幼儿园水果拼盘活动方案
为了确定活动的圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方
案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么什么样的活
动方案才是好的呢?下面是小编精心整理的幼儿园水果拼盘活动方案,
仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园水果拼盘活动方案篇1
一、设计意图
水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加
强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果
拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也
增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个
性都能得到良好的发展。
二、活动目标
1.巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3.让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,欣赏水果拼盘的美。
三、活动时间
20xx年5月25日下午3:30——4:30
四、活动准备
1.事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的
样式。
2.家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水
果图片等等。
五、活动组织安排
主持人:陈彦霖
场地安排划分:拔秀萍、王思静
桌子准备:小小班保育老师
拍照:拔秀萍、王思静
家长签到表:各班老师
六、活动过程
1.采访几名幼儿,请幼儿说说所带水果的名称。
2.播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。
3.将做好的水果拼盘放到指定的地方,大家一起欣赏。
4.老师发放小奖品给与鼓励。
5.活动结束。
幼儿园水果拼盘活动方案篇2
一、主题活动设计思路:
正值秋天,小朋友都知道秋天是丰收的季节,水果的成熟更加贴
近幼儿的生活,且街上的水果店里水果品种非常丰富,幼儿园大班年
级组结合季节和孩子的认知特点,开展了“水果拼盘”主题活动。
二、活动目标:
1、尝试做水果拼盘,发展幼儿表现美、创造美的能力。
2、密切亲子关系,加强家园联系,增进相互情感。
三、活动准备:
1、活动前,小朋友欣赏了各种水果拼盘,激发孩子的兴趣。
2、家长准备好各种水果(水果在家清洗干净),家长自备刀具,
各种水果餐盘。
3、幼儿园准备一次性手套、桌布、牙签等活动所需物品。
4、场地布置。
5、每班颁发请柬。
附:
请柬
各位家长:
我园大班将在下周三(11月18日)下午3:00——4:00开展
亲子活动——水果拼盘,请各位家长准时参加。
注意事项:
1、请家长准备好:各种水果(水果在家清洗干净)
2、自备制作工具及装饰物品(使用时注意安全)
3、各种水果餐盘
4、家长自备一次性手套人手一份
大班年级组
11月13日
四、活动过程:
1、周三下午,家长提前来到幼儿园,带来各种自备的水果原材料。
2、主持老师:向全体师生、家长阐述本次活动的目标
3、主持教师提出活动要求
(1)要把水果洗干净。
(2)要把手洗干净。
(3)注意刀具使用安全。
(4)作品要有造型,启发幼儿想象力、创造力。
4、每位家长与自己的孩子为一组合作完成水果拼盘的制作。
5、教师巡回观察并及时用相机记录孩子与家长的作品。
6、展示每个家庭的作品,全体家长、幼儿、老师相互欣赏、相互
品尝。
五、活动后报道:
