刻舟求剑寓言故事

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寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记

刻舟求剑比喻事物已发生变化而仍静止地看待问题。以下是橙子

整理的寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记，欢迎大家参考！

寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记1昨天，我读了《刻舟求

剑》这篇文章。

故事里的楚国人身上的剑调到江里去了，他没有立刻跳下水去找

剑，而是急忙掏出一把小刀，在掉剑的那侧船舷上刻了个记号，并自

言自语的说：”我的剑是从这里掉下去的。“等到船靠岸后，他马上从

刻记号的地方去寻找自己的剑。

楚国人只知道剑是从刻记号的地方掉下去的，却不知道船已经移

动了位置，这样找剑，结果可想而知。他失败的根本原因就是头脑僵

化，不懂得根据事情发展的实际情况灵活变通。

这个故事也启示我们：无论做任何事情都要看清楚问题的实质，

而不应该只看表面现象，更不能自以为是。

寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记2今天我读了一则寓言故

事《刻舟求剑》，这个故事讲的是：从前，有一个楚人乘船过江的时

候，把随身带的一把宝剑掉到了江里，船上的人都叫着停船，那个楚

国人不慌不忙，他拿出小刀，把剑落水的第方刻了个标记，然后对人

们说他的潜水技术很好，有人催他快下去取剑，楚国人却说不用。

船到岸了。这个楚国人跳下水去找自己得剑，可是每一次露出水

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面，都两手空空，受到了众人的讥笑。这个故事告诉我们，世界是不

停的变化的，做事之前，要好好想想，只靠自己的想象，不考虑当时

的情况，是办不好事情的。

寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记3”这个人真傻，这样怎

么能找到剑呢？“我看完了刻舟求剑这个小故事后心里想。

刻舟求剑讲的是在战国时期，有个人要坐船渡江，走到江心时他

的剑不小心掉进江中，他赶快伸手去抓，但是已经来不及了，于是他

赶快拿起刀在船上剑落水的地方刻了一个记号。船上的人不懂，他解

释说：”我的剑是从这个地方掉下去的，所以在这个地方做个记号。

“等船靠岸后，他们顺着记号去找剑，但是找不着，他想：我明明做

着记号，为何找不着剑呢？这时他们才明白剑掉到江里，船会开走，

但剑不会跟船一起走的，这样当然找不到剑了。

这个故事教会我们做事一定要根据实际情况去处理，要多思考，

找到合适的方法去处理事情，才能解决事情。

寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记4今天我读了寓言《刻舟

求剑》。故事是这样的：有个人坐船过江，不小心把宝剑掉到河里，

船上的人都劝他赶快去捞，他却不以为然地说：”我自己有主意。“说

完，他就在船身上用小刀刻了一道。等船到岸时，他才下去捞。最后，

他双手空空地上了岸。

看了这个故事，我真为丢了剑的那个人婉惜。我就不明白他为什

么会这样想。他就不知道剑不会像船一样走吗？他是不是犯傻了？读

了这个寓言，我感觉那个人很可笑。

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这个故事告诉我：我们必须根据情况的变化去灵活处理事情，不

能一成不变。我们身边就有人犯这种错误，我希望他们改正。

寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记5《刻舟求剑》这则寓言

讲了从前有个人坐船过江。不小心将剑掉到江里。别人催他赶快捞剑，

那个人不慌不忙地说：”别急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠岸，

我就从着跳下去捞剑。他就在船上刻了一个记号。等船靠岸了再去捡，

结果捞了半天也没有找到。这个故事讽刺了那些愚蠢而又拘泥固执，

不知事物发展变化的人。“

这则寓言告诉我们做事一定要注意事物自身的发展规律。所以，

我们今后在做事之前一定要认真思考，仔细分析，想好了再去做。否

则，就会闹出和刻舟求剑的人一样流传千古的大笑话。

寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记6今天，我读了刻舟求剑

这个故事，它是一个寓言故事。讲的是：从前，有个人坐船过江，他

一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急，

在船边上刻了一个记号。有人催他：”还不赶快去把宝剑捞出来！在

船边上刻个记号有什么用啊？“那个人不慌不忙的指了指船边的记号，

他说：”不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这

儿跳下去，准能把宝剑捞上来。“

像这样的寓言故事还有很多，比如：画蛇添足、拔苗助长、叶公

好龙、守株待兔、亡羊补牢和掩耳盗铃。它们都具有一个个深刻的道

理。

就像这个，我明白了：要随着情势的变化而改变看法或办法。

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我们也要注意，不要想刻舟求剑中这个儿一样。

寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记7今天我和爸爸共同阅读

了《刻舟求剑》的故事，读了这个故事让我明白了许多做人的道理。

故事中说的是从前有个人在坐船时，他把宝剑放在船边，一不小

心把宝剑弄到大海里了，船上的好心人都忙着帮他捞剑，而他却不慌

不忙地说：“你们这群人也太笨了吧！

用这样的办法永远也捞不上来。”帮他捞剑的人听了都生气的说：

“难道你有什么好办法吗？”那个人不以为然的说：“用刀子在掉剑

的地方刻一个记号不就行了。”说着他就拿出刀子在掉剑的地方刻了

一个记号，船到岸了，他就顺着记号去捞剑，可是他忙了半天怎么也

找不到他的剑。

爸爸说：“你感觉故事中的人怎么样？我说他的想法太愚蠢了，

还不虚心接受别人的意见，做错了事情要及时改正。爸爸夸我讲的好。

寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记8今天，我读了一篇寓言

故事，名字叫《刻舟求剑》。我觉得这个故事很可笑。这篇寓言故事

讲的是：一位楚国人要乘船渡江，不小心将剑掉到江里。于是，他就

在船上刻了一个记号。等船靠岸了再去找剑，结果捞了半天也没有找

到。这个故事讽刺了那些愚蠢而又固执，不知事物发展变化的人。

读了这则故事，我知道：船已经向前移动了，但掉到水底的剑却

没有动，那位老兄却还自以为聪明地按照记号去找，他当然找不到剑。

我也犯过这样的错误：有一次，我在公交车上看漫画书，一不小

心书掉到了窗外。我心想一会儿等车停了，我去捡就行了。最后，我

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下了车，书却找不到了。

小朋友们，在做事之前一定要认真思考，仔细分析，要按照实际

情况的变化来办。否则，可能也会做出可笑的事。

寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记9《刻舟求剑》讲的是：

楚国有一个人渡江时，剑掉进了水里，他就在掉剑的地方，用小刀可

了一个记号。别人问他为什么，他说：”等船靠了岸，我从这个画记

号的地方跳下去，就能捞到宝剑了。“同船的人都笑他无知。等船靠

岸时，那个楚国人跑到江边找到他画记号的地方，摸了半天，也没摸

着，只好再买一把。

这个人只认死理，我以前也是只认死理。学数学，老师教我们”

2＋3＋5＝10“我就知道了要先算最前面的数。下一堂课我就没有好

好听，结果老师教的是乘法在后，加法在前，应该先算乘法。老师给

我出的是二加三乘五得数是十七，我以为还是先算前面的，结果，得

数是二十五，害得我被老师狠狠”PK“了一顿。

我知道了：做事情不能死板硬套、只认死理。做事情要灵活运用、

举一反三！

我现在就比以前灵活多了，呵呵。