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《《十二怒汉》观后感》
一开始,影片就给出了一个闷热午后的环境氛围,狭小的陪审团
审议室里,电风扇也处在罢工状态,12个来自不同行业、不同年纪、
拥有不同心态和成见的男人,大汗淋漓地开始对这起谋杀案做出判
断。整部电影就只有这么一个单调的场景,但这一个半小时扣人心弦
的剧情却足以让我看得如痴如醉。
让十二个与当事人没什么利益冲突的人决定着被告人是否有罪,
只要证明该案子证据不够充分,就无法定罪,这充分体现了西方法律
制度“宁可放走一万,不可错杀一个”的民主特点。
但这样的陪审团制度看似民主,其实又存在着不合理。
十二个素不相识,又不懂法律的普通人,为了一桩杀人案件,他
们坐在了一起。但他们来自不同的家庭和生活背景,从事不同的职业,
有自身更关心的利益,有不同的人生经验,有自己的偏好和性格。就
这么单凭着居住在对面的妇女透过卧室及飞驶的火车窗户,看到被告
举刀杀人;楼下的老人听到被告高喊“我要杀了你”及身体倒地声音,
并发现被告跑下楼梯;刺进父亲胸膛的刀子和被告曾经购买的弹簧刀
一模一样和被告声称从午夜11点到凌晨3点之间在看电影的证词极
不可信,因为他连刚看过的电影名字也说不出来就决定被告的命运,
那么未免也太轻率了。
假设没有一个“不走寻常路”的陪审人员出于自己对生命的尊重,
说出自己的猜疑,提出五个“合理怀疑”,而是跟其他十一个人一样,
想着早点去看球,回去参加舞会,持着对于贫民窟孩子的偏见,随便
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举手表决一下就结束无聊的讨论,反正结果如何都不会影响自己的生
活,那么案件最后可能就会错杀无辜了。
偏见往往遮蔽了方向,“排除各种偏见,不放过任何一个疑点,
这就是民主。”不过我想,所有提倡民主制度的国家都不能保证它真
正做到了百分之百的民主的,要想真正做到放下偏见,建立民主不是
件简单的事情,我们每一个人都有自己的情感,有自己的经历,那些
在我们记忆里的东西有时会阻挠我们对事情的判断力,我们的决定会
受到很多情绪牵绊,所以民主远没有口头上说得那么容易。当然,民
主也不是多数人的暴政,少数人的思考也是更值得我们关注,现在跟
风太严重,人云亦云的东西并不一定都是真相,如果尺度偏了亦或是
错了,那么民主就无从谈起了。
第二篇:十二怒汉观后感十二怒汉观后感
此部影片中十一票赞成,而一个人因为发呆就投了反对票,其实
他的本意只是对生命的尊重.(人文主义)因为他在反应过来之后,:
这也太草率了,我们需要讨论一下,我并不是反对而是你们都投赞成,
那我就反对吧.就此拉开了十二怒汉的讨论.在这里有一个问题:如果
大家都一个看法,一个观点,似乎没有问题,而这恰恰是最大的问题.
