我上大班了

《我升大班了》教案

很多小朋友都升上大班了作为老师的你该如何教好小朋友们呢?

下面提供《我升大班了》教案欢迎阅览

一、主题名称：我升大班了

二、主题来源

开学了孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园他们已经是大班的

小朋友了在度过了一个快乐的暑假之后孩子们又回到幼儿园他们暂

时一定还不能适应幼儿园的生活为了帮助孩子们实现以家庭生活为

主到以幼儿园生活为主的转变老师们经过商量确定了这一主题

三、主题实施时间

三周

四、主要教育教学目标

1、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变让

插班生渐渐熟悉小朋友和老师为以后的教育教学工作做好铺垫

2、巩固幼儿已有的一日生活常规巩固幼儿的各种生活习惯培养

幼儿上课集中注意力的习惯培养幼儿具有做值日生的责任感和光荣

感

3、学习用语言、绘画、泥塑等方式表达自己的情感用连贯的语

言表达自己的见闻用绘画、泥塑等方式表现人物的动态绘画时坐姿和

握笔姿势正确

4、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹学会和同伴团结友爱学习

用关心爱护的语言和小朋友交往

5、锻炼幼儿的身体增强幼儿的体质动员幼儿坚持上幼儿园

6、和插班生幼儿的家长做好沟通了解幼儿的情况并及时把幼儿

在园表现反映给家长

7、让幼儿了解中秋节、教师节

五、主题知识网络

快乐的暑假庆祝教师节、中秋节怎样当好大班的哥哥姐姐争做

值日生

六、八大智慧网络

1、语言智慧

1谈话：我们的新教室、快乐的暑假

2诗歌：我是大班的小朋友

3故事：小猫钓鱼

4复述：小猫钓鱼

5幼儿英语

2、自我认识智慧

1庆祝教师节

2中秋家家乐

3、人际关系智慧

1讨论：怎样当哥哥姐姐

2给弟弟妹妹送礼物

4、数理逻辑智慧

1复习、

2填数字;

3实物的二级分类、

4拼成几个图形;

5图形的三级分类、

6有什么不同;

7分类记录、

8立体图形归类

5、音乐智慧

奥尔夫音乐教育

6、空间智慧

手工：送给弟弟妹妹的礼物

7、身体运动智慧

学新操复习体能游戏

七、主要活动内容和过程

活动一：我是大班的小朋友活动中孩子们学习了诗歌“我是大

班的小朋友”并且学习做值日生自己的事情自己做看看他们做事情认

真的样子真像大班的哥哥姐姐呢自己套枕头套自己做清洁做环保卫

士擦干净自己的凳子

活动二：给弟弟妹妹送礼物孩子们折好了小纸球准备送给小班

的弟弟妹妹小弟弟别哭和我一起玩小纸球吧活动中孩子们先进行了

手工活动“折小纸球”折好小纸球以后他们都兴高采烈地拿着小纸球

想要送给小班的弟弟妹妹希望他们不要哭通过这次活动孩子们自己

体验到了自己是幼儿园最大的哥哥姐姐学会了关心小班的弟弟妹妹

送小纸球以后他们还和小班的弟弟妹妹一起玩哄他们叫他们不要哭

看着他们负责认真的样子真觉得他们长大了

活动三：庆祝教师节活动中孩子们先表演了自己新学习的大班

早操然后进行了游园活动孩子们都纷纷讲了祝老师“教师节”快乐的

话

八、活动小结

通过三周的活动孩子们基本上实现了以家庭生活为主到以幼儿

园生活为主的转变老师进行了每个小朋友的自我介绍活动新的插班

生也渐渐熟悉了班上的小朋友和老师三周的活动中班上老师坚持一

致地要求幼儿并且督促幼儿基本上巩固了良好的生活常规和学习常

规值日生的工作也在开展孩子们都很乐意做值日生责任心也很强通

过手工活动和给小班孩子们送礼物的活动不仅锻炼了孩子们的动手

能力还培养了孩子们关心他人的情感增强了他们做大班哥哥姐姐的

责任心在学习新的早操的过程中孩子们都不怕累认真学习很快就学

会了掌握得也比较好活动中孩子们坚持做环保卫士在手工活动中能

做到节约用纸在庆祝表演活动中也能做到不大声讲话不制造噪音