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瓶盖画

更新时间:2023-03-13 05:56:48 阅读: 评论:0

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瓶盖画
2023年3月13日发(作者:基围虾的做法)

幼儿园趣味美术活动教案大全

美术可以让孩子们的想象力扩展并且有利于思维的锻炼,下面是

小编为大家带来的有关幼儿园美术活动教案,希望大家喜欢。

幼儿园美术活动教案

【活动目标】

1、能大胆的运用水粉画的形式,来表现油菜花的美。

2、激发幼儿热爱大自然的情感。

【活动准备】

毛笔、水粉颜料、画纸、油菜花视频、ppt。

经验准备:幼儿事先观赏过油菜花。

【活动过程】

一、视频导入。

前几天,老师路过田野的时候,看到了很多漂亮的画面,老师把

它拍一段视频,我们来看看。

二、观察油菜花的外形

1、刚才我们看到了什么?

2、你看到的油菜花是什么样子的?

3、教师梳理。

4、教师出示油菜花验证。

三、欣赏油菜花各种绘画图片。

1、今天老师带来了许多关于油菜花的绘画作品,我们一起来看一

看。

2、他们是怎么来画油菜花的?

四、幼儿绘画。

1、刚才我们看到了这么多油菜花视频图片,现在我们把这些美丽

的画面画下来,好吗?

2、教师介绍绘画材料。

3、幼儿绘画,教师巡回指导。

4、启发幼儿画好后可以再添画一些别的景物。

五、展示幼儿作品。

1、请幼儿说说自己最喜欢哪幅作品,为什么?

2、教师小结,表扬绘画有创意的幼儿。

【活动反思】

本次活动我通过视频导入的方法来激发幼儿创作的兴趣,在活动

中幼儿通过观察,让幼儿了解油菜花的结构特点,从而为下面的活动

打好基础,由于以前我们都是以油画棒、彩色笔的形式作画,在这次

活动中我运用的水粉颜料、毛笔绘画,幼儿兴趣非常的高。

幼儿园美术活动教案

设计意图:

户外活动时,幼儿看到了美丽的花园,绿绿的草丛,可爱的虫虫,

为了让幼儿了解夏天里草丛中还有毛毛虫,于是,针对小班幼儿的年

龄特点,也结合本班幼儿对瓶盖画活动的浓厚兴趣,我设计了这个活

动,同时,培养了幼儿初步合作意识,激发了幼儿热爱自然的情感。

一、活动目标:

1、尝试在硬卡纸上将瓶盖以不同颜色间隔开来,连续拼贴不同姿

态的毛毛虫,并学习简单的添画。

2、激发幼儿对手工活动的兴趣,使幼儿乐于参加活动。

3、萌发幼儿关爱自然的情感。

二、活动准备:

1、利用户外活动时的观察,让幼儿感受夏天的大自然美景。

2、教具:毛毛虫玩具(丝袜做);

3、学具:各色硬卡纸人手一张;各色瓶盖若干;彩笔;双面胶。

4、轻音乐:《月亮的脚印》。

三、活动过程:

(一)教师出示玩具毛毛虫,引起幼儿的兴趣。

出示“毛毛虫”,谈话引导幼儿发现毛毛虫的特征:

1、今天,有一个小不点迷路来到我们班里了,看看是谁?那它长

的什么样?

2、这条毛毛虫可调皮了,它不停地把身体变来变去,瞧,它变成

什么样儿了?

教师将毛毛虫做成各种不同形态,引导幼儿发现其不同姿态。

3、它的头也会变,它想干什么?

教师使毛毛虫的头向上、向前、向后等,启发幼儿想象毛毛虫在

向不同方向想要作不同的事情。

4、播放音乐,请幼儿自由用动作模仿毛毛虫的不同姿态。

(二)明确拼贴的任务和要求。

1、教师提问:在做不同事情的毛毛虫,用什么来做呢?(幼儿依据

以往经验说出用纸或光做。)

2、教师出示拼贴材料,谈话:

现在,有个仙女想领你们用瓶盖来变出不同可爱的毛毛虫,小朋

友们愿意吗?

3、请幼儿观察,知道瓶盖有大小、不同颜色等特征后,尝试在硬

卡纸上拼贴瓶盖毛毛虫。

4、请个别幼儿示范并讲讲自己的尝试经历。

5、师幼商讨并总结拼贴的要领:

先将瓶盖贴上双面胶,然后反过来放在你想粘贴的硬卡纸位置上,

再用力向下按一按。粘贴时,要一个瓶盖紧挨着一个瓶盖,用大一点

的瓶盖作头部,并在头部用卡纸粘贴上眼睛、嘴巴,在头顶画上触角

(也可以选择更小一点的瓶盖粘上去)。

(三)在轻音乐中,幼儿自由拼贴,教师巡回指导。

1、教师提醒幼儿:

(1)将瓶盖一个紧挨一个拼贴;

(2)注意颜色的搭配;

(3)鼓励幼儿摆出不同姿态的毛毛虫,添画相应的简单背景。

(4)不用的瓶盖按照颜色放回对应的盒子里。

2、播放轻音乐,幼儿自由拼贴。

(四)作品欣赏。

1、幼儿互相欣赏,大胆介绍自己的作品。(可用情境性语言及时

引导)

2、毛毛虫变蝴蝶舞动。

四、延伸活动:

1、用拼贴的毛毛虫布置墙面。

2、在活动区投放瓶盖,让幼儿尝试更多瓶盖拼贴画、拓印画。

3、利用节假日郊游,进而感受大自然的美。

幼儿园美术活动教案

【活动目标】

1、学画天安门三层梯形的主体结构,初步掌握建筑物由下往上画

的基本方法。

2、引导幼儿对称、均衡地安排画面,并尝试添画。

3、加深对我国首都北京的认识,激发幼儿热爱祖国的情感。

【活动重点】

学画天安门三层梯形的主体结构,初步掌握建筑物由下往上画的

基本方法难点:能够对称、均衡地安排画面,并尝试添画。

【活动准备】

1、PPT课件-天安门,美术画册。

2、图画纸油画棒。

【活动过程】

一.导入播放歌曲:我爱北京天安门,引入活动。

二.出示图片-天安门引导幼儿观察天安门的结构,了解天安门这一

建筑物的对称关系。

加深幼儿对首都的认识,激发其热爱祖国的情感。

三.讲解天安门的主体结构天安门的主体建筑分为上下两层。上层

是黄琉璃瓦顶,下层是朱红色城台,5个拱形门洞,中间的门洞最大。

四.教师有重点地示范作画,突出画面布局,教幼儿由下往上画的

方法。

五.欣赏PPT课件,提出绘画要求。

(1)注意绘画的步骤,表现出天安门城楼的主要特征。

(2)提醒用勾线笔。

六.幼儿绘画,教师巡回指导。

七.作品展览。师,生共同讲评。

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