开学主题班会

开学主题班会教案

开学主题班会教案

开学主题班会教案1

一、活动题目

新的起点，新的希望

二、活动主题：

道德规范教育遵纪守法教育

三、活动目的

1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理

3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤

1、活动准备

(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失

(2)、新学期计划

2、活动实施

(1)、班长主持会议（开场白）

回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微

波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。

在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，

我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（1）

班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让

我班的明天，有一个更大的飞跃！

（2）、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打

算

学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了

很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得

了比较范文网优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开

的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今

后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进

步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这

一学科，我感***到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太

了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，

对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大

量的专项练习，来提高我的英语成绩。

学生C：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进

步。在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管

理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发

生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老

师做事。

本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划

是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归

纳总结。

学生D：初三的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许

多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来

不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，

是对基础知***识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点

都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，

在学习与生活中表现我最好的一面！

（3）、班主任总结，提出要求和希望：

同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有

些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学

速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，

迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

结束语（班长）：

这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自

己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛

弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战

胜自己，战胜懒惰，同学的话范文网，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为

理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我

们又有什么理由退缩，认输呢？我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，

我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想

到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗

吧！

开学主题班会教案2

教育目的：

1.通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

2.通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自

己。

活动过程：

一、应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?

2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?

3、那么，我们该怎么办呢?

应该做两件事：应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对

屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠

胃的负担，引起消化不良。

3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生

活规律就被打破，于是造成心理和生理的种.种不适，产生失落厌倦和恐惧感。

4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，

外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种

疾病。

二、讲故事

1、对自己负责。

一天，一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕，他一直在观

察着，蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……

接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。

看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……

这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的

把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。

但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……

他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，

成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的

时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。

这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通

过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。如果生命没有障碍，我们就会很脆

弱，我们不会像现在这样强健，我们将永远不能飞翔……

怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个：向今天负责，抓住今天

的机会，为今后的你打好基础!

2、对集体负责。

研究发现，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片

红杉彼此之间的根缠绕在一起，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮观的红

杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。

红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的秘密，它的根大范

围密布于地表，方便快捷吸收赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量全部用

以向上生长。

加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终

能成就屹立不摇的大片红杉林。

每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人

都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一

样。

三、新学期在每一个小细节上，我们应该怎么做呢?

早自习……

上课铃响了……

走廊里……

眼操、间操……

操场游戏……

家庭作业……

(目的：规范要求，养成习惯)

四、小结

愿我们以后每一滴眼泪都让人感动!

愿我们以后每一个梦都不会一场空!

就让我们把新学期第一天当作新的起跑线!

开学主题班会教案3

活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，

防患于未然。

活动对象：五年级三班全体学生

活动地点：教室

活动准备：安全知识、警示牌

活动过程：

一、导入班会

男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老

师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我

们说的话。

合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。五年级二班《校园安

全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，

蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的

小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。

作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校

外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上

打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器

材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何

化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制

定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现

问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体

罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适

当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

三、安全知识问答

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)

在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们

注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在

没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

2、像这种情况，我们班发生过吗?

a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安

全?(同学自由发言)

师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及

时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

4、安全知识问答。

四、班会尾声

班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们

学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安

全牢记心中。时时刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

开学主题班会教案4

教学目标：

1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第

一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、导入：

师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，

真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!在新的学期，你愿意做个人人

喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?

根据孩子们的发言板书：

爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;

注意安全

二、安全教育。

师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结

合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听

讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确

保自身的安全。

(一)校内安全。

1.在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园

内外追逐奔跑。

2.安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活

动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学

一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

(二)校外安全。

1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序

上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。2.不带危险物品

(如打火机、小刀……)到校。

三、总结：

同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓

厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以

我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!牢记健康

的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

开学第一课主题班会教案2

教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程：

一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接

近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸

毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注

意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通

过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应

向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉

等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、安全教育总结

新学期开学以来，为提高六(2)班全体学生的安全意识和自护自救能力，

预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全

课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无

安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时

严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若

有发烧症状的及时自觉就医等。

同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着

重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知

识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全

学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

开学主题班会教案5

课题：爱是力量――让爱和责任伴随我成长

教学目的：

1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的

人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动……

2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中

产生的。

3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形

成。

教学重点：

引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。

教学难点：

如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等

课时：1课时

教学过程：

一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)

二、授课：

(一)做一个好孩子，让家长幸福

同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了!在成长过程中，小学

是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的

黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。

后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈爱

的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔

悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父

亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，

每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进

被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了

《三字经》，供后人学习。

投影：我国古代“黄香温席”的故事。

老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱

自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓

做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。

(二)做一个好学生，让老师幸福;

做一个好伙伴，让同学幸福;

做一个好少年，让社会幸福;

提问：怎样才是一个好学生?