11月18日下午,环南幼儿园大班幼儿及其家长相聚在幼儿园内,
共同举行了大班亲子活动——水果拼盘。活动开始了,整个操场俨然
成了“水果加工厂”,爸爸妈妈们特别细心,拿着小刀把各种水果皮
削得特别薄,有的还把水果雕刻成花和小动物,有的把水果摆放得很
精致,色彩搭配鲜艳,真所谓是八仙过海、各显神通。经过一个小时
的精雕细琢,家长与孩子们把各种水果“变”出了很多不同的造型:
“企盼”、“爱我你就亲亲我”、“相亲相爱”、“满载而归”、
“丰收”、“大红灯笼高高挂”、“花园里的女孩”“掌上明珠”……,
一件件充满童趣的作品让人目不暇接、眼花缭乱。
在制作水果拼盘的过程中,孩子们专心致志,在家长的帮助下,
纷纷完成自己的作品;从中孩子的表现美、创造美的能力及动手操作
能力得到发展;同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后,
相互观赏,这不仅让孩子经历一次美的享受,且拓展了孩子的思维、
想象,使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而愉快,同时也
增进了家长与孩子之间的亲情,得到了家长的一致肯定,加深了家园
联系。
幼儿园水果拼盘活动方案篇3
一、活动意图:
此次活动我们以亲子的形式开展,主旨在让家长和孩子通过共同
制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受节日3.8妇女节妈
妈对孩子,孩子对妈妈的爱。度过了一个别有意义的节日。
二、活动准备:
1、家长:各式各样水果、水果刀、牙签、沙拉酱。
2、园部:不锈钢餐盘
3、音乐《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《妈妈的吻》、《游
子吟》、《不再麻烦好妈妈》《《妈妈宝贝》《妈妈我爱你》
三、活动对象:小一班幼儿及家长
活动时间:20XX年3月7日上午
活动地点:本班教室
四、活动流程:
致词:
首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲
子活动,谢谢你们对我们工作的支持!在这春意盎然的三月,我们迎来
了一年一度的“三八”妇女节,今天就让我们小一班的小朋友为妈妈
们来庆祝这个节日吧。
接下来我来介绍一下今天的活动的流程:
(一)欣赏拼盘图片过程,家长与幼儿一起来拼盘/做沙拉。
1、先欣赏拼盘图片:家长和幼儿一组,选择桌面上的水果,进行
拼盘/做沙拉,使用刀子时要小心,做好拼盘/沙拉的家长可以拿相机
进行拍照留念,这是宝宝喂妈妈吃水果,也可以给妈妈锤锤背,对妈
妈说妈妈您辛苦了,妈妈我爱您。
2、家长,幼儿,老师一起跳亲子操《妈妈宝贝》
3、在做拼盘/沙拉前注意事项:
(1)、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中应注意卫生,安全。
(2)、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。
(3)、家长幼儿教师一起做水果拼盘/沙拉(播放妈妈的音乐,体验
浓浓的温馨氛围)
(4)、场地整理(自由洗手)负责人:刘老师,各位家长代表讲话
结束
幼儿园水果拼盘活动方案篇4
一、活动名称:
“缤纷校园”水果拼盘大赛
二、活动背景
时间一到已到五月,我们即将迈入炎热的夏季。此时也是纷繁的
水果上市之时,令人眼花缭乱。该如何正确搭配水果的吃法?该怎样
才能吃好,吃得健康?
三、活动地点:
暂定于一食堂门口或海园广场
四、活动时间:
暂定于5月15日星期六
五、活动口号:
xx
六、活动参与人员:
湖南人文科技学院全体人员(学生、教师、职工、家属;主要针
对会员)
七、活动目的:
1、扩大美食协会在湖南人文科技学院中的影响力;
2、提高参赛选手的创新及动手能力;
3、促进会员间的了解与合作能力;
