壶口瀑布旅游攻略

17壶口瀑布学案

学习目标

1.抓住关键句，品味文章优美的语言，并读出自己的感受。

2.理解作者借自然奇观，所表达的对于人生的思考和对于民族精神的歌颂。

学习重难点

1.结合朗读，品味文章极具感染力的语言，体会壶口瀑布的特点。

2.理解黄河壶口瀑布特点与中华民族精神之间的联系。

学习过程

一、预习新课

描写黄河的诗句

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词二首·其一》

白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》

黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》

黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。——张养浩《山坡羊·潼关怀古》

二、导学基础知识

（一）作者简介

梁衡，1946年出生，著名学者、新闻理论家、作家。山西霍州人。其代表

作品《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》等。

（二）写作背景

壶口瀑布为中国第二大瀑布，世界最大黄色瀑布，位于黄河中游秦晋大峡谷，

河床至此收束，形如“壶口”，河水急跌而下，汹涌奔腾，声震天地，本文描绘

的就是这一胜景。

三、导读理解

1.作者第一次到壶口看瀑布是在雨季，听到了什么？看到了什么？

明确：听到：涛声隐隐如雷（震耳欲聋）。

看到：雾气弥漫（扑面而来）；河水正沸着；被急急吸去的水流；水不断

地冲进去，冲进去……

2.面对雨季的黄河，作者的感受是什么？为什么要写这些？

明确：什么也看不见，什么也听不见；可怕、惊慌最危险。

突出黄河的特点是令人震撼的气势，为下文再写黄河先做情感上的铺垫。

3.第二次到壶口看瀑布是在枯水季节。作者看到了哪些异于雨季景象？产生

了哪些异于前次的感受？

明确：河水浑厚庄重如一卷飞毯从空中抖落；简直如一卷钢板出轧，的确有

那种凝重，那种猛烈。

黄河有令人震撼的刚强的一面，也有如歌如画的柔美的一面——刚柔相济。

4.“我突然陷入沉思”，黄河以她宽广博大的胸怀包容了“喜、怒、哀、怨、

愁——人的各种感情”。找出“喜、怒、哀、怨、愁”，指代的具体描写？

明确：①喜：“还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕”

②怒：“于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大

的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，

那种猛烈。”

③哀：“或被夹在石间，哀哀打旋。”

④怨：“于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的”

⑤愁：“或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪”

自我检测

1.阅读下面语段，完成下列各题。

黄河搏大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇

往直前。正像一个人，经了许多（甲）___________（苦难磨难）便有了自己的个性；黄

河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大

只在充过壶口的一刹那才（乙）___________（闪现出现）出来被我们看见。

（1）给语段中加粗的字注音。

挟而不服（）铸成（）

（2）语段中有两个错别字，找出来并改正。

______改为____________改为______

（3）给语段中（甲）（乙）两处选择恰当的词语。

（甲）______（乙）______

2.阅读下文，回答问题。

第二次我专选了个枯水季节。……我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下

去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石

头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道

上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄

浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水

正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，

便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉

进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，

顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水

硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失

在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，

沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一

卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是

又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或

钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下

的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响

乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、

泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这

壶口中浓缩一个世界吗？

（1）作者站在河心，采用了俯视、仰视、由上而下再向上、平视多种观察视角来写壶

口瀑布。选择其中一个视角，简要概括作者由此观察到的美景及其突出特点。（特点用一个

词语回答）

观察视角：_________________________________

观察到的美景：_________________________________

景物突出特点：_________________________________

（2）根据括号里的提示，赏析文中画线的句子。

①河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，

前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。（表达方式）

②于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一

卷飞毯从空抖落。（修辞手法）

（3）“不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。”既然否定了前一种说

法，为什么不删去？

（4）“或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。”

这句话写出了黄河水怎样的特点？

（5）阅读下面的链接材料，回答问题。

【链接材料】壶口瀑布：位于陕西省宜川县境内。黄河像一条腾飞的巨龙，穿行在西北

黄土高原的秦晋大峡谷中，当流经壶口时，宽约400米的河水突然收束一槽，形成特大马蹄

状瀑布群。主瀑布宽40米，落差达30多米，瀑布涛声轰鸣，水雾升空，惊天动地，气吞山

河，为黄河第一大瀑布，也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布。

从上述材料中，你得到了怎样的启示？这对你今后的人生有何启迪？

答案以及解析

1.答案：（1）xié；zhù

（2）搏；博；充；冲

（3）（甲）磨难；（乙）闪现

解析：（1）“挟”不读jiā，“铸”不读jù。

（2）“搏”和“博”音同形近，注意区分。

（3）磨难：在困苦的境遇中遭受的折磨。苦难：痛苦和灾难。闪现：一瞬间出现。出

现：显露出来。

2.答案：（1）示例一：俯视河中之河奇特。

示例二：仰视河水排排涌来，碎成堆堆白雪雄壮

示例三：由上而下再向上飞转成漩涡，碎为水雾，升起彩虹惊险

示例四：平视各种形态的水千姿百态

（2）①运用描写的表达方式，通过比喻和“涌”“挤”等一系列动词，具体而准确地描

摹了作者仰视时看到的河水奔涌之态、雄阔之象，与俯视的奇特景象以及即将描述的惊险之

景相映衬。

②运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了洪流向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下

的画面，突出水势变化之大，表现了黄河壮阔的气势。

（3）作者认为用“一卷飞毯从空抖落”还不足以表现壶口瀑布的凝重、猛烈，所以又

用“一卷钢板出轧”作对比，让读者在对比中感受瀑布的水流宏大、气势猛烈。作者故意否

定前一种说法而又不删除，是为了增强表达效果。

（4）描绘了黄河水流在龙槽两边滩壁上散开的画面，表现了黄河水丰富的姿态美和顽

强的生命力。

（5）壶口瀑布不仅仅是黄河之水，更是一种哲理，一种百折不挠、自强不息的民族精

神的象征，它象征着无往不胜、勇往直前的精神。壶口瀑布那雄壮、浑厚、博大的气势，给

人以鼓舞，给人以力量，我们要学习它那种积极向上、坚强不屈的精神，勇敢地面对艰难险

阻。