其背后一定有原因,大一点就是独裁,小一点就是人云亦云,没有自
己的特色.此时我想到了春秋战国时的百家争鸣,那是为一个白马非
马都能争得昏天地暗,多么幸福的争论呀。而现在我们应该怎样让言
论名副其实的自由呢。。我想大学生应该承担起这个任务,作为未来
的主人,我们应该学着批判,为社会送入一股新风。像蒋方舟那样。
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现在这样算什么呢。我看到我的高中都组织了反日钓鱼岛游行,而我
们却被教育好好待着,别出去乱跑,内心不免悲哀……
而随着剧情的发展,就知道了原来大家都是在赶时间,所以就匆
匆投票,有的人是为了参加歌剧,有的是为了接女朋友,而这些却成
了他们忽略一个生命的理由,而现在的我们呢。中国的社会呢。苏丹
红鸭蛋、孔雀绿鱼虾、三聚氰胺奶粉及牛奶、甲醛奶糖、带花黄瓜、
爆炸西瓜、地沟油……私人性极大的发展,利益至上已经吞噬了作为
一个公民的社会责任。小一点,我想到了红绿灯,我们中国式的过马
路,把自己的生命都那么不在乎,那别人的呢外国人说了一个不过马
路的理由当你要闯红灯的时候,你要想到此时恰好有一个小孩子在注
视
着你……我们是否也需要这些呢。利益的腐蚀性不亚于权力的腐
蚀性,我们社会什么时候能摆脱呢。或许说状况再轻一点呢。
第二个反对的人是一个犹太人,讽刺的是他是在厕所里思考的,
因为在那里他思维才更清晰.这时候他说了一个词:理性.而理性思考
恰恰是公民社会所需要的。孔子的一位学生颜回在煮粥时,发现有肮
脏的东西掉进锅里去了。他就连忙用汤勺把它捞起来,正想把它倒掉
时,忽然想到,一粥一饭都来之不易啊,于是就把它吃了。恰巧这时
孔子走进厨房,还以为颜回在偷食,就把他狠狠的教训了一顿。经过
解释,孔子才恍然大悟。孔子非常感慨的说:“我亲眼看见的事情也
不确实,何况是道听途说呢。”理性是什么呢。眼见不一定为实,耳
听呢。这个时候我们,需要的就是理性了。我找到了一些,或许大家
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都知道,所以我们所需要的更多的是去act。尽量超脱于自身的地位、
身份、利益,必须讲公共理性,学会换位思考。俗话讲,“公道不公
道,打个颠倒”摆事实,讲道理,实证数据和逻辑分析相结合,而不
能以感觉代替事实,用直觉判替逻辑推理。直觉对我们理解现象是重
要的,但通常是不够的,如果没有严谨的逻辑分析,没有科学的理论
指导,由直觉导出的结论可能是错误的。
思考越多问题也就也多,这些思考希望有用
第三篇:《十二怒汉》观后感我的选修课是法律影视鉴赏。之前
没有选过这一类的选修课。在这个课堂上接触到许多关于法律的电
影,可能是因为没有任何法律基础的缘故,上法律影视鉴赏课时,总
觉得有着说不清的隔膜。《十二怒汉》是我在这门选修课里面印象最
深的一部电影。因为这部电影在我大一的时候稍有看过。虽然经过了
两年时间,忘的差不多了,但是在这门课上再次看到,印象倒是更深
刻了。
《十二怒汉》这部电影原名《12angrymen》,整部影片没有什么
场景的变化,除了法院大门、法庭就是会议室。简单的场景,内容却
很精辟,一个十八岁的孩子被指控弑父,本来证据链条很清晰,因为
有个老人证明看到男孩往外跑,一个铁路对面楼里的女士证明看到男
孩用刀刺伤他的父亲,男孩说自己当时在看电影,却无法说出电影的
片名和演员。杀人用的匕首是男孩从二手店里买的。一切都这么完整,
陪审团的十二名成员因为意见不和而进行讨论。这个人只是从逆向思
维来考虑,因为他们的意见能直接导致男孩是否被执行电椅或将男孩
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释放。疑问从声音开始,挨着铁路,那么吵的环境,老人说能清楚的
听到争吵,并清楚的听到是谁在争吵,女证人能否清楚的通过火车看
到对面房间内的打斗,再从房屋的结构开始推敲,一个腿部不好的老
人,如何在那么短的时间内看到杀人凶手,然后又根据死者身上匕首
插入的角度分析凶手的身高,女证人因为视力问题不可能在睡觉时清
楚的看到火车对面屋内的打斗。这一切挽救了一个十八岁男孩的生
命,也许这个男孩会学坏,但这并不能因此让他受到不应该他受到
的惩罚。故事没有展现出孩子获得新生后的表情,也没有陪审团
