中学生平安教育教案三篇
中学生平安教育教案三篇
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,通过平安教育增强
学生平安意识。接下来了中学生平安教育三篇,仅供大家参考,希
望帮助到大家。
1、了解校园平安隐患。
2、掌握平安知识,培养学生“珍爱生命,平安第一”的意识。
3、进展预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握平安知识,培养学生“珍爱生命,平安第一”
的意识。
1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。
2、学生饮食、就餐的平安隐患。
3、学生交通平安隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定间隔。④上下楼时不要将手放在兜
里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守
秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教
室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时
不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意平安,切忌猛追猛打,要防止发生扭伤、碰伤等
危险。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在
平安的地方。
制止购置用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食
品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯
停,绿灯行,遵守交通规那么。
2、乘坐公交车本卷须知:
①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多
时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为
老弱病残让座等。
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好
好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期容易冲动,容易
感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切
忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室平安?
要注意教室的平安。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将
钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学
楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大
的平安隐患,试想一想,假设把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同
学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要
的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、平安小常识
临危逃生的根本原那么:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求
救;记住,随时求救:
“119”--火警“110”--报警
“120”--急救“122”--交通事故报警
打时要说清地点、相关情况、显著特征。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是
平安。所以我们一定要时刻加强平安意识,努力增强自我防范能
力,做到警钟长鸣!
俗话说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财产造成不
可估量的损失,让我们没有平安感。那么,类似的灾害可不可以预
防?如果灾难发生了,能不能采取有效的自救应急措施,把灾难降低
到最小程度?答案是肯定的。我们平安教育课,就是让同学们了解一
些平安常识,学会一些应急自救措施,最大程度地保护生命和财产
平安,树立平安意识,以预防为主,拒灾难于千里之外。
场地:平安教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。
工具材料:15个灭火器,20个火警和交通标志牌,平安教育喷
绘牌假设干,1.7米高特制跳台一个。
1、遵守课堂秩序,听从老师指挥。
2、演练中严格按照程序操作,互相保护。
3、高楼逃生演练时,一定要求系好平安带。
(一)三警:
中小学生遇到灾难发生时,不提倡当英雄,应以平安自救为主;
自救的方法有:逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS
等。
三警:110、119、120
三警接通后,应讲清地点、案情或灾害事故情况等,如歹徒
正在行凶,应注意自身平安。火警或急救应在路口引导消防车和救
护车。
教法、学法:
通过三警的学习,使学生了解110、119、120报警是特
种专用,让学生认识到拨打三警戏耍取乐的严重后果。
(二)防火平安常识与应急训练:
1、野外火灾事故预防:
(1)不在草木繁茂的山林用火;
(2)上山扫墓时应注意防火;
(3)不乱扔烟头;
(4)不乱扔矿泉水瓶;
(5)燃放鞭炮应注意防火。
2、家庭防火:
(1)家中不放置易燃易爆危险品;
(2)家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料;
(3)保持室内过道、楼梯畅通;
(4)家庭用电、用气、驱蚊等注意防火;
(5)家庭应自备灭火器,并掌握使用方法。
3、公共场所和高楼预防火灾:
(1)公共场所和高楼应制订防火逃生方案,并进展演练;
(2)防止人为纵火;
(3)平安通道应保持畅通;
(4)高楼各层应有消防设备和逃生器材。
教法、学法:
