眉毛的画法

课题:素描——眼、眉的画法

课时:1课时

课型:绘画课

授课对象:高中一年级

教材分析:眼睛是人物传达表情的主要器官，在脸部的位置十分显著，是人像写生成败的关

键。素描眼睛是人物素描肖像比较难的部分，在画眼睛之前我们首先要了解眼睛的结构和眼睛周

围的肌肉的分布。石膏眼睛的画法和真人眼睛的表现方式有很大的不同，即线条的不同表现。也

就是说在画眼睛的时候线条也是很重要的，要注意线条的虚实和线条的疏密，要把石膏眼睛的生硬

与真人眼睛的柔和得到充分的表现。在眼睛的绘画过程中最难的是表现眼睛的神情，还有眼睛容

易画的生硬而没有眼睛的柔软与神态，在素描人物中这是最难的部分。眉毛也是一样的要先了解

其结构和走势，才能在画素描中很好的表现。掌握好素描眼睛和眉毛的画法和表现手法是画好素

描人像的基础。

教学目标：

1、知识和技能目标：（1）、让学生了解认识眼睛和眉毛的结构和眼睛周围肌肉的分布，

锻炼学生的造型和素描表现能力；

（2）、学会用素描的方式表现眼睛和眉毛，掌握素描眼睛和眉毛的画法；（3）、将石膏眼

眉和真人的眼眉能用不同的线条表现加以区分，为素描人像打好基础。

2、过程和方法目标：让学生在学习和画画的过程中学会细心观察，学会运用线条表现眼睛和

眉毛，并且认识素描眼睛在素描人像中的重要性。

3、情感态度和价值观目标：培养学生认识事物了解事物的能力，锻炼他们在绘画过程中的表

现能力。

教学重点：掌握真人眼睛和眉毛的结构和表现技法。

教学难点：（1）、眼睛结构的掌握，在用线条表现眼睛的过程中很难将眼睛表现的很有神，

容易画的生硬；

（2）、其次是眉毛的结构和眉毛的走势在绘画过程中的细致的表现，很难做到眉

毛与眉骨的完美结合而将眉毛融合不到整个画面。

教学方法：语言讲述与现场做示范

1、教法：（1）、借用教学模具（石膏眼睛和眼部肌肉解剖图）对学生做具体的讲解。

（2）、现场做示范，与学生共同进度画眼睛，自己边给学生做示范让学生跟着自己画。

（3）、挑选优秀的学生作品作出评价，与学生交流并解答学生的疑问。

2、学法：听、动手画和记忆有关眼睛和眉毛的结构和关系。

教具准备:石膏眼睛、眼睛肌肉解剖图、素描纸和铅笔、真人眼睛的示范画学具准备：铅

笔、橡皮、素描纸、笔记本

教学过程：

环

节

时间

时间

教师行为

学生行为

（预想）

教学手段设计意

图

组

织

教

学

分1

钟

1、师生问好

2、提醒学生上课并且

准备上课的用具

1、学生向老师

问好2、积极准

备上课用具

语言讲述

让学生

开始集

中精力

准备上

课，教师

可以做

好上课

准备，为

课堂的

顺利进

行做好

铺垫。

引

3分

1、“同学们！你们觉1、学生回答出

语言讲述，师生互动激发学

入

得我们班的同学中谁的眼睛漂生的好

新

钟

谁的眼睛最漂亮？”

亮。奇心和

2、“那么有谁知道这2、学生很茫然

学习的

课

漂亮的眼睛和眉毛的看桌老师，欲望

的结构师怎么样的或者有学生说

呢？”

不知道眼睛和

3、“看来大家都对眼

睛和眉毛的结构不了

解，上节课我们学习咯

嘴巴的画法，那么今

天我们就一起来学习眼

素描眼睛。”

眉毛的结构。

讲26分

1、眼睛是人物传达1、认真听课，

示范并且做出讲解说明：培养学

表情的主要器官，在仔细观察生的观

授钟脸部的位置十分显察能力

新

著，是人像写生成败和动手

的关键。眼睛的基本能力，还

课形状为球体，整体嵌可以锻

于眼眶内，被环状的炼其造

眼轮匝肌所包围。上型的能

眼睑可以在弧形眼力，石膏

球上移送，下眼睑几眼睛和

乎是静止的。暴露在眉毛的

外的部分由瞳孔、角掌握可

膜、虹膜和“眼白”

