爱国主义主题教育活动心得体会范文四篇
第1篇:爱国主义主题教育活动心得体会
《爱国主义》心得体会
第2篇:爱国主义主题教育活动心得体会
开展爱国主义教育活动心得体会
第3篇:爱国主义主题教育活动心得体会
第4篇:爱国主义主题教育活动心得体会
开展爱国主义教育活动心得体会
篇一:开展爱国主义教育活动总结
开展爱国主义教育活动总结
为庆祝中华人民共和国成立66周年,加强对学生的爱国主义教育、
增强学生的民族意识,在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节〞期间,
我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加
深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开
展的活动情况作一小结,以求改良和指正:
1、在国庆节前向全校学生发出建议:要求全体在校学生从身边的小事
做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国66周年的到来。
2、要求各班写一篇以“热爱祖国,放飞理想〞为主题作文。通过现
代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国主义教育。
4、以“庆七一,树新风〞为主题的大型文体活动,各班级进行体育
健身活动,进一步活泼学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生
活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步〞的精神,提高全
体学生的整体素质,营造一种健康向上的气氛,鼓励学生团结一心为祖国
开展做出奉献。
通过系列爱国主义教育活动的开展,学生素质较以前有了很大提高,
学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加
了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,收到了良好的教育效果。
篇二:爱国主义教育活动总结
永昌县第二小学
爱国主义教育工作总结
中华民族是富有爱国主义荣耀传统的伟大民族。在新的历史条件下,
继承和发扬爱国主义传统,对于弘扬爱国主义精神,培养学生做合格公民
起到至关重要的作用。因此,我校高度重视这项工作,积极开展了各项爱
国主义教育活动。
一、浓浓的校园文化,熏陶着爱国情怀
良好的校园文化,打造了学生的审美情趣和爱国情怀。校园文化墙的
校史浮雕述说了二小的百年历史,鼓励着学生为永昌二小的今天再创辉煌。
慧智楼一楼的展板上的名言警句,他们的精神内涵时刻鼓励着学生拼搏、
奋进。二楼的展板展示了“弟子规〞,弘扬了中华民族文化,三楼、四楼
的展板分别向学生介绍了中国的数学家、文学家、艺术家,使学生漫步于
楼道内就体会到中华民族的源远流长的文化。
二、重视开学典礼,上好爱国主义第一课。坚持旗下演讲,激发爱国热情。
1.通过“弘扬时代精神,传承时代文化〞、“做文明的小公民〞等
主题开学典礼,使学生感受到祖国的繁荣兴盛,鼓励学生立志成才。
2.每周一的旗下讲话,是对学生进行爱国主义的大好时机,《核心
价值观在心中》的旗下演讲,使学生感受到新时期的价值体系;《争当美
德好少年》的演讲,又使学生通过丰富多彩的实践活动,培养学生优秀品
质,感受祖国的传统文化。
三、具体工作
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1.组织开展“我的中国梦〞主题教育活动。通过活动,培养了学生
的爱国主义情感,增强了学生对中华民族伟大复兴的信心,展示了学生朝
气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,教育学生将个人成长与祖国开展紧密结合。
2.4月4日,学校领导和教师代表到永昌县烈士陵园扫墓,向烈士
纪念碑敬献花篮,缅怀先辈丰功伟绩,寄托哀思。这次活动增强了师生的
爱国爱党热情,让他们更好地牢记历史,感恩党,坚决信念,勤奋学习,努
力工作,为国争光。
3.我校还组织学生到孤寡老人家进行慰问活动,学生们为孤寡老人
带来了食品,唱起了歌,在活动中感受到了敬老是中华民族的传统美德。
4.10月30日3-6年级开展了“热爱美丽甘肃、建设美(转载于:小
龙文档网:开展爱国主义教育活动心得体会)好家乡〞为主题的征文活动。
5.以六一儿童节为契机,开展了“知我民族、爱我中华〞美术绘画
比赛。学生们在教师的指导下,经过自己的努力,制作出了一幅幅内容涉
及少数民族风情、民族团结、伟大祖国巨大变化的绘画作品,让学生体会
到了民族团结教育的丰富内涵。
6.5月学雷锋志愿活动,是我校的植树活动,为了培养学生的环保
意识,倡导学生热爱绿色家园,我们组织学生来到大自然里,亲自栽种下
树
苗。
7.今年秋季,我校召开运动会。活动中既锻炼了学生的身体,又培
养了学生爱集体、互相协作的精神。
四、围绕民族团结教育开展系列活动
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1.开展多样的班队活动
2.利用年级黑板报这一宣传阵地,介绍各民族风情、宝岛台湾的美
景,使学生充分了解各地民俗、并对学生进行领土完整与促进维护祖国统
一大业的爱国教育。
五、利用节日,对学生进行传统文化教育
1.让学生了解端午节的由来,感受屈原的爱国情怀。
2.让学生了解中秋节,充分体验团圆的深刻含义。
六、爱国主义贯彻到课堂教学之中
1.学校要求任课教师寻找课本中的爱国主义、民族主义的教育点,
对学生的爱国教育,民族团结教育落实到课堂中。
2.每天放学,是全校学生诵读古诗文的时间,学生在吟诵中感受到
了中华民族的传统文化。
七、开展同伴教育
我校充分发挥学生的自主活动,建立同伴教育机制,设立了“文明先
锋岗〞,由学生间相互提醒、监督,教育同学做文明的学生,如:见面问
好、楼道内不大声喧哗等。学生从点滴小事做起,培养了良好习惯,更培
养了学生的责任感,践行了文明礼仪。
爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史
和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任
感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激
发了孩子们从小为中华之崛起而读书-3-
二○一四年三月二十八日
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篇三:爱国主义教育活动总结
某某第二小学“十个一〞爱国主义教育活动总结爱国主义历来是中华
民族的优良传统,它是发动和鼓舞青少年刻苦学习,发奋成才的一面旗帜,
是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途
径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了整套课内外、校内外
紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主
题做了大量工作,现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下:
一、主题教育——创设爱国主义气氛,深化爱国主义情感
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育
和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,
紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
〔一〕上好爱国主义教育第一课
每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课,其中,有组织学生
重温“形势教育〞课的内容,从我国经济、政治、文化和社会建设的开展
进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国的热爱和对中
国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟
大复兴作奉献的志向,培养爱国情感和爱国意识。
〔二〕国防教育大讲堂
为更好的让学生了解当前的国际形势,了解国家的开展动向,本学期
学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯为学生进行了题为“居
安思危唤醒国防意识,自强不息弘扬爱国精神〞的国防教育讲座活动。
从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的开展趋势
等都作了详细的讲解,讲座不仅使学生获得了大量的国防知识,更是激发
学生爱国热情和报效祖国的决心。
〔三〕走近伟人,学英烈事迹
典范教育作为我校爱国主义教育的又一途径,在今年建国六十二周年
到来之际,我校以“学伟人事迹传革命精神〞为主题开展了系列爱国教育
活动,包括:
1.开展“向英烈学习〞读书活动。
2.利用学校红领巾播送向学生介绍伟人故事,讲述伟人事迹。
3.利用中古希望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的“伟人印
象〞系列短片。
4利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。
总之,多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传
统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树
立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努
力的志向。
某某第二小学
某某年9月
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