怎样才是一个好伙伴?

怎样才是一个好少年?

学生讨论――发言。

老师小结：周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理

想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是

一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢

乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。

对于同学们来说做一个“让爱变得伟大的人”，更多的时候往往只需举手

之劳：

投影：

图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感

到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;

图片及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你

而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福，爱的力量也就变得伟大

了;

图片及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你

这样的学生感到幸福，爱的力量也就变得伟大了;

图片及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有

你这样的同学是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;

图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，

她会为有你这样一位好邻居而幸福，爱的力量也就变得伟大了;

开学主题班会教案6

教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状

态。

教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间：一课时

教学过程：

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过

程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习

惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时

间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不

得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、

云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安

全，严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。

使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要

跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有

意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意

观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食

品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫

生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安

全处处提。

三、卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌

面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不

乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

开学主题班会教案7

1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？导

入：

2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验？还有

什么困惑？需要老师的什么帮助？

今天是开学的第一天，根据学校工作安排，在这里对全体同学进行安全教

育活动：

一、交通安全

1、要遵守交通法规，按规行车

2、骑自行车时，特别要有刹车是否安全。不脱把骑车，不骑“英雄”

车，不跳车，不扒车，不乘坐“三小车”，不骑摩托车。

3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全

问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。

4、向家长宣传交通法规，增强交通安全意，减少交通事

故。

二、食品卫生安全

现正逢春季，是传染病高发期，各个同学要注意身体，要求每个同学做

到：

1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁

并要常晒。

2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。

3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发

疾病。要养成勤俭节约的好习惯。

4、讲究环境卫生，不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。保持室

内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。

三、校园安全

遵守《中学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而

言：

1、禁止携带管制刀具等危险工具进入校园。

2、禁止携带火种进入校园。如：鞭炮、打火机等。

3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。

4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。

5、禁止攀爬高层和危险物。

6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。

7、安全用电，禁止私自安装电源。

8、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。

9、禁止到危险建筑物周围玩耍。

10、禁止在楼道上逗留,上下楼要有秩序。

四、疾病医治

1、生病要及时报告老师，以便及早治疗。

2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗。

各位同学，我们要做一名合格的中学生，从小养成良好的生活行为习惯，

严格遵守中学生日常行为规范，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全。

最后老师送给你们的祝愿是：平平安安生活，，快快乐乐学习，健健康康

成长。

开学主题班会教案8

收心教育与安全教育主题班会教案活动目的：

1.让同学们能为接下来的小学生活确定目标，并制定出详细的计划，从而

让自己揭晓来的小学生活充实而有意义。

2.教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安

全等。

活动形式：

小组座谈会，进行小组讨论，最后选出几位代表发言。活动内容：

一、收心教育：

1.对于大学生们来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为

关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学

业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。因此，学生只有做收心得主动践行者，才

会是最大的受益者。我们要从三个方面主动收心。

（1）调解生物钟。

（2）备齐学习用具。

（3）转移注意力。

2、进行小组讨论，每组派两个代表谈谈自己寒假的收获，尽量一个较活

跃，一个较沉默。发言时间在3分钟与10分钟之间。

3、主持人综合并分析发言内容，播放视屏（如中国达人秀----卓君）给

同学以激励。

4、每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。发言至少三分钟。

二、安全教育：

（一）安全工作的重要性

1、前段时间汉源公路上的交通事故的发生、我们学校外康藏路上也时有

交通事故的发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例：学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、开学初我们学校抓的几项工作：

（1）.怎样预防地震（2）.交通安全教育

（3）.严禁携带和使用易燃、易爆物品到校（4）.春季传染病的预防。

（二）小学生应注意安全的地方：

1、学生小组讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不

接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是

吸毒者，课外不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要

注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三

通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机

等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉

等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（5）地震知识

（6）春季常见传染病：

流感、流脑、麻疹、水痘......

