跳皮筋教案

幼儿园大班体育游戏教案《跳皮筋》民间游戏活动

60个

设计意图：

《纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目

标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主

动参与。跳皮筋是一种适宜儿童的民间游戏，参加者一般3人以上，有

勾、踩、跃等10余种腿部基本动作。我们大班的幼儿马上就要进入小学

了，孩子们课间十分钟非常重要，如何让孩子们的课间十分钟更加丰富

呢？何不尝试着进行跳皮筋？因为跳皮筋运动具有较强的经济性、适应性

和实效性，随处可玩，随时可玩。因此，此活动的展开无形中丰富了大班

幼儿进入小学后的课间十分钟游戏。活动中放手让幼儿来探索玩皮筋的游

戏，发展幼儿的蹦跳能力。

活动目标：

1.学习用勾、踩、跃的方法跳皮筋。

2.锻炼幼儿的腿部力量，发展动作的协调性、灵活性。

3.体验用民间材料合作玩游戏的乐趣。

活动过程：

一、随音乐《猴皮筋我会挑》做热身运动

二、基本部分

1、教师：刚才儿歌里的小朋友玩的是什么游戏，你们知道吗？

（他们玩的是跳皮筋。）

2、教师出示皮筋让幼儿通过看一看、拉一拉，了解皮筋是因为

有弹性才会拉长。

3、引导幼儿探索皮筋的玩法

请每五个人拿一根皮筋，找一块空地试试怎样玩,教师巡回观

察，欢迎关注公众号：幼教课件，重点指导两人用腿绷皮筋，其余人跳的

方法。

4、幼儿集中，教师：你们刚才是怎样玩的？

5、小结示范：两人用腿绷住皮筋，其余人在皮筋上跳，皮筋不要拉

得太紧，也不要拉得太松。可以踩在皮筋上，可以跃过皮筋，可以勾住皮

筋跳过去。

三、结合儿歌学习踩、勾、跃的方法跳皮筋。

1、师示范：一边念儿歌一边跳皮筋。

小孩小孩真爱玩（双脚踩在第一道皮筋上再跳到第二道皮筋

上），弯弯腿、跳小河（跳下皮筋，再跃过两道皮筋跳到对面去）；蹦一

蹦，跳土坡（同第一个动作）；跨一跨，过山冈（同第二个动作）；勾一

勾，就放下（双脚勾住一道皮筋，跳跃，把这根皮筋带到另一根皮筋外

面）。

2、幼儿分四组边念儿歌边跳皮筋，教师提醒幼儿用轮流的方法跳皮

筋。

四、合作跳皮筋

幼儿分成红绿两组，将皮筋交叉站立变成网状，一组绷皮筋，一组跳皮

筋。

五、结束部分

幼儿轻捶腿部，放松肢肌肉，稍作休息后把皮筋变成火车开回

家。

活动延伸：

鼓励幼儿在家和爸爸妈妈、爷爷奶奶继续玩跳皮筋的游戏，丰

富皮筋玩法。