4、使参与成员认识、了解时令水果的营养搭配方法。
八、活动流程策划
1、活动前期宣传及准备工作
(1)提前一周进行海报、广播、宣传单等宣传;对会员进行短信
通知;
(2)提前五天,进行设点报名,时间两天,地点一食堂门前。报
名选手为1—3人组队参加,推荐人数为2人组队参加。费用:2元/
人;
(3)提前三天,按照报名人数,准备活动相关用品(刀具、餐盘、
砧板等);
(4)比赛当日上午,采购水果、沙拉酱等消耗品。
2、活动进行
(1)上午:对所有报名参赛的选手进行指导,时间为上午
10:00—11:30,地点为五栋教室。
内容:①、如何搭配水果;
②、怎样使拼盘营养、美观;
③、宣布比赛相关规则、规定。
(2)下午:进行水果拼盘大赛。时间为下午2:30—4:30
①、桌椅、音响的借用、摆放;
②、场地的布置;
③、主持人利用5—10分钟拉动现场气氛,吸引观众;
④、工作人员引导参赛选手按指定位置站好,并发放号码牌、比
赛相关用品;
⑤、裁判下令比赛开始,选手开始进行比赛,评委进行评比,主
持人现场即兴解说;
⑥、裁判宣布比赛停止,选手立即停止,评委对各组作品进行对
比,评分,并做出点评。工作人员检查用具的完好与否;
⑦、评出前三名,进行颁奖仪式,颁发荣誉证书。
3、活动结束
归还桌椅、音响等用品,进行场地卫生清理工作。
九、活动人员安排
活动申报,策划书上交,桌椅借用,奖状的盖章:
音响、话筒借用:
活动场地布置:
宣传单的打印、发放:
报名表、评分表的设计及准备:
报名工作人员:
对参赛选手的指导:
购买、书写奖状:
主持人:
裁判:
评委:
颁奖嘉宾:
摄影:
广播稿、新闻稿的撰写及投稿:
卫生负责:
总调度:
机动小组:
十、活动资金预算
略
十一、注意事项
1、本协会只提供苹果、菠萝、西瓜三种水果,参赛选手如需其他
种类水果,请自行携带;
2、注意刀具、餐盘、砧板的爱护,不要丢失或打碎;
3、注意维持现场秩序,以免发生意外事故;
4、注意小心刀具的使用,防止意外发生;
5、注意节约经费、合理开支;
6、注意水果及其它消耗品的节约使用;
7、本活动为大型娱乐活动,注意维持现场气氛的活跃、热闹程度,
避免出现冷场等情况;
8、比赛前,请所有社干与当日中午一点在一食堂门口集合
9、机动小组的职责:维持现场秩序,调度人员,应对突发状况
附录:
比赛规则:
1、参赛选手应服从裁判,不得在开始命令之前动手,结束命令下
达之际应立即停止;
2、允许有两队本协会社干参与比赛,但最后成绩不列为评比名次
之中(只打分,不排名);
3、比赛期间,不允许不同组队员间相互交流,甚至帮忙,违者取
消参赛资格;
4、中途退出的选手即做弃权处理;
5、本协会只提供三种水果:苹果、菠萝、西瓜。如需其它种类水
果请参赛选手自行购买、携带;
6、注意爱护刀具、餐盘、砧板等比赛用具,损坏、丢失应照原价
赔偿;
评分细则:
1、保证比赛的公平、公正性
2、评分细则(百分制)。
幼儿园水果拼盘活动方案篇5
活动目的:
1、活动中培养学生的想象力、创造力,活跃思维,提高动手能
力。
2、增进同学间的友谊,发扬合作精神,共同分享成功的喜悦。
活动准备:
活动前自由组合成小组;分工好要带的水果、材料等。
活动过程:
一、主持人宣布活动开始。
二、老师对本次活动提出要求:
1、在活动中,大家要相互合作,大胆想象,做出造型优美,色
彩搭配美丽
的拼盘来。
2、注意清洁卫生,保持地面整洁。
3、在使用小刀等器材时要小心,注意安全。
4、做好水果拼盘后,给作品取个名字,还要进行评奖。
三、主持人宣读所设奖项及要求:
1、最佳创意奖:有一定的想象力,拼盘别具一格。
2、最佳造型奖:造型优美,与众不同。
3、最佳色彩搭配奖:色彩搭配自然,和谐。
四、小组合作做水果拼盘(20分钟)
五、请“小评委”评奖。
1、把参赛的作品放在中间桌子上,先由各小组派代表说说自己
小组的作品
为什么这样设计,代表什么意思,自己认为最成功的是什么?