三、总结本次班会情况。

开学主题班会教案9

【班会构思】

新学期开始新一级的同学步入了高三，如何在高三学年让学生充满动力的

学习，能够自主学习，主动学习，是我经常思考的问题，结合中央电视台播出的开

学第一课的结构模式，我班召开了一节在爱中学习的主题班会。我将爱分成了三个

部分，先由同学们分小组讨论和探讨，选出代表发言，然后由我做总结。

第一篇章――爱是感恩。

【学生发言】

感谢父母对我的付出，是他们的辛勤付出才能让我安心的坐在教室中扎扎

实实的学习；感谢老师每天辛勤的劳动，是这些辛勤的老师每天为我们精心备课，

认真讲课，耐心的辅导才使我能够全面的掌握所学习的知识，在我遇到挫折的时候

又是老师给我耐心的做工作，帮助我解决思想问题：感谢我身边的同学，是他们的

陪伴使我的学习生活更加精彩，充满了竞争，充满了快乐。

【班主任总结】

具有感恩之心的人才是最有爱心的人，具有感恩之心的人心情每天都是快

乐的，希望我们班的每一个同学每天都会由衷的体会到有爱在身边，每一天都心情

很高兴，充满感恩之心，一切都是那么的美好，每天在爱的环境中学习真幸福！

第二篇章――爱是承担。

【看视频】

我们播放了早准备好的辽宁省沈阳市147中学初一学生马鹏飞同学的介绍

视频。

在马鹏飞6个月大的时候父母相继离家出走，奶奶成了他唯一的亲人是奶

奶把马鹏飞带大，祖孙俩生活虽不富裕，却也能维持生计。然而祸不单行，在小鹏

飞5岁的时候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并症：双目失明、颈椎病、心脏

病、末梢神经坏死。为了治病，奶奶不得不卖掉仅有的房子，开始了漂泊的日子。

还在懵懂之间的小鹏飞，就不得不挑起生活的重担。

那些无比艰辛的日子，小鹏飞至今记忆犹新：“5岁时，我第一次炒菜，

炒的是干豆腐丝，炒糊了；油也溅到了脸上。奶奶很心疼，流着泪，都吃了。”奶

奶身体越来越差，住进了医院。看着幼小的鹏飞，奶奶感到说不出的绝望。小鹏飞

24小时陪护着奶奶，困了就在病床旁趴一会。他不停地安慰道：“奶奶，你不要

怕，今后我就是你的眼睛，帮你看东西；我就是你的拐棍，给你领路。”一边说，

一边用小手轻轻地擦拭着奶奶的泪水……邻居送来了香喷喷的烧鸡。小鹏飞一口也

舍不得吃，他舔着手上粘着的油说：“奶奶，这鸡味真正，真是八珍的。你多吃

些，眼睛就能看见了。”在场的医护人员、患者、陪护的人，都感动地掉下了眼

泪。

小鹏飞7岁那年，奶奶得了肺炎，高烧不退；到了晚上，病情越来越重，

喘不上气，意识有些不清，大小便失禁。幼小的鹏飞为奶奶脱下脏衣服，一点一点

用温水擦干净奶奶的身子，又为奶奶擦上爽身粉，换上干净衣服。看着奶奶安静下

来，小鹏飞又把换下的脏衣服用小手一点点洗净。看着孝顺、懂事的孙子，奶奶

心疼地哭了。“我是男子汉，我是家里的顶梁柱”生活的磨难，让年少的鹏飞格外

懂事。

8岁起，家庭里里外外的事儿，小鹏飞都管了起来。穷家难当。祖孙二

人生活全靠奶奶每个月几百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、医药

费、生活费，所剩无几。“精打细算，不能花冒了。”小鹏飞说。

为了省钱，从9岁起，小鹏飞学会了给奶奶扎胰岛素，成了奶奶的“小医

生”。走进小鹏飞的家，虽然家徒四壁，却非常整洁，一尘不染、干干净净；立

柜里面，锅碗瓢盆，整整齐齐。“孩子爱干净，家里的一切都是他拾掇的。”小鹏

飞的奶奶说。为了防止奶奶吃错药，鹏飞在床头上放了急需的速效救心丸、地奥心

血康等心脏药；床头柜上摆着预防脑血栓的脑洛丁和阿斯匹林；桌子上放着维生素

B1、B6、B12和维生素C。这些药分别治什么病，什么时候吃，每天吃几回，吃多

少，小鹏飞记得清清楚楚。

14岁了，小鹏飞只过了一回生日，还是在奶奶身体好时。“也不想过，

费钱；过生日就一个形式，过不过，都会长一岁。”小鹏飞说。可奶奶过生日，小

鹏飞总是变着法让奶奶高兴。他从电视里学会了红烧鲤鱼。

今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最爱吃的红烧鲤鱼、烧茄

子。他将鱼肉夹在小碗里，弄碎，一点一点地挑鱼刺，喂奶奶吃。直到奶奶吃完饭

他才肯吃。奶奶让他吃鱼，他却只吃里面的姜和葱，用菜汁儿拌饭，把剩下的大块

鱼肉留给奶奶下顿吃。奶奶让他吃，他却说：“奶奶，我吃肉的日子在后头呢！我

将来一定能考上好大学，挣很多钱，让奶奶天天吃肉，吃个够!我要好好学习，我

要考上好大学，我要带奶奶去上大学。”看完视频同学们的眼睛湿润了，不约而同

的鼓起了掌。

【学生发言】

爱是承担，我们来到寿光一中求学，就是要考进好的大学，父母将我们送

来一中不是让我们来享受，也不是让我们来嬉戏玩闹，是让我们走进大学的校门，

我们一定要通过自己的努力去实现自己承担的那份责任。我们已经是成年人了，要

承担起这个责任，不能辜负家长老师的期望。与马鹏飞相比我们条件更好，14岁

的孩子能承担起的责任，我们应该能够做的更好。

【班主任总结】

我们爱我们的父母，爱我们的老师，就要承担起自己的那一份责任，一个

