联通铃声

第6课声音合成做铃声

一、教材分析

本课是视频制作的最后一课，教材安排了影片片尾的制作，可以说内容安排上恰到好处。教

材以添加文字，设置动画效果，设置字体格式和发布作品为主线，安排了教学内容，即有一

定的难度，也能让学生体验成功的喜悦。21

二、学情分析

学生有了2课的学习基础，对于本课的学习内容不会有太大困难。对于操作能力强的学生能

很快完成教学任务，但对于后进生来说还是有点困难的，因而教师在进行教学时，应考虑到

后进生的困难，恰当安排教学内容，帮助学生们快乐学习。21

三、教学目标

1．知识与技能

（1）学会片尾制作的方法。

（2）掌握设置片尾效果的方法。

2．过程与方法

（1）通过制作片尾的过程，掌握添加文字和设置片尾动画效果的方法。

（2）在制作片尾的过程中，掌握对文字属性设置的方法。

3．情感态度与价值观

通过发布视频文件，让学生体验成功的喜悦。

四、教学重难点

1．教学重点

（1）学会制作片尾。

（2）掌握片尾动画设置效果。

2．教学难点

（1）掌握片尾动画设置效果。

五、教学策略与手段

采用任务驱动，引导学生学习片尾制作，运用实例学以至用。继续引导学生自主探究，通过

研读课本，深入学习影片片尾的制作。

六、教学准备

1．学生的学习要求

具有一定的电脑操作能力。

2．教师的教学准备

教师将本课的教学范例与学生使用的练习事先精心准备好，帮助和引导学生自主探究。

3．教学硬件环境的准备

计算机网络教室，教师机与学生机之间有良好的联通状态。

七、教学过程

情境导入

1．欣赏影片，重点观看片尾效果。

2．师：同学们，今天欣赏的影片较前一课内容增加了影片片尾效果，这是我前几节课所没

的学习过的，今天我一起来制作个性化的片尾。

1．欣赏影片。

2．了解学习任务。

通过欣赏影片片尾，了解本课的学生任务。

学习新知

（一）添加文字

1．打开“课外活动真精彩.wmv”文件。

2．演示操作添加片尾。

3．给影片片尾添加文字。

4．指导学生完成练习。

（二）设置效果

1．提出学习任务，自主探究影片片尾动画设置效果。

2．检查学生自学效果。

3．欣赏并评价同学们的作品。

（三）发布视频

1．让学生演示发布作品的步骤。

2．指导学生发布自己的作品。

3．让学生将自己的作品传送给教师。

1．学习视频片尾的制作方法。

2．学习在影片片尾添加文字。

3．动手操作，制作影片片尾。

4．研读课本“设置效果”章节，自主探究。

5．尝试操作，独立设置影片片尾效果。

6．欣赏并点评同学作品。

7．针对点评，修改完善自己的作品。

8．发布自己的影片。

9．将文件递交给老师。

通过演示，再让学生练习，大大提高了学生的学习效率。

通过点评，提高学生欣赏作品评价作品的能力。

拓展延伸

1．要求学生完成课后练习“做一做”内容。

2．欣赏学生练习内容，评一评，比一比。

1．独立完成课堂练习。

2．评一评同学们的作品。

及时的巩固练习十分必要，有利于学生对新知识的掌握。

课堂小结

1．总结本课知识点。

2．评一评自己学习效果，同学之间互评。

1．对照板书，复习知识要点。

2．学生评价同们作品。

通过评价可以提高学生的语言表达能力。

八、板书设计

第6课动感片尾大展示

添加文字：

添加片尾→添加文字

设置效果：设置动画效果→设置字体效果

发布视频：保存项目→发布视频

九、教学反思

通过本课的学习，学生们掌握了制作影片片尾的制作方法，至此学生们已经掌握了视频制作

的基本过程，体验到完整视频制作的过程，从学习过程中体验到成功。对于后进生应多加关

注，对于后进生可采用“一帮一”等形式的活动，让学生指导学生，即能让学习后进的学生赶

上来，也能让操作能力强的学生通过帮助别人而进一步的巩固所学知识。