采用分组讨论方法,让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所
应如何预防火灾。
4、火灾应急常识:
(1)灭火的方法:
火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火;
电器、油等着火不可直接用水灭火。
(2)灭火器的使用方法(小型干粉ABC灭火器):
a、适用范围:油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾;
b、使用方法:
应间隔燃烧物5米处放置好灭火器,拔出保险销,一手在上一
手在下,将喷嘴对准火源处,握住开启手柄喷干粉灭火。
c、灭火器的使用方法训练:每名学生按使用方法实际操作训练
一次。
5、火场逃生训练:
(1)火场逃生的方法:
a、火灾初起时,可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场;
b、出现浓烟时,应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生;
c、衣服着火可撕脱衣服,用手或物体扑打;也可倒地打滚灭火;
d、高楼发生火灾时应走平安通道,不可乘坐电梯;
e、大火风筝;封住平安通道时,可用绳子、窗帘、床单等物系
成长绳往楼下逃生;
f、如被困于二楼,可先向地面扔些被、褥等软物,然后头在上
脚在下跳到地面,切勿高层跳楼;
g、烟气从门缝进入时,可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好;
h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。
(2)火场逃生训练:
a、模拟火场逃生训练:用舞台发烟器发出烟雾,学生用湿毛
巾捂住嘴鼻进入平安通道逃生。
b、楼上绳索逃生训练:在消防训练塔下铺好保护垫,学生登上
消防训练塔,让学生在消防训练塔上系好平安带后,手脚并用,从
楼上向楼下逃生训练。
(3)学生分小组竞赛。
教法、学法:
这部分内容采用演示法、实践操作法,通过学习,掌握火灾应
急常识并能在火场自救逃生。在演练过程中提高学生的心理素质,
培养合作精神。
6、火灾应急“十要”
(1)要早扑火
(2)要早抱警
(3)要先扑火,后搬财物
(4)要沉着冷静
(5)要仔细判断,果敢决策
(6)要注意邻室起火
(7)要掌握正确的逃生要领
(8)要屏住呼吸
(9)要掩口鼻
(10)要隔离烟火
(三)交通平安常识:
1、交通平安标志的识别:学习20种交通平安标志,然后分小
组进展竞赛。
2、交通平安十项注意:
(1)遵守交通规那么;
(2)行人应走斑马线、天桥、地下通道等;
(3)乘车应系好平安带,关好车门,车停顿后从车的右侧车门下
车;
(4)乘车时不把手、头伸出车体外,不往车外抛物、吐痰等;
(5)不乘坐无牌、无证或破旧老化的车、船等;
(6)不进入交通管制区;
(7)乘车时应尊老爱幼
(8)乘坐飞机、火车、汽车、轮船、轨道机车等要听从管理人员
的指挥
1、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教育,培养
正确的平安防卫心理。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
知识方面:了解有关知识;明确危害平安的行为。
能力方面:通过学习,时刻提高警觉,自觉做好防范工作。掌
握自救方法,提高自护能力。
导、读、议、评相结合。
一、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教育,培养
正确的平安防卫心理。
1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的平安防卫心
理,他们中有人被敲诈,有人,甚至有人被杀害,此类案件比比皆
是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强平安防卫意识教
育,培养正确的平安防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有,防人之心不可无。”
采取的应对措施:
第一、要学法、守法、懂法、用法。
第二,要有及时报告的意识。特别是个子矮小,体力薄弱的学
生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。
第三、要有机敏的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身
之遇,求助于警方帮助。
第四、要慎重交友。
二、紧急情况下的逃生策略
(一)地震
地震,群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝
等建筑物摧毁,直接给人类造成宏大的灾难,还会诱发水灾、火
灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。
前兆:强烈地震发生前,人们常可观察到一些自然界的反常现
象,这就是地震前兆。比方,地声、地光、井水异常(水突然变浑或
突升突降),一些动物比人类敏感,如猫狗发疯般的乱咬狂叫,老鼠
成群结队的搬家,鸡到处飞,猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。
发生地震时:
(1)从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟,如果你住
的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房,跑已经
来不及了,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到厨
房,洗手间等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床铺等下面,震后
迅速撤离,以防强余震。
(2)如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或巩固物品
下面,待地震过后再有序地撤离。(详细参见学校教学楼、宿舍楼紧
急疏散预案)
(3)如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到
街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高
