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正确的学习方法

更新时间:2023-03-12 09:09:45 阅读: 评论:0

森林报读后感-水煮大虾

正确的学习方法
2023年3月12日发(作者:胆囊炎的原因)

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中学生9个正确的学习方法

中学生课业繁重竞争激烈,如果不掌握正确的学习方法将很难跟

上节奏,每天起得早睡得晚学习成绩仍然上不去。本文将为你提供九

个正确的学习方法,包括学习兴趣、学习态度、自我分析、学习计划

等等,希望对你的学习有所帮助:

中学生9个正确的学习方法

一、学习未动,兴趣先行

孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话是非常

有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。

之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够

调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你

就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。经常向一个学习很好的

人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了

兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不

会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的

对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使

她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大

了。

培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。可以利

用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想

睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无

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精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做

一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,

愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样

就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。

兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,

你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做

得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以

培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴

趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的

政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之

内使我的成绩大有长进。可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是

影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视

兴趣。

二、务学与求道

还是要引用孔子的一段话:学而不思则罔;思而不学则殆。这句

话可不是随便说说,是有着深刻的。它揭示了务学与求道的基本关系。

务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思

考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实

践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。务学和

求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读

读,那里已经叙述得很清楚了。

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搞好务学与求道之间的关系,包括两方面的内容。一是在思考和

实干结合上,二是在研究学习方法和实践学习方法上。

思考和实干必须结合:在学习中应该善于思考,从学到的每一点

经过思考能够扩展出许多知识,这样就丰富了你学习的内容。这里仅

举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的:

上端开口、下部连通的容器叫连通器,连通器里的水不流动时,各容

器中的水面总保持相平。(人教版物理第一册2000年3月第一版156

页)那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的(托利拆里管),思

考下部不连通改为上部连通是什么(虹吸现象),思考连通器中不装水

而装了两种不同的液体会怎样(液体压强的计算),思考连通器中的水

如果流动会怎么样(液体流速对压强的影响),思考连通器有哪些应用

(船闸的原理),思考在一个水面施加压力,另一个水面产生向上的压

力是多少(帕斯卡定律,千斤顶的原理),思考如何证明水面会相平(平

衡力)。一个定义,引出了7个思考。这样你的知识就大大地丰富了。

研究学习方法和实践学习方法必须结合:通过思考得到了学习的

方法,就一定要试一试,通过尝试为自己积累许多宝贵的经验,通过

反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新

的学习方法。这才是确定学习方法的方法。

搞好了务学与求道的关系,是使自己永远更新知识,丰富自己的

头脑的必要条件,也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要

点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求,代

表着先进学习理论的前进方向,代表了掌握最广大知识的能力水平。

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务学与求道必须协调发展,二者要同步实施,同步发展。

三、自信是成功的第一秘诀

爱迪生说过:自信是成功的第一秘诀。自信在学习中是十分重要

的,而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。有时候学习成

绩不好,人们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视

心理上对学习成绩的巨大影响。

可以说:心理上的调整是要重于学习方法、学习态度(努力与否)

的。在学习中,心里安静,就能够踏下心来认真学习,做题;心理积

极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进;同样的,心里

信任自己,总并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已

经做出来的答案。

这点看似很小,但起到了至关重要的作用,一是考试的时候,你

会省下时间去检查那些自己确信正确的题目,一是考试以后你心里会

变的有根。其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。自

信心不是无端地建立起来的,而是自己要有过硬的本领扎实的基础。

这些会在下文中写到的。

做理科题应该能够做到:做完之后自己就知道正确与否。其实自

信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能力极

大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所体现,所以它的作用的

确是很大的可以说:我是自信造就的成功者,我的每一步成长都伴随

着自信的更加成熟。

说了那么多,还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信,关

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键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目,那你就

