镜子照片

幼儿游戏材料设计与指导

科学游戏

照片：

材料名称：图案照镜子

适合班级：中班上、下学期

制作所需材料：

镜子、废旧积木、纸盒、即时贴、

彩色纸卡、彩纸等；

制作方法：

1、用彩色即时贴剪成不同的图案、形状装饰积木；

2、在彩色纸卡上打印粘贴完整的、一半的图形图案提示卡。

目标：

1、在操作中感知镜子的镜面成像原理；

2、在摆弄操作中，体验科学探究的乐趣。

玩法：

1、幼儿先看一看积木上都有哪些图形，将任一积木放到镜

子前边，看一看、说一说自己看到了什么，了解积木上的图

案后，幼儿根据不同层次的提示卡，选择方块中的图案进行

拼摆，拼好后放在镜子前，观察与提示卡是否一致。

2、用镜子找光源，和同伴进行反光的实验，观察镜子将光源

变到了哪里，感知光的反射。

教师观察点：

1、幼儿能否通过操作感知镜子的镜面成像原理，并和同伴

说一说自己所观察到的现象；

2、幼儿能否探究光的反射，并分享自己的发现。

教师指导要点：

1、鼓励幼儿自由摆弄操作，先初步感知镜子的特点，对镜子

有一定了解后，再引导幼儿根据提示卡拼摆图案，拼好后先

以提问的方式引导幼儿猜想放到镜子前会看到什么，再放到

镜子前验证尝试。能够按提示卡拼摆的幼儿可以自己创意拼

摆，在放到镜子前观察，并说一说自己的操作过程。

2、教师提出问题，请幼儿猜想光照到镜子上会怎样，然后幼

儿来试一试，教师也拿镜子和幼儿一起做实验，教师来回调

整镜子的位置、角度，让幼儿感知随着镜子位置的挪动和角

度的调整，反射出来的光点也会随之变化，从而感知镜子的

反射原理。已经了解了的幼儿，可用两个镜子一起玩反射的

实验，通过调整两个镜子的位置，进行多次反射，鼓励幼儿

和同伴分享交流。