体育游戏木头人教案
幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种
教案。那么体育游戏木头人教案怎么写,以下是小编精心整
理的相关内容,希望对大家有所帮助!
体育游戏木头人教案活动目的:
1.教幼儿初步学会在赛跑的过程中将接力棒传递给其
他幼儿,培养幼儿的反应能力及灵敏性、协调性。
2.培养幼儿对体育活动的兴趣和团结友爱、克服困难
的品质。
设计思路:
本课以游戏的形式贯穿在整个体育活动中,让幼儿能够
很有兴趣地进行活动,以达到培养幼儿的反应能力以及团结
友爱的品质的目的。
活动准备:
1、物质准备:
(1)园内操场,并在规定区域画好起跑线以及终点线;
(2)接力棒两根;
(3)在终点处放两面小鼓。
2、前期知识准备:
幼儿事先已玩过游戏《山上有个木头人》。
活动流程:
游戏《山上有个木头人》马路热身运动游戏“接力赛”
放松运动
活动过程:
1、游戏“山上有个木头人”
指导:师生共同玩游戏“山上有个木头人”。让幼儿听
口令做动作,儿歌结束后幼儿站定,不能说话也不能动,看
谁坚持的时间最长。
游戏儿歌内容:山,山,山,山上有个木头人,三,
三,三,三个好玩的木头人,不许说话不许动。
2、热身运动
指导:幼儿跟着老师做热身操:上肢运动、下蹲运动
以及全身运动等,活动各个身体部位、关节。
指导语:我们做完了热身操,就有力气去玩下面的游戏
啦!
3、新授游戏“接力赛”
指导:
(1)教师将全班幼儿平均分成两组,在起点线前排成两
竖队。
(2)教师讲解游戏名称以及游戏规则。
玩法:
两人分站起跑线左右,每组的第一个小朋友右手拿一根
接力棒,听口令朝终点处快速跑,到达终点站后各自敲打一
下各组的小鼓,然后沿原路跑回,接力棒传给自己组的下一
位小朋友。游戏继续进行。
指导语:让我们为他们加油吧!大家比一比谁的速度最
快、哪一组是第一名,好吗?
4、放松运动
指导:幼儿随教师做“小鸟飞”的律动,自然离开场
地,返回教室。
活动延伸:
此游戏可在早晨晨锻时继续进行。
体育游戏木头人教案【活动设计】
游戏是幼儿的天性,不论什么年代,幼儿总是在游戏中
成长。民间游戏渊源流长,经过一代又一代的流传和发展,
在我们的民间中流传着许多具有生活气息、风采各异的游戏,
这些民间游戏简单易学,不受场地、人数、孩子接受能力差
异的限制,三五成群就可以进行了,从幼儿教育的层面上来
看,幼儿民间游戏有助于幼儿在体能、感知、语言、社会性
等发面的发展。本游戏就体现了这些方面对幼儿的发展。
【活动目标】
1、培养幼儿的自我控制能力;
2、在许多人面前能大胆的表现自己。
【活动准备】
幼儿熟悉儿歌。
【活动过程】
开始部分:幼儿分两组,站成圆形。
身体的热身基本部分:幼儿请一个“领导人”站在中间,
游戏开始,幼儿边拍手边念儿歌走动,念到最后一个字的时
候,静止不动,看谁能控制自己。
结束部分:
为了提高幼儿兴趣,站在中间的小朋友可以说完最后一
个字时做一个动作,如“平衡”、“小猫”、“小猴”等。其余
幼儿学样并静止,学错动作就输了,就要重头开始。幼儿也
可以自由发挥做各种动作。
以上是小编整理的有关体育游戏木头人教案相关内容,
希望大家喜欢!
本文发布于:2023-03-13 17:59:57,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/fanwen/zuowen/1678701598239621.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:木头人教案.doc
本文 PDF 下载地址:木头人教案.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |