亲子阅读读后感

亲子共读读后感6篇

亲子共读读后感6篇

亲子共读就像和孩子心灵的旅行，过程不可言说，却在某个时

间点，能共同回忆出旅途的美好，下面是关于亲子共读的读后感，

一起来看看吧！

作为家长和孩子一起读书是很快乐的事情。这样可以培养孩子

的读书兴趣，让孩子爱上读书。

在孩子的学习中与孩子共同制定了一个读书方案。首先在固定

的时间，让孩子做完作业，预习完功课，开始一起享受读书的快

乐。坐在舒服的沙发上，与孩子靠在一起，不时的拍拍他的小脑

袋。让他感觉到一起读书的幸福。

读书时要让孩子有方案的阅读。把全书分的精细一些，哪些需

要精读，哪些需要略读，哪些需要摘抄记录。在读书中与孩子一块

探讨，让孩子有充分的发言权。孩子提出问题时，家长不明确的情

况下查找资料，给孩子准确的答案。

读书中不止让孩子答复一些问题。让孩子在读书中寻找，增加

孩子对读书的欲望。在读《爱的教育》时，孩子总结了《我们的新

老师》这篇文章的读后感。新老师的和蔼、善良，老师对同学的关

心。老师对孩子们说的话，让孩子们感觉到老师的亲切。孩子们只

有遵守纪律，认真学习，用实际行动向老师表达谢意。从读书中让

孩子知道了爱。不只是父母的爱，还有老师的爱，以及别的亲人的

爱。

读书的同时可以让孩子讲一讲有趣的故事。这样可以锻炼孩子

的语言表达能力，让他自己去吸取书中的知识。作为家长从读书中

也学到不少知识，我们也有重新学习的时机。让我们知道怎样去教

育孩子，怎样去善待别人，做孩子的好典范。以后我们会进一步改

良方法，激发孩子对读书的兴趣。书籍是人类进步的阶梯，这句名

言时刻提醒我们多读书、读好书，这样才能成为一个有知识的人。

在读书中让孩子寻找快乐，安康成长。和孩子共读，一起摘取丰收

的成果吧。

这个周末我和妈妈怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家

亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平

凡人物而又不平凡的`思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮

语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感

受到一个最根本的东西，爱。

给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事内容是这样

的，一个的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了折磨。一

次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下，

他登上了开往意大利的船只，与一群世界各国的达官贵人同坐在二

等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他

一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那

些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地

把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的

人的东西！”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护

自己祖国尊严的行为而拍手叫好。

我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立

志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边

防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境

的侵略者；多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场

的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情鼓励着无数国人

发奋向上。

我们从小就应该以他们为典范，树立爱祖国的思想。爱祖国，

平时应表达在爱人民，爱集体，关心同学，保护公物。爱祖国就一

定要为祖国而奋斗，使自己具有为祖国建立效劳的本领，将来也像

他们一样，要为祖国增光添彩！

我和妈妈一起读了一本好书，这本书的名字叫《爱的教育》。

我深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感

动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通

过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西——爱。

给我印象最深的是《雪球》这个故事；主要内容是：一天放学

后，同学就如小鸟一样飞出教室，飞到大街上。许多小孩都在玩打

雪仗，白花花的雪球漫天飞舞。刚下的雪，水气比拟大，团出来的

雪团简直像石头一样硬。“停顿！停顿！这样太危险了！”一个路

过的绅士大声地劝阻着。就在这时，一个老人突然惨叫一声，用手

捂着眼睛在那踉跄着。原来这位老人被雪球打伤了眼睛，眼镜片都

被打碎了，玻璃扎到了眼睛，那只眼睛恐怕要瞎了。原来是卡洛斐

在干的，他不敢成认错误逃走了，围观的人们都非常气愤。在卡隆

的帮助下，卡洛斐不想成认错误的念头被消除了，他最后壮着胆子

向那个老人赔不是，并用自己的零花钱给老人买了许多营养品，最

后，这个慈祥的老爷爷原谅了卡洛斐。

卡洛斐他是一个敢于成认错误的孩子，而老人是一个和蔼、慈

祥、可亲的人，他不追究卡洛斐的错误，不责怪他。

读完了这个故事，我深受感动。从中我看出来卡洛斐是一个知

错就改勇于承当自己的错误的孩子。今后我们要做一个不管做了好

事还是坏事都要自觉成认是自己干的，特别是犯了错误就要勇敢地

去成认，而不是逃避。

德国安妮．默勒《一粒种子的旅行》是一本神奇的书，图文并

茂，文字生动有趣，插图也精彩纷呈，科普知识就这样娓娓道来，

轻松随意。

当我把《一粒种子的旅行》这本绘图本放在通通面前时，他惊

讶地大叫起来：“什么？种子也会旅行？不可能吧？”“没有什么

不可能，你看了就知道了。”我故作神秘地笑着说。

通通就迫不及待地看了起来，这一刻家里很安静。他看的是那

么出神，那么专注，我在旁边静静地陪着他看完，那是一种很美妙

的享受。他看完了兴奋又有一种恍然大悟的表情告诉我：“妈妈，

我知道种子怎么旅行的了。有的种子是靠自己的力量传播的，有的

是靠风，还有的靠小动物。”“嗯，是那么个道理，那现在你能详

细说说吗？”我快乐的说，“去，让你爸爸看一遍，要不我们来个

家庭竞赛？”他一听，屁颠屁颠地凑到爸爸身边又看了起来，并暗

暗用心记下来。这小家伙可争强好胜了。

竞赛开始了，这爷俩是你追我赶不分上下，有时会争得面红耳

赤。最后我只好加了生活中的应用题。如柳树种子是怎么旅行的

呢？这下通通傻眼了，什么是柳树种子呢？“就是柳絮。当然靠风

了。”被爸爸抢先了。通通很不服气。然后我说：“那杨树的种子

呢？”通通抢着说：“靠风，因为它是杨絮。”这家伙反响倒挺

快。

“妈妈，植物种子的旅行真是很奇妙，这些种子还真聪明，今

天我真是大开眼界。”

