出郭相扶将

《木兰诗》练习题及答案

《木兰诗》练习题及答案

(一)

卿卿复卿卿，木兰当户织。不闻机声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军

帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长

兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍，南市买头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，

暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，

暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金，寒光照铁衣。将军百战死，

壮士十年归。

一、解释下列加点的词：

⑴木兰当户织⑵不闻机声⑶惟闻女叹息。⑷问女何所忆⑸

昨夜见军帖⑹军书十二卷⑺愿为市鞍马⑻旦辞爷娘去⑼万里赴

戎机⑽关山度若飞⑾朔气传金

二、一词多义：

⑴市①愿为市鞍马⑵机①万里赴戎机⑶买①

东市买骏马

②东市买骏马②不闻机声②欲买舟而

下

三、划分朗读节奏：

不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

四、默写填空：

⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。

⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。

⑶括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。

⑷形象括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。

⑸“_______，______。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄

姿。

⑹描写边塞夜景的句子是_________。

五、选择题：

⑴选出对“将军百战死，壮士十年归”译正确的一项是()

A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利

归来。B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C.将军在

千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D.从军十年，经历了

千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。

⑵对第3段中的“不闻……但闻……”分正确的一项是()

A.采用对比手法，反映战争紧迫。B.采用反复手法，表达了木兰

对亲人的深切怀念。C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，

极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分

离极其悲痛的心理。

⑶对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确

的一项是()

A表明了可汗的积极性很高。B“大”就是大规模的意思。

C.显现战争紧张、频、涉及范围广。D.意思是非常、十分。

⑷对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是()

①不闻机声，惟闻女叹息。②阿爷无大儿，木兰无长兄。③东市

买骏马，西市买鞍，南市买头，北市买长鞭。④旦辞爷娘去，暮宿黄

河边。

A.比喻对偶反复夸张B.对偶对偶排比对偶

C.借代反复排比对偶D.对偶反复对偶比喻

⑸对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解

正确的一项是()

A.写征程的遥远和军情的急迫。B.写战争到来

的悲凉气氛。

C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。D.写行军旅途

的欢快。

⑹没有运用修辞手法的一项是()

A.将军百战死，壮士十年归B.万里赴戎机，关山度若飞

C.阿姊闻妹来，当户理红妆D.双兔傍地走，安能辨我是

雄雌?

（二）

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所

欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，

磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时

裳，当窗理云，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，

不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

一、解释加点词：

⑴策勋十二转⑵赏赐百千强⑶可汗问所欲⑷愿驰千里足

⑸出郭相扶将⑹著我旧时裳⑺雄兔脚扑朔⑻雌兔眼迷离⑼双

兔傍地走⑽安能辨我是雄雌

二、一词多义：

⑴帖①昨夜见军帖⑵将①将军百战死

②对镜帖花黄②出郭相扶将

三、划分朗读节奏：

可汗问所欲，木兰不用尚书郎

四、辨下列词的古今意义：

⑴阿爷无大儿古义：__，今义：__⑵双兔傍地走古义：__，今

义：___

五、回答下列问题：

⑴指出下列各句的修辞手法：

①策勋十二转，赏赐百千强()

②当窗理云，对镜帖花黄()

③东市买骏马，西市买鞍，南市买头，北市买长鞭()

④将军百战死，壮士十年归()

⑵有两个成语出自该文，它们是________和________。

⑶选出不是对偶句的一项()

A.万里赴戎机，关山度若飞。B.策勋十二转，赏赐百千强。

C.当窗理云，对镜帖花黄。D.将军百战死，壮士十年归。

⑷木兰凯旋回朝，天子怎样对待她?她的要求是什么?

⑸画线的句子是什么描写?表现木兰什么特点?

⑹结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么?

⑺对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价?

⑻“爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修

辞方法，这样写有什么好处?

⑼“双兔傍地走，安能辨我是雌雄?”用的.是什么修辞方法?改为

陈述语气。

⑽用原文填空：

①表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是______

②从侧面描写木兰战功显赫的句子是___

③描写伙伴惊奇的句子______

④表现木兰不贪图富贵利禄的句子___

⑤表现木兰归乡心切的句子____

⑾选出与例句中的意思相同的一项。

①双兔傍地走()A、走马观花B、茶走味了C、车刚走

D、走漏消息

②安能辨我是雄雌?()A、坐立不安B、安敢如此C、安的

什么心D、安营扎寨

③木兰当户织()A、捷报飞来当纸钱B、当着大家谈一谈

C、他会当家D、旗鼓相当

⑿出自本文的成语，并解释在现代汉语中的意思__________。

扑朔迷离形容事情错综复杂，不易看清底细。

答案：（一）

一、⑴对着;门⑵织布的梭子⑶只⑷思念⑸文告⑹表示

多数，不是确数⑺为此;买⑻早晨⑼战争⑽过⑾北方

二、⑵①买;⑵①军机军事⑶①买

②集市②织布机②雇，租

三、不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。

四、⑴阿爷无大儿，木兰无长兄

⑵但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。

⑶将军百战死，壮士十年归。

⑷万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金，寒光照铁衣。将军百战

死，壮士十年归。

⑸万里赴戎机，关山度若飞。

⑹朔气传金，寒光照铁衣。

五、⑴A⑵C⑶B⑷B⑸C⑹C

答案：（二）

一、⑴记功;勋级每升一级叫一转，十二转为最高的勋级⑵有余

⑶想⑷希望⑸外城;扶持⑹穿⑺动弹⑻眯着眼⑼并排跑

⑽怎么

二、⑴①文告⑵①带兵的人

②通“贴”②搀扶

三、可汗/问/所欲，木兰/不用/尚书郎

四、⑴爷：古义指父亲今指爷爷，即父亲的父亲。

⑵走：古义为跑，双兔傍地走;今义行走。

五、⑴①夸张②对偶③排比④对偶

⑵磨刀霍霍;扑朔迷离

⑶A

⑷天子“策勋十二转，赏赐百千强。”木兰的要求是“愿驰千里

足，送儿还故乡。”

⑸动作描写。表现木兰归来后喜不自禁、恢复女装的激情。

⑹赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。

⑺木兰代父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气和爱国主义

精神。(意近即可)

⑻排比;更能突出家人闻归讯的喜悦心情。

⑼反问。双兔傍地走，不能辨我是雄雌。

⑽①东市买骏马，西市买鞍，南市买头，北市买长鞭。

②策勋十二转，赏赐百千强

③同行十二年，不知木兰是女郎。

④可汗问所欲，木兰不用尚书郎。

⑤愿驰千里足，送儿还故乡。

⑾①A“走”古汉语中，做“跑”讲。雌兔和雄兔紧贴着地面奔

跑。“走马观花”即“跑马观花”，意思是浮光掠影，很不深入。

“走味”是失去原味。“车刚走”的“走”是“离开。”“走漏”即

“透漏”出。

②B“安能”、“安敢”中的“安”，都是表反问的疑问代词，

解为“怎么”。A、C、D、中的“安”，依次为“安定”、“怀着”、

“安置、设置”。

③B“当护织”和“当着大家”中的“当”，都是“面对”的意

思。其作的分别为“充当”、“主持”、“相配”、“相称”之意。

⑿扑朔迷离形容事情错综复杂，不易看清底细。