可以找一个在这方面不如你的,对他说:我决定要帮你学某某科的,

有什么需要我帮忙的吗?给他讲题,给他找题做。这是创造自信一个

非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题,使成绩有很快的上升,

也能够增强自信。自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果

你有自信,你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。

四、态度决定一切

米卢说过:态度决定一切。这句话不仅适用于足球,同样适用于

学习。学习中的态度包括以下几个方面:主动、进取和奋斗。

拥有一个主动的态度十分重要,可以说:天才,就是主动性的爆

发。遇到了每一件事绝不退缩,积极地去做,这就是一种主动的态度。

主动可以使你比别人多许多做事的时间,可以比别人多做许多需要做

的事情。你得到的练习就会很多,也更容易受到老师的关注。进取

可以让你不停地向上,防止人变得堕落。向上看,至少能够不往下走。

这里不再多说。奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦,

不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题,就不惜

一切代价攻克它。为了学习,废寝忘食一点也不是难事,只要你做到

了有兴趣。态度是实力的前提,有良好的态度才能题得到自信、过

硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。

五、不强调进步

说了那么多进步的东西,好像只要这样做就能够进步似的。其实

事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步,就体现不出来。非

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但什么时候产生了跨越式发展了,才有可能看得出来。不进步或小幅

度的退步是非常正常的。

如果你觉得自己停滞不前,那你就已经在进步了。如果你初中三

年在学校的名次都没有变,那你就已经是进步了。因为你学的知识越

来越难了。何况大家都在进步。暂时的停步不前是为你得下一次更

大的进步做准备,所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常

的事情。毕竟有很多事情是不随人愿的。

六、练就过硬的本领是学习的根本目的

过硬,就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住,无论什么样

的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实,有利于培养自己良好的

习惯及以更高水平的能力,有利于增强自己的学习兴趣及自信心。这

是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎

实的基础。

扎实的基础可以使成绩稳定,扎实的基础可以使每一次考试无所

惧怕而坦然面对,扎实的基础保证做题的速度与质量兼得,扎实的基

础可以使它的好处很多很多。做到就更非易事。据我理解做题时最

好的方法,但不同的人做题会有不同的效果。做题少的人不一定学习

差,做题多的人也不一定就成绩好。做题有助于过硬,所以做题十

分有必要。老师留的题不可不作,但自己也要根据自己的情况补充一

些练习。

选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到什么样的目

的来决定。要是自己做题更加熟练,就需要找一些并不是很新颖的一

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般题来做,这种题不厌多做,几十道题如果涵盖面广的话,可以多做

上几遍。初二的时候,我的整式计算很差,几十道题全是枯燥的计算,

我不停地做了好几遍,一上午就使自己的纯计算能力有了很大的长进。

如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题。如果要锻炼

自己的解体能力,就要找大题由简入深做下去。做题一定要做细,

必须落在笔上,最好能够写过程。只有做精做细,才有条件将来做大

做强。做题切不可着急,需要心平气和,像品咖啡一样,慢慢地品味

你所做的几道题。如果没有时间就不要做题。应该记住做题是宁缺毋

滥的。

抽空做题也不是不可能,但最好细微的时间被用到文科上,这样

文科和理科就能够综合地发展了。

七、会玩、会偷懒、然后会学

把玩和偷懒放在一起,但他们实际上是两个问题。玩主要指在

学习之余要有一定的兴趣爱好,另外还要通过玩来放松身心,使下一

次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心,有办

法通过更换自己的注意力所在,来调整自己的兴奋点。有了爱好,也

有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西,它

有利于提高对学习的兴趣,有利于提高学习及其他一些事情的效率。

这种爱好必须是自己真正喜欢的,而不是别人逼迫的。做消耗体

力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。偷懒实际上是指寻找更好的方

法。这里只适用于理科。当遇到一道十分复杂的题目时,不要急于往

下做,不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这

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样不仅节省了你解这道题的时间,也提高了你解决问题的能力。非常

