三基培训

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临床医师三基三严培训及考核计划

2012年是医院接受二级甲等医院审核的关键年，而医疗质量又是其重中之

重。为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床“三基三严”

（“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能；“三严”即：严肃的态度、

严格的要求、严谨的方法。）理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。

今年要以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训

工作，尤其是加强住院医师的培训与考核，以提高医疗质量和全院医务人员的

整体素质，随着医院规模的扩大和新上岗人员的逐年增加，更加凸显此项工作

的重要意义，通过“三基三严”工作的深入开展，最终使我院培养出一支基本

功扎实、操作规范的临床医师队伍，以形成医院发展的坚实基础。特制定2012

年我院临床医师三基三严培训及考核计划。

一、进一步提高我院临床医师三基三严强化培训的认识。

成立由业务院长担任培训、考核小组长，具体负责培训考核工作。经常利

用晨会交班时间对全院医务人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲

教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性，开展“三基三严”训练，

培训覆盖率达到100％，三基考核合格率≥90％。

二、培训及考核内容：

（1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解

剖、生理、病理、药理学、医院感染、输液、水电解质平衡、医学检验、医学

影像、临床药学、临床营养、超声诊断学等部分的基础理论，休克、感染、发

热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人抢救处

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理等。

（2）基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。

如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临

床意义，各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

（3）基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救

技术。

基本操作技能：如各种注射法、各种穿刺技术，穿脱隔离衣、鼻饲及胃肠

减压；手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、

打结、基本缝合方法等。

急救技术：心肺复苏技术、气管插管、心电监护仪的使用技术、呼吸机的

使用技术、洗胃机的使用与维护技术。

临床思维能力：能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟

定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格

检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。

（4）医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《处方管理办法》、《传

染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》、《侵权责

任法》等。

（5）技能培训与考核内容：

徒手心肺复苏技术；

心电监护仪的使用技术；

洗胃机的使用与维护技术；

培训教材为医院分级管理参考用书《临床医学“三基”训练医师分册》

三、培训方式方法：

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采用职工自学与科室集中学习、训练相结合的方式方法。要求医务人员利

用一切时间（公休、班余及空闲时间）学习医学和本专业、急救知识及技术和

理论知识，并定期进行考核记录在案。科室利用晨会交班及每月业务学习时进

行新理论知识讲解讲座，并对基本技能及急救常用技术采用现场操作演练考核。

四、考核的人员范围及要求

1、医务人员人人掌握心肺复苏急救技术，由医院统一组织培训考核；

2、科室每季度组织一次临床医师理论考试和技能考核；理论考试内容为：

本专业理论知识考试；基本技能考核为：医疗文件书写、体格检查、各种穿刺

等。

3、各科专业技术人员掌握专科基本技能操作，由业务院长每季度组织一次

考核，科室建立“三基”培训考核登记本，详细记录每次培训、考核的内容，

并保考核的原始资料。

五、奖惩措施

1、“三基三严”考试成绩纳入专业技术人员的年度考核，与执业医师注册、

职称晋升、聘任等挂钩。

2、对无故不参加考试人员扣本人当月绩效考核分1分；考核成绩不合格者

补考后再次不及格扣本人当月绩效考核分1分，考试情况在全院通报。

3、在卫生局或其它部门组织的竞赛、检查中所抽查的相关人员考试中成绩

优秀人员给予奖励当月绩效考核分2～4分，无故不服从考试安排或考试不合格

扣当月绩效考核分8～10分，同时给予科室相同扣分。

六、具体培训考核计划：

第一季度：

安排全体医护人员积极参加内科系统疾病专题讲座。

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第二季度：

学习培训各种农药中毒治疗、感染性疾病——胃肠道感染、糖尿病基础知

识。

第三季度：

进行支气管哮喘的药物治疗及支气管扩张的诊治、高血压的诊断与治疗、

血吸虫的培训。

第四季度：

进行肺结核的化学治疗、良性前列腺增生的药物治疗。

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临床医师三基三严培训及考核计划

为抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医技“三基三严”理论和

操作考核力度，根据医院“三基三严”培训计划，特制定各临床“三基三严”

培训计划：

一、进一步提高我院临床医师三基三严强化培训的认识。

成立由业务院长担任培训、考核小组长，具体负责培训考核工作。经常利

用晨会交班时间对全院医务人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲

教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性，开展“三基三严”训练，

培训覆盖率达到100％，三基考核合格率≥90％。

二、培训及考核内容：

（1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解

剖、生理、病理、药理学、医院感染、输液、水电解质平衡、医学检验、医学

影像、临床药学、临床营养、超声诊断学等部分的基础理论，休克、感染、发

热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人抢救处

理等。

（2）基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。

如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临

床意义，各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

（3）基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救

技术。

基本操作技能：如各种穿刺技术，穿脱隔离衣、导尿术、吸痰术、换药术、

清创术等；急救技术：心肺复苏技术、气管插管。

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临床思维能力：能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟

定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格

检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。

（4）医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《处方管理办法》、《传

染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》、《侵权责

任法》等。

（5）技能培训与考核内容：

徒手心肺复苏技术；

气管插管

三、培训方式方法：

采用职工自学与科室集中学习、训练相结合的方式方法。要求医务人员利

用一切时间（公休、班余及空闲时间）学习医学和本专业、急救知识及技术和

理论知识，并定期进行考核记录在案。科室利用晨会交班及每月业务学习时进

行新理论知识讲解讲座，并对基本技能及急救常用技术采用现场操作演练考核。

四、考核的人员范围及要求

1、医务人员人人掌握心肺复苏急救技术，由医院统一组织培训考核；

2、科室每季度组织一次临床医师理论考试和技能考核；理论考试内容为：

本专业理论知识考试；基本技能考核为：医疗文件书写、体格检查、各种穿刺

等。

3、各科专业技术人员掌握专科基本技能操作，由业务院长每季度组织一次

考核，科室建立“三基”培训考核登记本，详细记录每次培训、考核的内容，

并保考核的原始资料。

五、奖惩措施

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1、“三基三严”考试成绩纳入专业技术人员的年度考核，与执业医师注册、

职称晋升、聘任等挂钩。

2、对无故不参加考试人员扣本人当月绩效考核分1分；考核成绩不合格者

补考后再次不及格扣本人当月绩效考核分1分，考试情况在全院通报。

3、在卫生局或其它部门组织的竞赛、检查中所抽查的相关人员考试中成绩

优秀人员给予奖励当月绩效考核分2～4分，无故不服从考试安排或考试不合格

扣当月绩效考核分8～10分，同时给予科室相同扣分。

六、具体培训考核计划：

第一季度：

安排全体医护人员积极心肺复苏、法律法规、十四项核心制度。

第二季度：

学习十四项核心制度（下）、病历书写规范、医疗纠纷。

第三季度：

学习临床路径、危急值、医疗安全不良事件。

第四季度：

学习气管插管、胸穿、腹穿、腰穿、直肠指检、换药术、清创术、导尿术、

吸痰术、穿脱手术衣。