压线等。
震后:震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无
法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心
等待救援。
(二)火灾
水火无情,人所共知。必须坚持“三要”、“三救”、“三
不”的原那么,才能够化险为夷,绝处逢生。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的环境
平时要多注意观察,做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏
散出口等了如指掌。
(2)“要”遇事保持沉着冷静
面对熊熊大火,只有保持沉着和冷静,才能采取迅速果断的措
施,保护自身和别人的平安。有的人因为乱了方寸,出现错误的行
动,结果延误了逃生的珍贵时间。例如,只知道推门,而不会用力
去拉门;错把墙壁当作门,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳
楼……在开门之前要先摸摸门,如果门发热或烟雾已从门缝中渗透
进来,就不能开门,准备走第二条路线。即使门不热,也只能小心
地翻开一点点并迅速通过,随后立即把门重新关上。因为门大开时
会跑进氧气,这样一来,即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。
(3)“要”警觉烟毒的侵害
在火灾中,最大的`“杀手”并非大火本身,而是在燃烧时所产
生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢、氯
化氢、二氧化硫等。消防专家的研究说明,空气中的一氧化碳含量
为1%时,人呼吸数次后就会昏迷过去,一二分钟便可引起死亡。专
家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离火场。如果火势过
大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路线可走,可用湿棉
被做掩护,贴近地面的“平安带”,匍匐通过浓烟密布的走廊和房
间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的,有
毒烟气飘浮在房屋空间的上部,而贴近地面的地方会跑进一些新鲜
空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸,窒息而死。衣裤着火,
应该脱掉,或在地上打滚,将火弄灭。假设有人惊惶而逃时衣裤带
火,应将其按倒在地打滚,直至火熄。
2.“三救”
(1)选择逃生通道自“救”
发生火灾时,利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通
道、敞开式楼梯逃生,是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层
以下,就算根本脱险了。
(2)结绳下滑“自救”
在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后,该怎么办呢?
应该及时利用绳子(或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带
子),将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体
上,另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿
着绳子下滑,逃离火场。
(3)向外界求“救”
倘假设自己被大火封锁在楼内,一切逃生之路都已切断,那就
得暂时退到房内,关闭通向火区的门窗。呆在房间里,并不是地坐
以待毙。可向门窗浇水,以减缓火势的蔓延;与此同时,通过窗口向
下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等,发出求救信号,等待
消防队员的救援。总之,不要因冲动而做出不利于逃生的事。
3.“三不”
(1)“不”乘普通电梯
(2)“不”轻易跳楼
跳楼求生的风险极大,弄不好往往不是死就是伤,不可轻取。
即使在万般无奈之际出此下策,也要讲究方法。首先,应该向楼下
抛掷棉被或床垫,以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面
相撞,减少受伤的可能性;然后双手抓住窗沿,身体下垂,双脚落地
跳下,缩小与地面的落差。
(3)“不”贪恋财物
火灾来势极快,10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此,消防专
家警告,遇上火灾时,必须迅速疏散逃生,千万别为穿衣或寻找贵
重物品而浪费时间,因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要
在已经逃离火场后,为了财物而重返火口,到头来只能是人财两
空,自取灭亡。
(三)雷电
夏天来临,经常会有雷雨大风,应该预防雷电袭击。
1.在空旷田野上,不要使自己成为尖端,也就是说,要尽量降
低自身高度,不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体
扛在肩上高过头顶。
2.在市郊地区,最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建
筑物内,也可躲进有金属车身的汽车内。
3.在稠密树林中,最好找一块林中空地,双脚并拢蹲下;在大
树下躲雷雨是极不平安的。此外,不要在高楼烟囱下、地势高的山
丘处停留,以防不测。
4.在山间旅游,如路遇山洞也可进入避雷。
5.打雷时,最好不要到湖泊、江河,海滩等处钓鱼和划船,也
不要去游泳。
6.打雷时,在平坦的开阔地带,最好不要骑马、骑自行车、驾
驶摩托车或开拖拉机。
7.打雷时,在室内相比照拟平安,但要紧闭门窗,防止危险的
侧击雷和球形闪电侵入。
总之,我们青少年要树立平安意识,掌握自护方法,提高自护
能力,才能在各种意外情况发生时沉着应对。
本文发布于:2023-03-13 17:58:10,感谢您对本站的认可!
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