人无论在求学阶段还是在社会中所受到的尊重程度是与他所能担负的责任成正比

的。在我们每一个同学的肩头都承担着父母的期盼，都有一份沉甸甸的责任，每一

个同学要承担起你的责任，这是一个有正义感的现代学生必须做到的。与马鹏飞相

比我们还有什么抱怨可言？

第三篇章――爱是分享

【学生发言】

与你最亲近的人分享你的成功，让他们去享受你的成功给他们带来的喜

悦，这是最幸福的事情。我们要通过一年的努力，考入自己理想的学校，让辛苦一

年的父母与我们分享胜利的喜悦，送给他们最好的礼物就是我们的成功。

【班主任总结】

我们每一个同学都有自己的理想，虽然每个人的能力有大有小，但是通过

我们一年的努力我们都会有很大的提高，都会有很大的进步，没有虚度高中的光

阴，每天都有收获，这就是成功。让我们共同努力，让我们最亲近的人在明年高考

之后沉浸在幸福之中，让他们好好的分享我们的成功，这就是大爱。

【班会效果总结】

这次班会以后，我觉得同学们长大了很多，明白了很多，少了很多的玩

闹，自觉主动学习的意识加强了，同学之间的矛盾减少了，相互之间互相帮助，共

同学习共同进步的意识加强了，班级凝聚力明显提高，学习气氛提高了很多。学生

长大了，他们体会到自己受到的关爱，也明确了自己必须承担的责任。

开学主题班会教案10

一、时间：

二、地点：

三、班会主题：新的起点

四、班会背景：

开学两个月以来，学生们初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分

学生们对高中生活表现出不适应，但每一个学生们都不愿意在这样一个新的开始就

掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生们普

遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

五、班会目的：

1.通过“新的起点”主题班会，让学生们明确高中第一步要迈在严守规

范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生们能初步认识自身的问题，从而

不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生们积极参与，让学生们深刻理解高中生活“开头

难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入

集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生们理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，

要好好把握;

六、班会准备：

1.组织学生们学习《教育管理手册》、《中学生们道德操行手册》，据此

由全班制定班规，讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生们与家长一起对试卷进行了分析;组织班中

本次考试成绩较好的学生们总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生们参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同

学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章

制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程：

1.主持人致词，班会开始

2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

3.学习方法、经验、教训交流

4.学生们代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉

5.值日班主任发言

6.班主任发言

7.宣誓

八、关于主题班会“新的起点”的总结

首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同

学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以

来，我所带普通班的学生们已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分

学生们对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生们总

是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的.学生们对新集体不能尽快适应，

不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生们学习努

力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;