2、发奖。
六、请蒋老师给各小组同学及作品摄影留念。
七、大家共同分享“水果拼盘”,并谈谈感受。
八、活动小结。
幼儿园水果拼盘活动方案篇6
一、教学目的
为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心,同时为丰富同
学们的社会实践课程,提高同学们的动手能力和团队合作能力,培养
集体荣誉感,XX新区XX小学开设水果拼盘的地校课程。
二、教学准备
塑料刀、案板、盘子,牙签等
三、活动对象
二到六年级35名学生
四、教学地点
地点:XX小学二年级七班
五、教学过程
(一)前期准备
1.准备活动所需刀具和盘子等材料。
2.建立班级群,告知家长和学生需要准备的材料。
3招募两名志愿者
(二)教学实施
自行组队,5~6人为一组,在30分钟内完成水果拼盘制作,以简
单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面艺术性地结合为一个整
体。然后每组派一名代表进行阐述作品的造型创意、营养价值。
六、教学要求
1.学校为同学们提供牙签若干,水果刀及餐盘。水果需同学们自
带。
2.作品完成后每组派一名同学上台阐述作品的主题或名称,营养
价值,造型创意。
3.活动过程中需要强调卫生及教室的恢复保洁工作
七、经费预算
牙签:5元
苹果:2*2元=4元
橘子:4*1元=4元
香蕉:4*1元=4元
火龙果:1*7元=7元
葡萄:0.5千克*10元=5元
总预算:29元
幼儿园水果拼盘活动方案篇7
活动目标:
1、通过活动,让幼儿了解秋天是各种果实丰收的季节。
2、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验
节日的快乐。
活动准备:
自带水果、一次性塑料刀具、盘子等。
活动过程:
一、教师介绍活动的意义
秋天,是一个丰收的`季节。果园里瓜果飘香,黄黄的鸭梨挂在树
上,红红的苹果在树上像一个个小朋友的脸,挤来挤去争着要人们去
摘,橙红的柿子像一个个小灯笼,照亮了秋天的黑夜。今天,我们一
起来开展一个水果拼盘制作比赛。
二、介绍游戏规则
今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别
家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性)。
现在我们将举行一个制作水果拼盘的比赛。
活动规则如下:
1、以每一个家庭为一组。
2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖
三、水果拼盘比赛
教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖
四、评选与品尝活动
1、请获奖家庭介绍制作方法。
2、颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。
幼儿园水果拼盘活动方案篇8
活动目标:
1.通过开展亲子同乐活动,让孩子与家长一起品尝水果的美味。
2.体验运动带来的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。
3.从小教育幼儿收拾整理的好习惯。
活动准备:
1.在网上搜索一些水果拼盘图片,然后自带自己所需的水果来园。
(水果要求家里已洗好)
2.每个家庭准备一把水果刀、小切板、平面的水果盘。
3.如果您想您的拼盘与众不同,可以收集一些装饰用的东西(比
如酒店的小雨伞啦,蔬菜的造型啦,可以放在拼盘边上增加拼盘的美
观)
4.活动结束后请您和孩子一起收拾桌上、地上的果皮,保持班级
干净。
活动时间:
1.活动准备与策划时间:20XX年10月上旬
2.活动开展时间:20XX年10月25日星期四下午13:00——15:00
活动参加人员:
小一班每位小朋友与家长
活动负责人:
王燕平
活动工作人员:
陈欢、黄美香、徐利平
活动流程:
1.请家长们13:00到班级门口签名。
2.游戏
活动一:你扔我接
游戏准备:自制的球数个,小框框数个
参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)
游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼
儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪
队进球最多者为获胜者。
游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。
3.活动二:两人三足
游戏准备:绳子、小红旗
参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一
起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为
胜出者。
4.活动后在班级门口制作水果拼盘,做好后每个家庭和自己的水
果拼盘拍照留念。
5.最后请家长收拾果皮,带回自己的水果拼盘,和家人分享。
6.颁发奖状,结束活动!