在法庭上的强辩,静静地结尾,让人想了很多。《十二怒汉》全剧拍
摄主要就是在一个房间,十二个陪审团员针对一个案件的讨论,九十
六分钟的时长,没有因为景色的缺少而让人觉得乏味,整部片子非常
精彩,那个最开始提出无罪的人,他没有肯定那个嫌疑犯是有罪的,
只是他觉得有值得怀疑的地方,之后其他陪审员层层推进,找到了自
己认为怀疑的点,从一人认为无罪比十一人认为有罪,到最后的十二
个人都认为无罪,这个过程让我有些感触。
从这部电影让我更直观的了解陪审团的意义和价值。其实,陪审
团作为相对公平的第三方,同时也代表了社会的眼睛,而这些人也是
从事各行各业,随机抽取参加审判的,这种方法实际上从侧面也有效
的减少了渎职和腐败,毕竟每次审判时陪审团随机抽取,几千个人员
内,抽出十几个人还是相对公平的。也许这样也是一种人权吧。
第四篇:十二怒汉观后感孙玉媚
《十二怒汉》这本书是上公共经济学是学习公平与正义的时候老
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师推荐我们看的一部电影。虽然后来又拍了几次,但是我还是觉得是
1957年拍的黑白片的比较好,这是导演西德尼·吕美特的处女作,
由亨利·方达主演,是一部以陪审团为主角的法庭戏,是探讨美国陪
审员制度和法律正义的经典之作。这部影片曾获柏林金熊奖。
这部电影的成本很低,因为它从头至尾几乎在一个场景里拍摄
的,就只是在地方法院的228号房中,但是却能够做到节奏利落,结
构紧凑,主题严肃,丝毫不因故事场景的局限性而显得沉闷,反而将
一个深入探讨陪审团制度利弊的故事拍出了浓厚的戏剧性和吸引力。
而我观看的时候也是从刚开始的无聊和苦闷到后来被情节的发展所
吸引。整部影片通过演员精细的表演和精彩的台词,折射出人性的高
贵、责任、正直,同时也无情地的鞭挞了人性的脆弱、阴暗和自私。
它将出身自电视界的纽约派导演特有的写实和知性风格带入美国电
影中,成绩卓越。它形象地说明了陪审团制度的特点:即不是证明嫌
疑人无罪,而是证明该案子证据不够充分,无法定罪,这也是西方法
律制度“宁可放走一万,不可错杀一个”的例子。该片先后两次被重
拍:xx年,由wiliamfriedkin执导,反响平平。xx年俄罗斯导演尼基
塔-米哈尔科夫加入车臣背景重演了该经典。
电影是说一个在平民窟中长大的男孩被指控谋杀生父的案件,担
任此案陪审团的12个陌生人要与案件结案前在陪审团休息室里讨论
案情,并要一致通过讨论结果,才能正式结案。一开始,这些陪审团
在房子里吃口香糖,谈天气,说笑,谈生意„„因为认证物证俱在,有
的人甚至断言:“凶手很明显,这样做是浪费金钱和时间,这样的人
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应该关进监狱。”。第一次的头投票时11:1,这11位认为有罪的人
有的是想快点结束去看球赛,有的人是把对自己孩子的怨恨发泄到这
个所谓的18岁杀人的孩子身上,有的甚至是说就是觉得他是有罪的,
而这一票认为无罪的是那位“站在窗边的先生”。他不断说服其他人,
在这个有限的空间里,他推论出律师的因为这个案子不能赚很多也不
能扬名而忽视,凶器是不是像店老板说的那样独一无二的特别,男孩
家楼下的老人在说谎,在车上的所谓目击证人的女人在说谎,另外一
个在床上睡觉的女人其实是近视眼看不清凶手„„在进行的几次的投
票,其结果分别是:10比2;8比4;6比6;3比9;4比8;1比11,
这11个人渐渐抛开了成见,并找到了那所谓合理的怀疑,同意有罪
的人越来越少,最后那位受自己孩子影响的顽固的坚持被告有罪的陪
审员终于放弃立场。被告终于被宣判无罪。
其实我认为这里的12个人,每个人都是代表着一种性格。首先,
那位一开始坚持无罪的先生代表的是坚持与思考;那位第二位认为无
罪的老先生代表的是一种聆听;揉鼻子带眼镜的先生代表着是理性;
赶着去看球赛的男人代表的时代率性和自私„„这里很多人都是从一
开始的认为理所当然的有罪到后来的学会思考,虽然这其中发生了很
多的争执,但是人们渐渐的希望找出真相,不能让这个男孩无辜的坐
上电椅。这也代表着当时的社会,很多人都是事不关己高高挂起,但
是他们也并不是完全的丧失思考。这也体现了这个陪审团制度的一定
公平性与正义性。
