亲子沟通

亲子沟通的经典案例

与孩子进行谈心的沟通是非常重要的。对孩子以后的生活都有很

大的影响。以下是小编整理的一些通过亲子沟通的经典案例。欢迎大

家阅读!

【经典案例01】

学会“欣赏”孩子很重要!

欣赏的力量

陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，

便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已

经等在那里了。

陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先

到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你

打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”

男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你

打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”

这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我

也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，

我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”

这个故事给我们以思考:当我们给予他人以尊重、理解和欣赏时，

你就启动了他人心灵的力量，赋予了他人自我修正的空间。事情本无

对与错，你用积极的思维去欣赏他人时，你就在所有的经历中在彼此

心中种植了美好的记忆!

【经典案例02】

妈妈们，别做孩子的监工

一家长说：孩子五年级，今天要期末考试了，昨天晚上，让她把

重点复习一下，早点睡，结果进去一看，又在看什么儿童文学，我的

情绪一下就上来了，照着她的手臂就抽了了好几下。对她说：“你已

经破坏了我对你的信任”。今早她还对我气鼓鼓的，正确的我应该怎

么处理呢?

我感受到妈妈真的很在乎孩子的考试，所以看到孩子没有按照自

己的期待复习功课就会很生气，导致说出了那样一句话，那句话真的

像是咒语，绝不可经常带出口。为什么这么说?因为孩子感觉到的是妈

妈不再信任我了，既然你都不相信我，那以后我也没必要去获取你的

信任。而孩子早上还气鼓鼓的，说明已经影响了她去考试的心情。如

果我是这位家长，我想象着这个情形，我会去做些什么呢?和所有妈妈

一样，我会去关心TA,可能我会这样去表达：宝贝，明天要期末考试了，

今晚有什么计划?”那么引发TA的是去思考而不是要求。当我进去看

到TA在看儿童文学，说实话，我会很欣赏孩子的心态，因为我就是一

个以前一要考试就很紧张的人，所以非常羡慕那些不紧张的同学。孩

子还能坦然地看儿童文学，说明TA并没有把考试太当一回事，其实从

长远来看，有这样的心态是一件好事。那我或许会说上一句：宝贝，

妈妈真的很欣赏你的心态啊，明天要考试了，还能静下心来看儿童文

学，妈妈以前就做不到，紧张的很。我说这番话，是发自内心的真诚，

完全没有任何别的想法，不是嘲讽也没有带任何其他目的。那孩子可

能会有什么反应：或许会告诉妈妈，妈妈我都复习很好了，想放松一

下啊。或许会很高兴地和妈妈探讨这本书的乐趣等等。或许还会和妈

妈开玩笑，原来妈妈以前是这样怕考试哈。

我坚持地认为，妈妈们如果能够和孩子成为无话不谈的朋友，孩

子可以在你面前没有任何顾忌，畅所欲言，所有的心思都会找你诉说，

这比什么都重要。因为一个内在被滋养着的孩子，一个有自信乐观的

孩子，TA的爆发力是很强的。孩子在学校里本来每天都是紧张兮兮的，

回到家父母还以一种高姿态去要求，不断地去讲道理，要好好学习，

体会不到这个年龄段孩子的心思，那么孩子真的倍感压抑，对学习越

来越没有兴趣，越来越不能在你面前表露出真实的自己，TA的心门向

你关闭。这注定是

让父母心酸而又感到失败的。

【经典案例03】

妈妈们，你有无意识地伤害孩子呢?