“儿子真棒！还知道‘以大开眼界’，以后要做生活的有心

人，留心观察事物，就会发现大自然的趣事多多，神奇多多。”我

顺势对通通又进展了一下教育。

种子没有脚，但它们可以到达世界任何角落。比方在石墙的缝

隙里，高高的房顶上，陡峭的悬崖上……真是不可思议。生物充满

了智慧，植物有许多本领把种子送出去，繁殖生命，这就是大自然

的神奇。

每一粒种子都是生命的播种，播种下生命的种子就是种下希

望。我们的孩子也是一粒粒神奇的种子，充满了智慧，我们要相信

他们有能力在各自的生命旅程中走出不一样的精彩。

《钢铁是怎样炼成的》它描述了保尔在苦难中诞生，在苦难中

成长的过程。他在重重压迫下，懂得了爱和恨，增长了知识，炼就

了坚毅顽强的性格，并成长为无产阶级革命战士。他是一位英雄，

是一个顽强的人。当他负伤不得不退出战场之际，他仍然在前方不

停地努力奉献；当他被诊断神经中枢有问题时，他没有退缩，一如

既往地工作，为社会无私奉献。他一直奋斗着，两腿瘫痪，双目失

明，可他依旧没有放弃，坚决拿起手中的笔，与命运做斗争，还出

版了书。

说到这里，我不由得想到我们现在的小孩，大局部都是过着衣

来伸手、饭来张口的幸福生活。一遇到困难就退缩。比方说我吧，

练跆拳道受伤时，会打退堂鼓，有不去坚持、不想吃苦的想法。为

此，我感到非常的愧疚。所以，从现在起，我一定要学习保尔·柯

察金的这种坚强不屈的精神！

读了这本书，我明白了每个人都要拥有顽强的毅力，树立崇高

的理想，才能实现人生的价值。而现在，我首先要努力学习，在生

活中不断成长，在苦难中学会坚强，用顽强的毅力去迎接挫折，迎

接美好！保尔的形象总是那么高大，就象一座灯塔，照亮我的人

生，帮我拨开迷雾，引导我不断地前进。所以，我也要好好学习，

努力实现人生的价值。不由地，我的耳边又响起了那熟悉的话语：

“人最珍贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命

应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也

不因碌碌无为而羞愧。”

保尔，永远都是我学习的典范

作为家长，再次阅读这本经典，不仅心潮澎湃，想到孩子的教

育问题。总是怕孩子吃苦受累，这也不让做那也不让动，在家像个

小皇帝。现在深思一下，这不是爱孩子，而是害了他。以后要改变

教育模式，让孩子学会独立，自己的事情自己做。还要让他多接触

社会，增加社会责任感，树立为社会奉献自己的力量，为强大自己

的祖国而奋斗的伟大理想，担负起未来国家主人翁的责任。

我的儿子一直都非常喜欢爱看杨红樱的系列丛书，有时看着看

着，他经常会不由自主地哈哈大笑起来。作为家长，我以为他爱看

的书无非就像大人们爱看的通俗小说之类，有时甚至劝他少看点这

类书，多读些优秀作文之类的书。而当儿子一个劲儿地向我推荐

时，我才不得不看了其中的一本《贪玩老爸》，又不情愿看到爱不

释手，才发现了此书的独特魅力。

杨红樱用大量直白的对话，朴素的语言，创作了一个个诙谐幽

默的故事，通过描写了一群淘气孩子的快乐生活，映射当代儿童的

生活现实与心理冲突，深情呼唤张扬孩子的天性，探析成人世界与

儿童世界的隔膜、误区，倡导理解、沟通，让孩子拥有安康、完美

的童年。

当我一口气读完这本书时，仿佛自己又回到童年，是呀，我们

这代人的童年，虽然物质生活不丰富，但也过得快乐充实，那时的

大人们都很包容。但现在，随着社会的不断进步，家长对孩子的期

望值也越来越高，家长的严厉同孩子渴望的轻松快乐形成鲜明的比

照，使孩子的心理发生叛逆，造成一些孩子离家出走，甚至走上犯

罪的道路，这就需要家长的循循善诱的教育。

现在的家长，大多工作压力大，回到家后还要做大量的家务，

如再看到一个只会“轻松玩”，而不“努力学”的淘气孩子，真是

气不打一处来，往往会变成一副穷凶极恶、气急败坏的嘴脸，孩子

甚至会羡慕失去父母的孩子。正如现在一些成人慢性病过早出现在

年幼孩子身上一样，成人的唉声叹气、愁眉苦脸，心事重重的样子

也会复制在孩子身上，这时，马小跳系列丛书就像一股凉爽的清泉

流进孩子烦躁孤独的心灵，里面描述的正是孩子想要的，儿子曾经

跟我说过，“中国的父母只会疼孩子，不会爱孩子”，现在想想，

真是有一定的道理。

在这里，呼吁全中国的父母，多“善待”我们的孩子吧！毕竟

孩子的童年是极其短暂的，在这转瞬即逝的日子里，多向“马天笑

先生”学一学，多给孩子一个笑脸，做孩子的知心朋友，做孩子的

“铁哥们”，给孩子轻松幽默的生活，让孩子成为自由飞翔的苍

鹰，而不做关在金丝笼里的小鸟……

让我们一起努力吧！