幼儿园水果拼盘活动方案篇9
一、确定主题
水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营
养,而且,还能给我们补充许多微量元素。同时,它还能通过组合搭
配制作出精美的水果拼盘,使人们得到艺术的欣赏,美的享受。
现在的学生大多都是独生子女,家长们都视为掌上明珠。为了培
养学生的动手操作能力,使学生合理地、科学地食用水果,提高对艺
术的欣赏能力和创造能力。根据学生的喜好和兴趣,通过和学生讨论
商量,我们确立了“水果拼盘”这一综合实践活动主题。
二、活动总目标
1、查阅有关如何合理食用各类水果的资料,了解各类水果营养成
份的含量,让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。
2、搜集有关制作水果拼盘的资料及拼盘作品的图片,获得感性的
认识。
3、让学生亲自动脑动手参加实践,培养学生自主学习和合作学习
的精神;树立为社会服务的意识及审美意识和创新意识。
三、活动过程
第一阶段:查阅资料,进行访问活动。
活动目标:
1、通过查阅资料和进行访问,了解各类水果营养成份的含量及如
何合理科学食用各类水果的方法。
2、体验在实践活动中自主学习和合作学习的乐趣。
活动流程:
1、分小组到阅览室、图书馆或通过上网查阅资料。
2、分小组向家长和果农进行调查访问活动,并做活动记录。
3、进行讨论、交流学习活动,归纳整理资料。
第二阶段:搜集有关水果拼盘的制作方法资料和水果拼盘作品图
片。
活动目标:
1、通过搜集资料和小组探究学习活动,掌握基本的拼盘制作方法。
2、体验探究学习的乐趣。
活动流程:
1、搜集资料,整理资料。
2、观看制作水果拼盘的影碟。
3、小组交流学习拼盘制作的方法。
第三阶段:水果拼盘制作比赛,作品展评活动。
活动目标:
1、通过水果拼盘制作比赛活动,提高动脑动手能力、审美能力、
创新能力。
2、树立为社会服务的意识和竞争意识及公正评判意识。
3、体验合作学习和创作学习的活动乐趣。
活动流程:
1、欣赏水果拼盘艺术影碟。
2、分小组进行拼盘制作比赛活动,并讨论给作品取名。
3、各小组代表介绍作品。
4、进行投票评选活动。
5、谈谈对作品的看法和想法。
幼儿园水果拼盘活动方案篇10
一、活动主题
水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营
养,而且,还能给我们补充许多微量元素。同时,它还能通过组合搭
配制作出精美的水果拼盘,使人们得到艺术的欣赏,美的享受。为了
培养学生的动手操作能力,使学生合理地、科学地食用水果,提高对
艺术的欣赏能力和创造能力。根据学生的喜好和兴趣,通过和学生讨
论商量,我们确立了“爱“拼”才会赢,水果拼盘”活动主题。
二、活动目标
1.通过水果拼盘制作比赛活动,提高动脑动手能力、审美能力、
创新能力。
2.树立为社会服务的意识和竞争意识及公正评判意识。
3.体验合作学习和创作学习的活动乐趣。
三、活动过程
第一阶段:查阅资料,进行访问活动。
1.分班级到阅览室、图书馆或通过上网查阅资料。
2.分班级向家长和果农进行调查访问活动,并做活动记录。
3.进行讨论、交流学习活动,归纳整理资料。
第二阶段:搜集有关水果拼盘的制作方法资料和水果拼盘作品图
片。
第三阶段:水果拼盘制作比赛,作品展评活动。
四、活动时间:
20xx-6-1
五、活动形式:
由班主任安排分组进行比赛。
六、参赛要求
1.参赛作品必须有名称,名称不得超过6个汉字。
2.参赛作品限时(40分钟内)现场制作,否则将会扣相应分数。
3.参赛者自带水果和蔬菜。
4.评分采用二十分制。
5.注意刀具使用的安全
七、评分标准:(满分20)
1、卫生:考察选手是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。5分
2、创意:考验参赛选手的想象力与别具匠心,主题鲜明。5分
3、整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。5分
4、色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。5分