一个妈妈和我聊到一个问题，周末晚上孩子上网玩游戏，妈妈问

她什么时候睡，孩子说要等到“杀死”一个怪物，大概需要十分钟。

平时女儿都要和妈妈一起睡，非要妈妈等她不可，结果半小时过去了，

孩子还没有关电脑，理由是那个东西还没有死。妈妈已经很累也很困

了，很生气，对女儿凶了几句，然后自己去睡觉了，可睡不着。过了

一会儿，女儿也来睡了，侧着身子，没有像往常那样和妈妈亲，妈妈

觉得孩子还是有情绪。在妈妈的信念里,孩子带着情绪睡觉是不好的，

于是爬起来对女儿说：你起来，我问你，刚才你知道错了吗?女儿没有

吭声，说要睡觉，不愿意起来，妈妈不甘心，继续拽着女儿，要她起

来。女儿实在忍不住了，爬起来，双手作揖的姿势，对着妈妈说：好

了，饶了我吧，我错了，不行吗?妈妈看到这样情形更加生气了。

这明显不是诚心认错啊，于是冲突更加激烈，最后动起手来，关

系陷入僵局。妈妈对我说了一句，我看到女儿就想揍她。这句话真让

我心头一紧。

在这个案例当中，我们看到妈妈对孩子多玩一下电脑非常不接纳，

觉得孩子没有遵守承诺，事实上，孩子已经表达了只是想杀死那个怪

物，估计是10分钟，也没想到花了那么久的时间。妈妈体会不到杀死

怪物带来的那种成就感是很让人兴奋的。如果我们多了解现在是个信

息化的时代，在现在玩伴并不多的家庭环境，孩子喜欢网络是非常正

常的事情，也许就没有这么大的情绪。而妈妈又有一个信念：带着情

绪睡觉是不好的。所以就想把躺下的女儿拽起来，却没有意识到，这

只是妈妈的一个固有思维模式。孩子情绪是流动的，TA上个片刻是哭，

下个片刻就笑了，没有大人想象的那么复杂，结果就是在自以为的想

法当中付诸于行动，没有考虑是否尊重了孩子，是否给孩子带来了很

大伤害。因为如果习惯被迫向父母道歉的孩子慢慢就会失去自己的力

量，或者慢慢处于一种低价值感和罪恶感，这种感觉是足以影响到成

年。

我们一起看看如果换一种方式呢，妈妈看到女儿在玩游戏，心想

周末多玩一下也没事，于是告诉她：女儿，妈妈今天很累了，妈妈先

去睡觉了啊，如果女儿不肯，妈妈再次去表达：妈妈需要好好休息，

妈妈没休息好，也容易发脾气，白天做事也没劲。(这是后来了解到妈

妈的需求)。孩子在了解妈妈的想法后，一定能理解妈妈，也会爽快的

答应。再等到女儿去睡觉的时候，你问一句：怪物杀死了没?说不定她

兴奋地说：妈妈我终于杀死了那个怪物，于是带着成就感很快进入了

梦乡。

当妈妈很能理解孩子，孩子也会体谅父母，这是一定的，亲子导

师说：不只是父母爱孩子，孩子也非常爱自己的父母，甚至愿意为自

己的父母付出一切乃至生命!

【经典案例04】

与孩子相处：您会“听”和“说”吗?

英国一个著名的明星，美女英格丽.褒曼，又一次跟丘吉尔还有萧

伯纳一起参加一个晚宴，因为她是非常著名的电影明星，而且非常漂

亮，就被安排在两位英国最有智慧的两个男人中间，左边坐着丘吉尔，

右边坐着萧伯纳，然后第二天媒体采访她，询问这位大美女他们最感

兴趣的问题：请问你昨天，跟英国最有智慧的两个男人坐在一起，你

的感觉如何?他们两个人比较起来，谁更有智慧一点?英格丽.褒曼的回

答也很有智慧，她说：丘吉尔跟我聊天的时候，让我觉得他真的是全

世界最有智慧的男人。当我跟萧伯纳聊天的时候，他让我觉得我是全

世界最有智慧的女人。所以丘吉尔的智慧在于说，萧伯纳的智慧在于

听。

如何说，孩子才愿意听;如何听，孩子才愿意说。

说，指的是分享，而不是命令，指责，批评，教导等权威方式，

而是在无问题区，透过分享的方式，传递给孩子你对人事物的一些看

法，但是有一个非常重要的前提，选择权在于孩子，并且父母要允许

孩子自己去经验，探索，然后自己找到自己的价值观。

说不是只用嘴，更重要的是用心，陪伴，关怀，尊重，当父母具

备了这些品质，就会拉近与孩子之间的距离，隔阂，孩子会敞开心扉

吸收父母的这种品质，并且会真心的崇拜，敬仰和尊重父母。

听，不只是听到对方讲的话，一个有能力听的人，除了听到对方

讲的话，还要能听到对方没有讲的话。听，不只是用耳朵，更重要的

也是要用心，用心感知，觉察，听她声音的变化，看着对方脸上的表

情，细微的变化，肢体的语言，感知情绪的变化，然后认可，接纳，

鼓励，支持，理解孩子的情绪变化，孩子的感受。当孩子感受到父母

是懂自己的，就会像英格丽.褒曼一样跟你说的更多，孩子也会觉得自

己是最有智慧的人。

当父母具备了这两种品质，此时你在孩子心中的影响力才会是最

大化，才会是建设性的。然后很多的困扰，麻烦等孩子不被接纳的行

为，就不会产生，同时父母的接纳度也会跟着提升。这个时候和谐的

亲子关系就会建立。

不仅是亲子关系需要父母具备这两种能力，所有的人际关系都需

要，具备了说和听这两种沟通的能力，在夫妻关系里，夫妻关系的品

质会得到升华，老公会因老婆理解自己而更爱老婆，老婆会因老公爱

自己而跟理解老公。然后家和万事兴!

预祝大家早日成为孩子心目中的丘吉尔和萧伯纳!

【经典案例05】

你为什么不能接受孩子“哭”?

昨晚沙龙上一个爸爸说最怕的事情就是儿子哭，看到儿子哭心里

就火了。比如说本来约定周末一起去看电影，结果刮台风，下暴雨，

根本无法出门，儿子就大声哭了起来，并且说一些气人的话：坏爸爸，

说好了去又不去，骗人，骗人……结果爸爸也非常生气，和孩子陷入了

僵局。

想想这个问题，我在想如果爸爸冒着大雨带孩子去看电影，这给

孩子的人生带来一份多么难忘的体验，这种情景也许一辈子都难以忘

记，而且一定会为爸爸所做的感动。当然如果爸爸真不想去，那么孩

子在情绪高涨的时候，听不进去任何话语的时候，爸爸能做的其实只

需要陪伴，孩子平时呆在学校没有什么娱乐，好不容易想在周末看一

场电影，结果泡汤，那种难过的心情大人无法体会。让孩子完全释放

掉情绪之后，爸爸可以再去聆听：今天没看成电影，你真的特别失落。

孩子释放掉情绪又被爸爸聆听和理解了，自然会慢慢平息下来。

爸爸说他实在没有办法接受男孩子哭闹，我说你小时候哭闹的时

候一定没有被父母接纳过，这个爸爸突然很大声地说：是这样子。

“在我小时候，父母经常说男子汉不能哭，有一次印象特别深刻，我

和姐姐在玩的时候，姐姐指着一块刚烤好的饼要我去拿，结果我一拿，

手指被烫的要命，红通通的，我跑进房里大声哭，妈妈过来了反而责

备我，说我自己不小心还好意思哭，当时极其委屈。”正因为我们所

受的教育中哭是不被允许和接纳的，所以现在我们才无法去面对孩子

的哭闹。父母只能去成长自己，正确认识和了解情绪。

亲子导师说：孩子的情绪是纯粹的情绪，没有好坏对错，只是当

下的，真实的，流动的。当我们成长了自己，那么以往的一代代教育

模式就不会复制下去，而是给家族注入了新的能量和新的活力。