步骤一：起稿以为素

构成。眼的体面服从描人像

眼球的球面。上眼皮打下很

较厚，常把阴影投在步骤二：铺大关系好的基

眼球上，写生时要注

意。眼角分为内眦和外

眦，内眦一侧泪十分清

晰像个小球体。

础。

a、让学生先仔细观a、在素描纸上

察石膏眼睛的结构，用简单的几何

用简单的几何形体形体概括眼睛

加以概括；在素描纸和眉毛的大概

上勾勒出石膏眼睛关系，可能会

和眉毛的大的关系有很多学生对

（步骤一），并且观其不能很好的

察学生所画的对画把握，在老师

法不正确的加以指指导后加以改

导。正。

b、在简单概括的素b、学生在刚刚

描几何体上用线条起稿饿基础上

铺出眼睛眉毛的大简单的铺出大

的素描关系，注意线的素描关系。

生长在上下眼睑边缘

的睫毛起到遮挡灰尘

的作用，上睫毛稍长

往上弯曲，下睫毛较

短向下弯曲。眉毛沿

眉骨生长，由于眼眶

上缘将眉毛中段顶

起，将其分为两段，

内侧的一段眉毛由下

往上长，外侧的一段

由下往上长并与内侧

的眉毛汇合形成尖状

眉梢。2、现场示范画

素描的石膏眼睛。

步骤三：

完成图

深入刻画

2、学生拿出素

描纸和铅笔准备

跟着老师一起画

石膏眼睛。

步

睛

下

对

（

的

致

眼

睛

构

上

关

。

生

示

列

眉

细

出

结

、

实

现

学

次

。

排

以

现

和

角

虚

表

的

再

）

和

睛

和

加

表

系

眼

暗

的

当

和

三

睛

用

。

系

，

关

及

明

珠

恰

导

骤

运

）

。

眼

关

画

暗

，

的

眼

不

指

步

的

二

对

构

刻

明

系

睑

和

现

以

（

条

骤

c

、

结

的

的

关

眼

系

表

加

范

线

所

能

的

关

个

面

最

节

能

。

膏

来

睛

实

好

过

和

对

有

要

睛

构

在

和

是

细

可

出

石

生

眼

虚

到

经

习

能

用

只

眼

结

。

生

现

题

在

上

百

学

学

把

和

恰

要

练

。

可

运

，

出

毛

可

学

生

出

问

，

画

样

初

的

要

暗

的

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的

的

生

的

异

现

眉

即

学

节

的

的

刻

花

于

睛

，

明

现

是

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习

学

条

差

表

和

系

c

、

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对

多

的

会

对

眼

说

的

表

处

长

学

课

堂

练

习

分5

钟

画指

性

范

画

以

型

示

范

加

典

成生

有

。

完

学

具

作

品

师对

出

作

老

师

，

在

，

选

学

生

1

、

后

导

的

完续己

继自

改

。

学

生

和

修

作

品

、

1

善

的

独

出

的

并

己

找

品

足

改

。

自

立

作

不

修

总

结

分5

钟

并

能

求

出

，

睛

都

学

要

现

毛

眼

同

师

的

条

表

和

眉

意

到

数多

照

老

描

线

眼

睛

够

注

大

按

素

膏

能

1

、

够

用

石

且

生

自

优

不

其

学

到

的

与

，

让

让

看

己

点

足

的细节的刻画和明暗虚

实的变化，对其结构

也表现的非常好，做得

非常的不错。

2、少数的同学因为初

次接触到石膏眼睛和眉

毛的，没有能够充分的

表现出眼睛的结构关系

和明暗虚实关系，并且

没有做到对细节的刻

画。

3、请问同学说出自己

在画石膏眼睛和眉毛的

过程中所遇到的问题，

自己认为最难的是那个

部分的表现。

4、讲解和简单示范学

生认为最难表现的部

分，让学生学会对其加

以表现。

1、学生对眼珠

的表现和上下眼

睑的明暗和虚实

关系的表现不

好。

能够在以

后的学习

过程中加

以提高和

完善。

作

业

布

置

临摹一幅素描真人

的眼睛

培养学生

独立学习

的能力。

素描——眼睛和眉毛的画法

一、眼睛的结构和有关肌肉

二、画眼睛

1、起稿——用几何形体加以概括

2、铺出大关系——用线条铺出大的素描关系

3、深入刻画——用线条表现出眼睛和眉毛的结

构、系

三、作业临摹一幅素描真人眼睛

明暗和虚实关