由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、

甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

为进一步了解学生们，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学

生们的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无

论从家长还是学生们，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高

中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败，许多家长和学生们都不知所

措。在这样的背景下，我决定召开“新的起点”主题班会。使学生们明确高中的第

一步应该怎样走。

通过连续几年带高一学生们的实践以及对高一规律的摸索，我深深知道，

高中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习知识点

密度大，知识难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要求学生们承担更多的社

会责任。而考到我校的学生们之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的

缺陷。因此我认为指导我校学生们迈好高中的第一步应该着重在三点上：

1.要让学生们把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范

的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;

2.指导学生们领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法，培养自己

严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质;

3.引导学生们尽快融入新的集体，培养自己多方面的能力，参与集体活

动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最后，还要通过

让所有的学生们积极参与班会活动，让学生们深刻理解高中生活“开头难”，而解

决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面

都要严格要求自己。

其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是

刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为达到教育目标实施教育行为，按部就

班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和

组织工作非常重要。我做了以下准备：

1.要让学生们守规范，必须先让学生们知道规范是什么。为此我利用两节

班会组织学生们以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东

城区中学生们道德操行手册》，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学

讨论修改通过。并在实践中严格执行，赏罚分明。

2.事先对家长和学生们进行了问卷调查。

3.第一次月考之后，设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生们与家长一

起对试卷进行分析，分析学生们高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习

的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生们总结自己

两月来的学习方法。要求学生们结合自己的实践经验，并向各科任老师及家长询

问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

4.抓住学校教育活动的契机，引导学生们融入集体：利用学校运动会的契

机，要求每个学生们为班级设计一枚班徽，并为班级入场式想一句口号;请全班学

生们参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗

歌、书法、绘画、摄影都可以，节目也可以)。

5.为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。

6.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章

制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部准备向全班同学

寄语。

最后，通过这次展示班会，我的收获颇多。

第一，班会上宣誓时，每个学生们手握右拳，庄严宣誓，我感到整齐有

力的声音使每个学生们的心灵受到一次振颤，连平时好开玩笑的学生们、“没

型”的学生们都是那样严肃认真，这使我也深受触动。

我进一步认识到分数不是评价学生们的唯一标准，学生们都是要强的，都

有积极向上的愿望。并且学生们都是不断发展变化的。只要老师充分尊重学生们的

个体差异，用发展的眼光看待学生们、真心的去爱学生们、努力挖掘学生们身上的

潜能，你会发现，每一个学生们都是那样精彩，那样可爱。当学生们从尊重中认识

到自己的存在，他们会最大地发挥主体参与性，出色地完成老师交给的任务。我在

准备班会的过程中，采用的全部是激励的方法。我感谢并称赞所有学生们做过的一

切工作，称赞学生们有责任感，感谢学生们为我们集体倾心付出，鼓励学生们第一

次创作，鼓励学生们尽情地展示自己。对确实懒惰不关心集体的学生们也激励：

“相信你也很热爱这个班集体，抽出一点时间，你能完成的很好”;对没有信心的

学生们更要鼓励。因为我了解到很多考到我校的外校学生们初中三年竟然没开过一

次班会，一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信，自

己去做，相信他们一定会发现一个以前不曾了解的自己。当然，我也及时给予学生

们最大的帮助，比如对于生活常规的制定，我帮助生活委员一起修改了四遍。结果

学生们们表现出前所未有的积极性，班会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班

会，有的学生们会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。老师的责备更会

使班会活动变得不愉快，从而使班会的效果大打折扣。

第二，通过这次班会使班级的凝聚力更加强了。

通过班会后的调查我了解到大部分学生们因成功的体验而更加喜欢自己所

在的这个班集体，他们通过活动增进了彼此的了解，也对自己有了一层新的认识，

并通过老师的鼓励认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的，从而更加

形成喜爱集体的心理定势，我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的

体验。班级形成和谐融洽的氛围。

第三，要充分调动家长的资源，一定要与家长统一认识，形成教育的合

力，这会达到更好的教育效果。

这次班会我安排学生们家长与学生们一起分析月考的结果。并且邀请了一

位同学的家长，不仅参加我们的班会，而且还认真准备了发言。这些对学生们触动

很大。学生们认识到家长与老师都是他们成长过程中可以信赖的人，从而对自己的

高中生活充满信心。信任使学生们愿意与我们沟通，使我们能够及时掌握学生们的

思想动态，及时教育。

开学主题班会教案11

班会目的:

培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。

班会口号:

行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

统一要求

1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。

4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情

况。学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起

来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

具体要求

遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。

第一层次:

(一)行为习惯

1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。

3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。

4、不做危险游戏，课间休息不追跑。

5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。

(二)学习习惯

1、按时上学，不迟到，不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动

作。

4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。

5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

(三)生活习惯

1、认真及时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。

3、不吃零食，不带零食，不买零食。

4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

第二层次:

(一)行为习惯

1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

(二)学习习惯

1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在

时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。

5、认真做广播操、武术操、眼保健操。

(三)生活习惯

1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。

2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。

4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

第三层次:

(一)行为习惯

1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟

通。

2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。

3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱

小。

4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿

化，不攀折花木，不践踏绿地。

5、不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳

等等。

开学主题班会教案12

教学目标:

1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要

爱护，大学生开学第一课主题班会教案3篇。

2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。

3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。

4、处处有礼仪，争做一名文明学生。

教学重点:

掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

教学过程:

一、导入

同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家

在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。

二、爱护校园，从我做起

1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)

2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大

家创造的呢?

3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?

4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意

个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不

多”为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常

的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能体现他的伟大!爱护

我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规

范。具体做到:不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔

果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧

哗，不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点

滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责

任，让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会

因我们的文明春风长驻，永葆青春!

三、处处有礼仪，争做文明学生

(一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报)

(二)老师小结学生礼仪规范。

1、称谓礼仪

对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓

带名称呼。

2、问候礼仪

向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。

3、就餐礼仪

吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。

吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。吃饭时，不狼

吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷

嚏。要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

4、穿着礼仪

仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。按学校规定穿校服。

5、尊师礼仪

见到师长，主动问好，放学回家说再见。进出校门、上下楼梯时遇见老

师，应让老师先行。进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老

师说“再见”。发现老师的错处要有礼貌地指出。课堂上发言要先举手，回答问题

要起立。

6、同学交往礼仪

同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再

见”等礼貌用语。同学间相见要互相问候、招呼或点头。与同学说话语调要平和，

听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。向同学请教问题，问前要用谦语，问后

要道谢。不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。

7、升旗礼仪

升旗时，要身穿校服，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼。唱国歌时要严肃、

准确，声音要洪亮。认真听国旗下的讲话。

8、活动礼仪

参加集体活动要准时，遵守秩序，不随意走动，不随便说话。在大会上发

言时，要先向师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。观看演出要提前入场，

观看时聚精会神，要适时、适度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比赛

结束后，有秩序地退场。活动中不吃零食，不在场内留下杂物。野外活动要集体收

拾处理垃圾，保护好环境卫生。

9、接待礼仪

有亲戚、朋友、老师、同学来访，要热情接待，主动招呼，接提亲人或朋

友手中的物品等。对来客要主动让座、端茶送水，接递物品要用双手。客人走时要

起身道别，要送到门口。

四、安全教育

(一)校园内存在的安全隐患

1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。师:那我们该怎样预防呢?

(二)如何保证自身安全

1、注意课间安全

课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太

拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活

动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用

扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，

遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2、校园围墙的安全

不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙

外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

3、交通安全

要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在

通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。

不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食安全

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证

摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

5、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理

智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学

之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。

6、校外安全

(1)、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用

充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教

师。

(2)、要学会自护自救，要提高自我防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一

切违反安全的人和事。

(3)、自我防范意识。

同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造

成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预

防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生

人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上

学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要

量力而行。

五、学习态度

1、自我反思你的学习态度。2、良好的学习态度是怎么的?3、那些同学学

习态度不端正?

最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安

安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。

开学主题班会教案13

教学目标:

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学重点:掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程:

一、校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要排队入场。

3、队伍行走时要与同学保持一定距离。

4、队伍行走时不要将手放在兜里。

5、不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文

明。

课间活动应当注意事项

1、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、

精力集中、精神饱满。

2、活动的方式要简便易行，如做做操等。

3、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地

方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不

到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项

行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，

遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项:

1车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

2乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注

意看管好自身物品，谨防扒手。

3注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让

座等。

骑自行车须知

1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

4、穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。

5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行

驶。

6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转

弯。

9、对于不同天气特点，做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不

要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴

雨披更要多留心

五、其他校园安全的注意事项:

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切

忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

1.你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，

因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己

和同学带来不良的后果。

2、如何加强教室安全

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵

重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上

踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢

碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

3、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

4、当自己感到身体不适时，怎么办?