5、偷袭他人制作或基本雷同的。-2分
八、设置奖项:
评出最佳创意奖一名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,
鼓励奖若干名,并发放奖品。
幼儿园水果拼盘活动方案篇11
一、活动背景:
民以食为天,食物作为人类的物质支柱,其内涵可谓是博大精深,
水果是其中的组成部分,随着社会的发展,水果拼盘作为一种饮食文
化应运而生,倍受世人追崇。
水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增
进友谊的“水果工艺”作品。
在我国,水果雕刻历史悠久。据史书记载,北宋时每年农历七月
初七,汴京人将瓜雕成各种各样,叫花瓜。南宋宫廷还制作各式雕刻
果品以供、御用。现在的水果雕刻技艺是在传统果雕的基础上发展而
来。随着时代的进步,人民生活水平的提高,果雕已从宫廷走向民间。
爱美是人的天性,无论在什么地方,总希望把美带到自己的生活
中,水果拼盘就是利用水果本身的色彩和品质特点,运用一定的切配
工艺进行合理搭配,将各种时令的水果组合成型。
水果拼盘不是随意的切配组合,而是通过构思和合理的搭配将各
种时令的水果摆出不同的艺术造型,它能使就餐的人既饱尝口福,又
有美的享受。
营养是食品最重要的功能,因此,对于独具魅力的水果拼盘,我
们不仅要关注其色、香、味、型等艺术性质的美感,还应该追求其营
养价值(如美容、减肥、促消化、祛病等),关心其搭配是否科学营
养。
为此,我们特拟定举办一场既张扬个性,又富含营养科学的水果
拼盘现场才艺展示大赛,用专业的水准去点缀艺术,以提升同学们对
水果拼盘的认识和品位,倡导大家树立食品营养观念,让生活更美好!
二、活动目的:
1、让水果拼盘的艺术美与营养创造性的完美结合
2、众所周知,对于一个大学生来说,动手操作能力和团队协作能
力是相当重要的。举办这次活动,旨在发挥同学们的动手操作能力,
提高同学们的团队意识,以及培养同学们健康营养饮食的意识。
三、活动地点:
文化广场
四、活动时间:
20xx年10月25日上午9:00(暂定)
五、活动对象:
湖南科技学院全体学生
六、主办单位:
湖南科技学院学生会女生部
七、承办单位:
湖南科技学院生化系学生会女生部
八、技术支持单位:
湖南科技学院生化系食品教研室
湖南科技学院食品营养协会
九、活动流程{报名流程(1、2)活动流程(3~10)}
(01)参赛人员到系女生部领取《精品果蔬会》的活动报名表,
填好相关信息后交到系女生部,由各系女生部将填好的表于20号之前
交到生化系学生会女生部
(02)由活动组委会(院女生部及生化系相关专业人员、负责人)
选出其中方案较合理的小组参加比赛(方案合理是指所选的水果拼盘
材料合理,每一份拼盘的造价不得超过10元,现场比赛制作的时间不
得超过20分钟,设计方案具有艺术、特色和可操作性),然后将审核
后的信息反馈到各系部女生部。
(03)活动前半小时,由各系女生部带领参赛人员和啦啦队到文
化广场指定地点做好相关准备工作(参赛人员进入比赛准备场地,其
余人员一律在比赛划分的区域之外)
(04)活动开始前15分钟,由各小组派一名成员到指定的地点抽
签,决定各小组的编号和比赛的顺序
幼儿园水果拼盘活动方案篇12
活动名称:
“六一”蔬果冷餐会
活动目标:
1、知道“六一”是自己的节日,体验节日的快乐。
2、了解哥哥姐姐的活动,激发幼儿上中班的愿望。
3、通过协同制作水果拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,
培养良好的卫生习惯。
4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流,发展幼儿交往、合作的
能力。
活动准备:
1、知识准备:(1)主题活动:蔬菜和水果的经验积累(2)学会
儿歌《六一到》
2、能力准备:饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的语言交往,语
言能力准备
3、材料准备:幼儿:自带水果若干(品种多量少)老师:水果
若干(西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)工具:牙签、盘子、