有作用。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒。

硬学不会有最好的成绩。如果多出去旅游还能丰富一下自己的经

验,可以培养人的内在修养和外在阅历。人经常做到以上两点,可以

变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。

八、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

有一次数学考试,没带手表。考试的是很特别着急,结果十分不

理想,由于着急好几道题都不会做了。从此我就再也没有在考试的时

候带过表。考试,是一件平常的事情,应当以平常心对待。考试不过

是检测你对知识到底掌握了多少。

这仿佛就是测肺活量,测量你到底有多大的呼吸量。没有什么区

别。应该抱着有多大劲儿,吹多大气儿的思想来考试。这样你就能够

轻松地面对考试。考过试了,就很自然地要分析考试。分析得正确

与否,关系重大。分析之前,假定这次说明不了什么问题,这样能

够使分析错了的不良后果减小到最少。

第一步,想一想,这次考试自己满意不满意,对什么满意,又对

哪些方面不满意。再想想,这次考试有没有什么特殊的,例如:第一

次考试、没有复习的考试如果有这种特殊情况,那么这里就可以得出

结论了:1、考得不好,说明不了什么问题,我努力,我就不信下回

我考不好的!

2、考得好,说明不了什么问题,一时侥幸,还得努力,看下次

才是印证我的实力的时候!如果一切正常就进行下一步。第二步,

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自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习第三步,自己是智力因

素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法,非智

力因素就要端正自己的态度。

第四步,作下一步学习的计划。第五步,认真修改自己的分析。

最后,看看自己在年级里是进步了还是退步了,不要太在意,不过大

幅度的下降需要一些非常手段了。在学习的始终,贯穿的就是计划

的制定。计划分为长期计划和短期计划。短期计划要不停地制定,

例如:晚上先写什么作业,最近几天的主要任务是什么(做哪的课外

题、攻克哪方面的难关)这都很好制定。

长期计划制定以后必须坚持谨记,卧薪尝胆就是长期计划成功的

最好的例子。诸葛亮的隆中对也是十分成功的长期计划。计划的制

定切忌过高过大,尤其是短期计划,制定时必须考虑到它的可行性。

而且每一步都要按照计划实行。制定计划还要重视它的指导性。计

划一定要有计划的价值。用它指导我们的学习工作。

必须要看出计划是你的效率提高了,你的生活不再是那么没条理

了才好。说了这么多,关键还是要落实到行动上去。这就需要发现

了自己的问题以后,对自己做出相应的调整。如果你现在是这样,

不调整你会永远是这样,不会发生变化。那么渐渐地你就失去了主动,

再要想自主的调整就很难了。

调整也分步骤

1、没有好的办法,或拿不定哪一种好时,就不要调整,因为调

整会浪费你的时间精力,到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须

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考虑到前面我的道的学习中的三个有利于

2、小的调整直接进行,大的调整需要有一个试用期,实行大的

调整前,必须考虑慎重,我们不能输掉长达一个月的时间。

3、在考试中印证自己,如果和自己的预想一样,就进行下去。

不一样,就进一步调整。

4、很久以后,回想自己的调整。看看这个调整是不是有效,能

不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验调整是取得进步,不

断向上前进的必由之路。

九、学习别人

孔子曰:三人行必有我师,别人总会有比自己强的地方。别人做

了什么自己不做的事,就应该想想,我这样做对我有没有益处,这是

他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。不要避免与比自己成

绩好的人说话,他们有很多地方是你所没有的。

应该向他们学习。必要的时候厚脸皮一点,向比自己强的人多请

教一些东西,探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助

的人,他们的无意的一句话,也许会使你茅塞顿开。这都说不准的。

比你成绩差的人未必处处比你差,他们之中也有你学习的地方,你必

须分清什么样的是造成他们不如你的原因,就不要学。而提炼出来他

们身上的精华。

学习小窍门:中午不宜做的几件事

1.不宜做剧烈运动。中午可以进行一些放松活动,但不宜进行踢

足球、打篮球等剧烈运动,否则你下午上课的时候运动兴奋感还没有

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消失,会影响学习效果。

2.不宜看大部头的长篇小说。中午的时间比较短,很难把一本长

篇小说看完,到下午上课时你的思路还会停留在小说中那些人物的命

运和事态的发展走向上,无法把全部精力都集中在学习上。所以,中

午看一些简短的知识性的期刊比较适宜。

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