看完这部电影,我感觉的公平和正义就是抛弃个人偏见,客观去
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看事情和问题。其中让我印象最深刻的是最后只剩下那个固执的父
亲,他一直在说这个在贫民窟
长大的18岁的孩子一定是很危险的杀人犯,孩子总是伤透父母
的心„„人们纷纷离开座位,背对着这位父亲。到最后这位父亲把自己
孩子的照片撕了,捂脸痛哭着说了句:“无罪。”。这就是公平与正义
吧。抛弃了自己的社会地位和立场,抛弃了自己的利益,抛弃了偏见。
第五篇。十二怒汉观后感再一次被法的精神所触动,震撼。法是
什么。法是公平,以及公平的可能。法是民主,以及民主的可能。法
是即使只有一个人认为他是无罪,那么就要慎重的再讨论再思考,并
且保护这样的质疑和讨论。这样才是对生命的尊重。
其实,抛开教育、环境、社会这些因素不说,人本性都是差不多
的,懒惰、偏见、贪婪......中国人是这样,美国人也是这样。
当12个陪审团聚集在一起的时候,有的人想着早点去看球,随
便举手表决一下就结束无聊的讨论,反正结果如何都不会影响自己的
生活。有的人则是一开始就带着对贫民窟孩子的偏见在叫嚣着,似乎
那些贫民窟的孩子都跟老鼠一样。有的人则是完全没有主见,谁有理
就听谁的。当然也有人是正义的,也有人仔细的分析,不放过一丝一
毫的细节。
我想说的是,其实这几类人各个国家各个民族都是有的。你去中
国一些贴吧论坛去看看就知道了,有些人偏执的要死,什么都看不过
眼。有的很无知,把稻草当人参。有的很虚伪,明明不知道什么是
cpi还在那里凑啊凑的。当然也有很多很有见地很有看法的声音。
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在我们这样的一个国家,其实最不缺乏的就是声音和意见。
那我们和美国的差距到底在哪里。在对法的理解。
在美国,法的第一要素是公平。其次是正义。没有公平的正义不
是真正的正义,正义首先必须是公平的。“辛普森杀妻”案往往成为
国内法学家指责欧美法系有失正义的最好例子,总是认为案子最终的
获胜只不过是“富人”的胜利。但是最终打动陪审团的并不是辛普森
的美元,无论陪审团做出什么样的决定,他们最终的酬劳都只有三美
元。是因为警方在调查案件的时候,没有获得许可就搜查辛普森的家,
在无第三方在场的情况下,就取证。这看似是为了提高办事效率,实
际上在陪审团和法官看来这是对司法公正的践踏。
而在中国,法的第一要素不是公平和正义,而是权威。谁敢于挑
战权威,谁就要受到法的制裁。从汉高祖的约法三章到大清律,再到
现在纷繁复杂的各项法案。法条越来越多,而我们的公平环境似乎越
来越糟糕。
因为,在美国,法律保护每个人发表不同意见的权利,保护公平
的每一丝可能,所以,即使只有一个人有不同意见,那么案子就要重
新开始。而这种民主的思想深入每个人的骨髓,他们每个人不管高低
贵贱从来不放弃追求自己公平公正的权利。在中国,这样公平的权利
似乎保护的力度不够,人们更看中正义和权威。有多少案子,为了早
日破案,都不走法定的程序。有些时候正是因为警方的权利被滥用且
无人监督,才导致了重庆那样的和经方的无耻勾结、才会出现刑讯逼
供黑牢层出不穷。而这样的风气也深入一个民族的骨髓。对于权威,
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人们都,小的时候老师家长都说看《新闻联播》好,为什么。因为新
闻联播是中央的,中央的就是权威,权威的就是正确的。难道《新闻
联播》就不会错吗。难道中央就一定对吗。而更重要的不在于对错之
间,在于我们对于不正确的事情有没有言论并且通过言论改变不正确
事情的通道和对通道的保护措施。
也许将的太多太复杂了。对于我们普通人,似乎没有什么太大的
影响和改变。总之,当我们要做决定他人命运事情的时候,请大家都
放一放手边的事情,慎重再慎重的考虑考虑。因为当你被人决定命运
的时候,你也同样希望别人慎重再慎重。
十二怒汉。一个国家的精神,更是这种精神造就了一个国家。
内容仅供参考
本文发布于:2023-03-13 02:50:56,感谢您对本站的认可!
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