刀等
活动过程:
一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受节日气氛。
二、组织两个班的幼儿在一起。
1、开场:老师致祝贺词、幼儿互相祝贺,一齐朗诵《六一到》。
2、出示水果娃娃,激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。
3、介绍水果拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。
4、幼儿分组(两个班交叉)合作“水果拼盘”,老师巡回指导。
两个班的幼儿合作,活动地点分散在两个班。
5、“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。
6、“水果冷餐会”正式开始,小朋友尽情品尝各色水果,鼓励幼
儿大胆交流。
7、带领幼儿收拾整理游戏材料。
8、回忆今天的活动,进一步体会六一的快乐。
三、活动延伸:
了解幼儿在家过六一的情况。话题:难忘的六一。欣赏活动中的
照片。
四、边沿内容:
班级主页中对这次活动作记录。分为:前期——中期——后期。
幼儿园水果拼盘活动方案篇13
一、活动目的:
为活跃节日气氛、丰富同学们的课余生活,培养同学们热爱劳动
的理念以及增强同学们的动手能力和创新意识,让同学们体验美、创
造美,开拓同学们的创新思维,创设宽松和谐的展示平台。
二、具体活动:
活动时间:3月7日下午3:00
活动地点:东区篮球场
三、注意事项:
各院系参赛者提前15分钟到场,做好赛前准备,对比赛中出现的
情况可向比赛监督者说明。
四、比赛方法:
1、每个院系派出一支代表队参加(每支代表队限2名女生)
2、时令水果、水果盘、水果刀等工具由参赛队自备
3、比赛时间为45分钟
4、作品完成后,参赛者按抽签顺序对自己的作品进行讲解,时间
为每组2分钟
5、由评委老师对15支代表队进行评选
6、拍照存档
五、评比规则:
1、作品视觉效果、整体造型(25分)
2、作品的创意度(20分)
3、作品色彩的搭配度(15分)
4、作品的命名及解说(15分)
5、操作熟练程度(15分)
6、卫生(10分)
六、奖励方法:
1、本次大赛设置一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最佳创
意奖一名、优秀奖八名。
2、本规则具体相关事宜由校学生会女生部另行通知,大赛最终解
释权归校学生会所有。
幼儿园水果拼盘活动方案篇14
一、活动目的
1、积极响应校园文化艺术节的进行。
2、丰富校园文化生活,展示教师的风采和素质,陶冶教师的情操。
3、提高各组教师的动手和创新能力,培养同组教师的合作能力和
集体意识。
二、活动项目
1、水果拼盘比赛(规则见附表)
2、自由娱乐活动
三、活动时间
20XX年6月5日20时
四、活动地点
学校大操场
五、具体分工
1、工作人员:何东妮、黎晶辉、甘晓露、杨有领、吴知玲、黄艳
香、陆飞伶、黎珂依
2、水果拼盘评委:黄绍兰、黄巧升、韦任国、曾礼鲜、张年慧、
吴汝秀、黄映红、黄简明
3、统分员:杨有领、吴知玲、黄艳香、陆飞伶
4、购置员:吴惠芳(购置水果、水果盘、水果刀、餐巾纸、牙签、
等用具)
5、由总务处提前安排有关人员布置现场,场地座椅、音响等准备
好,傍晚7点前将各组所需水果放到相应的桌上。晚上8点比赛正式
开始。7、活动结束,各组分派2~3个老师清理场地,归还各种道具。
六、经费预算
1、比赛用品:1100元
水果、一次性水果盘、杯子、茶叶、餐巾纸、牙签、水果刀2、
奖品:500元(按等次分发一袋水果)总计:1600元
本文发布于:2023-03-12 13:05:16,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/fanwen/zuowen/1678597518225993.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:水果拼盘.doc
本文 PDF 下载地址:水果拼盘.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |