

活动延长：

老师："今日，每一个小伴侣都制作了一艘美丽的小船，我们把它们穿起来

挂在教室的窗户上当窗帘好不好啊？'

幼儿们："好'

【幼儿创意DIY手工教案小帆船】