中学生手册

中学生综合素质发展水平评价手册

中小学生综合素质发展水平评价手册精选1、在班级工

作中，你是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好

榜样。关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光

点。作为班长，这些都是你的可贵之处。但正因为是班长，

你会比别人多一份压力，多一份期待，更多出许多的努力。

愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧!

2、你很努力地做好每一件事，无论是学习还是劳动，

只是老师总觉得你的字没有什么进步，或许是不进则退的原

因吧。凡是都一样，在小学的最后一个阶段，老师希望你能

坚持到最后，争取能有突破性的进步。

3、为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同

学之间关系融洽，待人接物春风扑面。尊敬师长，乐于助

人，学习自主性强，成绩优良，工作负责认真。

4、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习

有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些

坏毛病，争取更大的进步。

5、你最大特点就是快，思维快，算二十四点一路领先，

嘴巴快，无论是错的对的、能说的、不能说的，总是一滑脑

儿脱口而出，路是要走出来的，而且必须踏踏实实的，而你

更应该试着谦逊、踏实地走一程。

6、尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你留

给老师的最深印象。在学习上你能专心听课，作业按时完成。

但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。希望今后

做事大胆些，努力把字写端正，好吗?

7、作为一个班干部，你积极干好自己的工作，及时向

学生反映班级中的情况，学习也踏踏实实，是个好干部，老

师希望你在搞好学习的同时，多多地培养自己的管理能力，

真希望有一天老师不在课堂上，你能主持大局，相信下一个

学期你不会让老师失望的。

8、你是一个聪明活泼、明辨是非，待人诚恳的孩子。

平时关心集体，热爱劳动，乐于助人，本职工作认真负责，

学习认真，肯动脑，能回答一些疑难问题，希今后再接再厉，

发扬与时俱进、开拓创新的精神，勇攀知识新高峰。

9、你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，

尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今

后戒骄戒躁争取更大的进步。

10、勤奋好学，诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠

厚，是一个品行端正、有上进心为人朴实，性格沉静，虽然

言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。

11、你是一个机灵活泼的孩子，识字能力较强。一学期

以来，你的进步相当大。学习上很是用心，独立能力强，思

维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音

响亮清脆，字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时

候，能够不骄不躁，争取更大的进步。

12、看到你，就会让人联想到那武艺超群、身手不凡的

小展昭释小龙，你做得的不赖，你领的操，象写的字横平竖

直，端端正正，铿镪有力，老师们看了夸奖不已，在学习上，

你的反应似乎总慢人一拍，希望你能体会并做到这几个字敏

而好学。

13、你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听

讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各

项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜

爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一

定会非常出色。

14、在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老

师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于

助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，

你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在

新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

15、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热

爱劳动。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学

时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优

点，不可骄傲，相信你会越来越出色。

16、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热

爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言

不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。

17、你是个聪明活泼自尊心很强的孩子。平时自觉遵纪

守规，关心集体，劳动积极，学习尚认真，但作业质量不高，

希今后在各方面从严要求自己，在学习上加倍努力，积极参

与课堂研讨，努力提高作业质量，勇攀科学高峰。

18、你性格有点内向，办事稳重，待人真诚、关心集体，

乐于助人，本职工作认真负责，学习认真。希今后再接再厉，

放下包袱，迈开大步向前奔，只有不断进取，不断开拓创新，

才能立于不败之地。

19、你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热

爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提

高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛

病，争取与人同步而行。

20、你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，

令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐

在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮

老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优

秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家

长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿

意，你肯定会做到，期待你更大的进步!

中小学生综合素质发展水平评价手册优秀1.我一直难

忘在运动会上你担任前导牌的样子，为班级添光增彩了不少!

你有着绘画的特长，是个善良、真诚的女孩，有着细腻丰富

的内心，也许只需一点鼓励，你便会勇敢走下去，希望能在

平时多听见你爽朗的笑声!

2.可爱、热情、谨小慎微，这都是你的代名词。你略

为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔

细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能

珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油!

3.其实，任何事都是有重量的，那么，就看你把它变

成压力还是重力了。在这个方面，我很高兴地看到你做的很

好，你学习自觉，成绩便是努力的证明。老师安排你做物理

科代表就是希望能多培养你的责任意识、大局意识和管理能

力，希望以后在这方面能看到你更加出色的表现!

4.你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。作为语文科代

表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特别真诚热情，偶尔

透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道，成长就是破

蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步

吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐!

5.你很有能力，也很潜力，但欠缺的却是耐力和毅力。

君子厚积而薄发，希望你能振作精神，跟上进度，迎头赶上，

期待你获得更大的进步!

6.你曾经和我说过你的理想，但你对理想的憧憬和你

所付出的努力程度却总是难成正比。若现在你觉得有障碍挡

在前行之路上，那就说明你还没有把目标看的足够清楚。宁

在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;也不要在事前悠然

自得，而在临事时无法适从。你现在欠缺的就是对自己发狠

奋进的恒心，柏宇，要想人前显贵，必定人后受罪，成功要

靠实践去争取，而不是光靠几句好听的决心话!

7.你乖巧大方，组织能力一流，但在学习上总显得有

些力不从心。快马加鞭迎头赶上固然是必需，但也别太心急，

要知道，欲速则不达，只要踏实努力，不懂就问，采用适合

自己的学习方法，就会看到进步。也许刚开始的时候进步很

小，小到你看不见，但是不要灰心，万事开头难!将事前的

忧虑，换为事前的思考和计划，彻底放松，加强锻炼，养足

精神再迎战!你能做到的，蔡炜，加油!

8.该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相

处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、

全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能

保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

9.不论在体育场还是教室里，看到你神采奕奕的样子，

总让人联想到英姿飒爽这四个字。这确是一个高中生应该有

的精神面貌。你做事认真，顾全大局，真的非常难得。希望

能保持这样良好的状态，继续前进!也希望能够多和老师同

学交流，多提些对班集体建设的好建议!

10.该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实

践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积

极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的

明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础

扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。

11.我很高兴看到你是个有上进心，有责任感，能够让

家人、师长宽慰的孩子。有努力就有回报，你下半学期的表

现不就证明了这一点吗?进步是随着时间节节上升的，不要

太过急躁，要知道，若你不给自己设限，则人生中就没有限

制你发挥的藩篱。新学期要重整旗鼓，再接再励!

12.独立性较强，对自己的能力也有准确的定位。建

议今后学习上要养成勤思爱问的习惯，不能做井底之蛙，满

足于现状，要充分利用他人的智慧，最后达到好风凭借力，

送我上青云的目的。

13.每天在教室，都能看到你埋头苦读的身影，可见

读书的态度很端正;而你每一次考试的成绩虽然不拔尖，却

是在稳步前进，可见读书的效率还不错。请继续保持这种虚

心求学、稳步前进的态势，相信一年半以后的高考，你必将

崭露头角，脱颖而出。

14.我心目中的你，是个独立、温顺、努力的女孩;

只是学习成绩一直徘徊不前，要好好分析原因。上课要注意

力高度集中，排除一切干扰因素;只有专心致志，才能花最

少的时间获取最丰富的知识。最重要的是要相信自己：只要

肯努力，必然有所得。

15.读书较认真，为人也很踏实，是个平凡却决不平

庸的少年。今后可以多多张扬自己的个性，让自己的性格更

加的鲜明丰满一些。在学习上要痛下决心，整顿自己的思绪，

提高读书的效率，从而让今后的学习取得新的突破。