对指导老师的评价

教案评语指导老师意见

评价应倾听教师的看法。进行平等的对话、协商，力求被评价者

最大限度地接受、认可评价的结果。以下是小编搜集整理的教案指导

老师意见，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

第一篇:教案评语指导老师意见

1)板书设计有创意，知识联络图文结合。

2)作图非常规范，非常漂亮，还有课后小结。

3)注意用不同的色彩强调语句中的重点，一目了然。

4)教案非常详细，结合时政，有大量的文字叙述。

5)教案格式规范，一笔一划书写很认真，很漂亮。

6)该节课教学目标清楚明白、教学内容主次分明，具体，易激发

兴趣，引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用，结

构合理，衔接自然紧凑，形式多样，重难点把握准确，分量与难度适

中，情感态度与价值观三个维度，学法指导得当，教材特点与学生实

际，是一节成功的课

7)本节课各种学习活动设计具体、教学过程设计完整有序，既体

现知识结构，知识点，又注意突出学生活动设计，体现教学民主、充

分注意学生学习习惯的培养，因材施教，调动学生自主学习的积极性，

遵循常规但不拘泥,根据学生的差异和特点,从具体到抽象对教材进行处

理，是一节很成功的课

8)该节课能以旧引新，教学程序设计巧妙，寻找新旧知识的关联

和生长点,注重知识的发生发展过程，在教学过程中能运用上新颖独特

教学，能找到教材特点及本课的疑点,并恰当处理，在课堂上设疑问难,

引导点拨，是一节很有个性特点的课

9)该节课很有艺术，教学安排清晰有序，科学规范。在教材处理

上从具体到抽象,化难为易,以简驾繁突破难点。言简意胲,引导点拨学

生,学生动口、动手、动脑,主动参与教学过程，各环节有详细的练习,科

学合理有效地培养学生自主，探究，创新能力的发展。是一节很有个

性特点的课.

10)本节课非常成功，设计突出了以学生为本的理念、全面培养学

生素养、自主合作探究学习的理念。教师配以亲切活泼的教态，能较

为恰当地运用丰富的表扬手段，让学生在学习中感受到成功的快乐。

精心设计练习，并在整个教学过程中注重学生能力的培养，是一节优

秀的课。

11)该节课很有创意，教学重难点把握准确，教学内容主次分明，

抓住关键;结构合理，衔接自然紧凑，组织严密，采用有效的教学手段，

引导自主探究、合作交流，对教材把握透彻、挖掘深入、处理新颖，

针对学生基础和学生发展性目标，设计各种教学活动，引导学生自主

学习，有条理地将旧知识综合进行运用。

12)撰写教案普遍比较认真。

13)教案规范、详细，教学目的明确，既有知识目标，又有情感目

标，还有德育目标。

14)重难点突出，教法选择灵活恰当，教学过程设计较详，并有体

现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计。

第二篇:教案评语指导老师意见

1.X同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，

待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活

运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领

导和同事们的一致好评。

级X同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx

厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理

规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与CELL线各岗位需

求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队

进步提出合理化建议，整体表现良好。

3.X同学在实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从

事物料接收与发放工作。XX同学在工作期间一贯积极主动，认真学习

业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理

的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责

的IQC物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好

评。圆满完成了实习任务。

4.X同学在xx集团xx厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各

项，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。

在所从事的包装备料岗位上，xx同学能够探索更优秀的工作方法，

以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习

中xx同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，

在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

5.X同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术

理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用

之才。

6.X同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术

理论水平操作技能都有很大提高，希望今后继续努力争取更大进步。

7.X同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来

技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。

8.X同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术

理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建

设人才。

9.X同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，

不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

10.X同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处

理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家

好评，望今后发扬成绩。

11.积极主动，态度端正。实践期间，主动要求到各部门了解学习，

努力从多方面开拓自己的眼界。

通过学习书面材料和与各部室人员的交流，比较全面地了解了我

单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行

政事务工作。

这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

2.谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的

课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老的指导，对于

别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够

仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解

决工作中遇到的实际困难。

13.踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思

维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工

程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。

能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公

司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任

务,受到大家一致赞扬。

14.待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，

实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和

睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

15.该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念

充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够

做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国

建设打下扎实基础。