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

6、安全小常识

临危逃生的基本原则:

保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电

话，随时求救:

“119”----火警

“110”----报警

“120”----急救

“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以

我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!

开学主题班会教案14

教学目标：

1、正确、流利、有感情地背诵古诗，并能初步感受古诗的意境。

2、激发学生学习古诗的兴趣，并有背古诗的兴趣。

3、积累古诗中的名句。

教学重点：正确、流利、有感情地背诵古诗。

教学难点：初步感受古诗的意境；积累名句。

教具准备：

1、语文书、《中华古诗词诵读》、自己收集的古诗等。

2、教学课件。

教学过程：

第一板块：自由吟诵，激发热情

师：小朋友，古诗一直以其韵律和谐、节奏感强、读起来琅琅上口的特点

深受人们的喜爱，相信你们也一定会背很多古诗了吧？今天让我们先来秀一秀，不

过不能重复别人的背诵。

学生自由背诵古诗，当遇到困难的时候可请人帮忙，或大家一齐帮忙。

【设计意图】：让孩子们自己吟诵古诗，从要求上可以降低对孩子的要

求，可以选择自己会背的古诗进行展示，既满足了学生爱表现的心理需求，同时也

能激起孩子争强好胜之心，也为下面的“秀”做了铺垫。

第二板块：看图吟诵，感悟诗意

1、先看图，想想这幅图是我们曾经学过的那一首古诗，再来背诵。

依次为：《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《草》、《绝句》

2、对照图文，用自己的话简单说说诗意。

3、齐背这四首诗。

【设计意图】：这四首诗是上学期末所学，也是本学期课文中要求掌握的

诗，通过看图让学生再现当时学的影像，通过说说诗意回忆之前所学，再通过背一

背达到巩固的效果。

第三板块：名句吟诵，提升能力

1、出示填空，考考你：

野火烧不尽，春风吹又生。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

2、你知道这句诗出自谁的那一首诗吗？

背背含有此句的诗。

【设计意图】：通过诗句的填空让孩子们对于古诗中的经典名句有所了

解，由诗句到作者到整首诗，让学生从初级的背逐渐过渡到了解性质的背。这样，

对于孩子们对诗的感悟更具完善。

第四板块：出题吟诵，激起兴趣

出示古诗题目，让学生自由选择会背的古诗进行吟诵。

题目列表：《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《乌衣

巷》、《渔歌子》、《鸟鸣涧》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔独步寻花》、

《绝句》、《题都城南庄》、《大林寺桃花》、《竹枝词》、《滁州西涧》、《春

晓》

【设计意图】：让学生吟诵古诗，最为低年级的学生还是要激起他们的学

习兴趣，不能让孩子们觉得背古诗真难，而应该让他们知道他已经会背那么多的古

诗了，成功感会悄然地进驻孩子们心间。这时候再发现有同学比自己背得多，背得

好，他便会产生一种不愿服输的样子，也使背古诗成为了一种乐趣。

开学主题班会教案15

背景：五十来天的假让孩子们玩的不亦乐乎，还不适应学校生活，对自

己的学习目的不明确。

目的：让孩子们收心，从开学的第一天进入学习状态。

内容：

新学期伊始，告别了过去的七年级，我们进入了新的八年级。也许你昨天

曾拥有辉煌，但那已经成为一段美好的回味；也许你昨天曾遭受打击，那已成为几

滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什

么事都不晚。人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。

下面就本期做一规划：

1、将本期班级责任落实到具体同学（工作分配），从今天起，每个同学

把自己认领的工作要保质保量的完成，这是对自己负责的态度。

2、紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，从本期起我们有八

门主课，和上期比多了物理，并且地生中考在八下，因此我们要立即把以休息为主

的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要

调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到

校，服从老师的安排。

3、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。过去的一学期，我们同学

都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每

个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，

知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，

相互竞争，相互帮助，共同提高。

4、遵守校规校纪，争做文明学生。时刻以学校的各项常规规范为自己行

为的准则，处处维护班集体的利益。

最后希望全体同学在新的学期通过努力让自己有新的收获。