水煮鱼乡

更新时间:2023-03-13 07:01:07 阅读: 评论:0

硬盘不显示-儿童灯笼制作

水煮鱼乡
2023年3月13日发(作者:绿豆粥怎么熬)

东坡鱼

王晋川

苏东坡平生爱吃鱼,常常自己动手烹饪,因而,深得各种做鱼妙法。他贬官

黄州时写有《鳊鱼》诗:“晓日照江水,游鱼似玉瓶。谁言解缩项,贪饵每遭烹。

杜老当年意,临流忆孟生。吾今又悲子,辍著泪纵横。”他在著名的《后赤壁赋》

中记下了将“巨口细鳞,状如松江之鲈”的鳜鱼烹煮以佐酒的故事。他在常州时,

有一位朋友请他吃河豚。苏东坡早就听说河豚有毒,弄不好会毒死人。开始时,

苏东坡还只是用箸夹一点点鱼肉尝尝。到后来,越吃越大胆,竟不理会筵席上其

他的人,一大块一大块地夹到自己碗内享用,直到杯盘狼藉,苏东坡才放下筷子,

一边擦头上的汗一边叫道:“如此美味,吃死也值得!”一不小心,苏东坡又创造

了一条谚语:“拼死吃河豚。”现今留传于世的东坡鱼有各种做法,如东坡糖醋鱼、

东坡鳊鱼、东坡墨鱼、东坡鳜鱼、东坡蛔鱼、东坡鱼头、东坡鳆鱼、东坡鲈鱼等

等,其制作方法炸、烹、煮、蒸,种种手段不一而足。但最佳的做法,还是当年

苏东坡创制的“东坡鱼”。

苏东坡在黄州,曾写有《煮鱼法》一文,介绍他“在黄州,好自煮鱼,其法:

以鲜鲫或鲤鱼治斫,冷水下。入盐于常法,以菘菜芼之,仍入浑。葱白数茎,不

得掩半,熟入。生姜、萝卜汁及酒各少许,三物相等,调匀,乃下。临熟,入桔

皮片,乃食。”这种做鱼法,就是至今仍被苏东坡的家乡四川眉山所保留的“水煮

鱼”,或者又叫“江水煮江鱼”。具体做法是:鱼去鳞,剖腹,掏出内脏,用刀在

鱼肋两边各轻划五刀,入锅水煮,加姜、葱、橘皮。起锅时入盐。鱼汤酽而白,

鱼肉细而嫩。吃时可蘸酱油,汤尤为鲜美。人称“东坡五柳鱼”,又称东坡鱼。

说起东坡鱼,还有一段有趣的故事。

说的是苏东坡在杭州任太守时,有一天刚刚做好“五柳鱼”,佛印和尚就来了,

苏东坡赶忙把鱼藏到书架顶上。佛印看在眼里,也不点破,劈头就问:“请问大

学士,你可知‘蘇’字咋写?”苏东坡搞不清楚佛印肚子里卖的啥子药,便说:“上

面草字头,下面左边是鱼,右边是禾。”佛印说:“哦,鱼在下头,如果鱼在上头

行不行呢?”苏东坡忙说:“那咋行呢?”佛印哈哈大笑道:“既然把鱼放在上头不

行,那就拿下来吃吧!”苏东坡这才回过神来,一边夸佛印机敏,一边把鱼从书架

上拿下来共享。

不久,苏东坡去看望佛印,佛印也正好做了“五柳鱼”。佛印见苏东坡进来,

顺手把鱼藏在座位禅床的磬里。苏东坡假装没看见,愁眉苦脸地说:“大和尚啊,

有一副对联可把我难坏了。”佛印问:“什么对联难得住苏学士啊?”苏东坡说:“上

联是‘向阳门第春常在’,这下联嘛……”佛印脱口而出:“咳,亏你还是大学士,

三岁孩童都晓得下联是‘积善人家庆有余’嘛!”苏东坡听罢仰天大笑道:“庆有

余呵磬有鱼,你还不快快把磬里的鱼拿出来吃啊!”佛印晓得遭了苏东坡的算计,

赶紧端鱼取酒,和老朋友开怀畅饮。

听东坡故事,品东坡鲜鱼,乃人生一大乐事也!

(选自《眉山日报》)

1.选文开头一段用了不少笔墨却并未写东坡鱼,作者为什么这样安排?

答:_________________________________

2.选文在写东坡鱼的做法时,先是引用《煮鱼法》来介绍,后写具体做法,

细读会发觉这两种做法有同有异,请对此作一下比较,再具体分析其原因。

答:_____________________________

3.请根据前一小题的比较,为“水煮鱼”写几句形象而吸引人的广告词,突出

其主要特点,可恰当引用或仿照选文的词句。

答:______________________________

4.选文所写的两个故事是不是在说东坡和佛印小气,舍不得给朋友吃鱼呢?

作者为什么要详写这两个故事?

答:_____________________________

5.这篇文章和一般的说明文有所不同,但总的说来它仍是说明文。请你从写

法和说明方法上与一般说明文作比较分析,并说出这篇选文的特点。

答:___________________________________

6.请揣摩下列句子中加着重号的词句的用法的妙处。

(1)但最佳的做法,还是当年苏东坡创制的“东坡鱼”。

答:__________________________

(2)生姜、萝卜汁及酒各少许,三物相等。

答:____________________________

7.选文中有少数词语不常用,请根据上下文推测下面加着重号的字的读音,

并总结这些读音的推测规律。

鳊鱼:_____鳜鱼:______蛔鱼:_____鳆鱼:_____

推测规律:_________________________________

8.选文所写的两个故事中都运用了谐音的修辞手法,即用汉字的读音相同或

相近而产生新的表达效果。选文中有一个较明显的例子,请找出来,并作说明。

答:______________________________

9.请用对偶知识来分析选文中的对联“向阳门第春常在”、“积善人家庆有余”

的妙处,然后从选文中再找出至少一个对偶句。

答:_______________________________

10.请试赏析选文中引用的《鳊鱼》诗。

答:_________________________________

11.请结合选文,举出你生活中做鱼或吃鱼的一例来谈谈你的感受。

答:___________________________________

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