二年级读书笔记

二年级读书笔记15篇

二年级读书笔记1

今天，我读了一篇故事，故事名字叫《亡羊补牢》，这篇故

事让我懂得了，一个人做错了事不要紧，最重要的是能够及时把

错误改正过来。

在学习上，我有时会犯错误，比如骄傲，自满，不认真学习。

以后我要及时反省，改掉坏毛病，把学习成绩提高上来。

二年级读书笔记2

最近，我看了一套名叫《神奇校车》的书，这是一套知识丰

富、图文并茂、与众不同的少儿科普丛书。书中讲述的是：精怪

顽皮的学生跟着神奇的弗瑞丝小姐，乘着神奇校车，历经自然科

学探索的故事。里面的故事有《奇妙的蜂巢》、《追寻恐龙》、

《穿越飓风》等。其中我最喜欢的是《在人体中游览》。

这本书讲了弗瑞丝小姐和他的学生在乘坐神奇校车时，因小

小的意外，校车变得非常小，被阿诺德吃进了胃里，开始了人体

消化道之旅的故事。他们从胃到小肠、从小肠到心脏、肺、大脑、

肌肉等各种器官和组织访问。

读了这本书，我知道了人体是由亿万个细胞组成的，白细胞

可以杀死细菌病毒，红细胞可以运送氧气，肌肉细胞帮你运动，

脑细胞帮你思考，大脑可以控制所有的器官，它是人体的“司令

部”……

这是我最喜欢的科普书，因为它是通过神奇的故事教我知识

的。

二年级读书笔记3

《草房子》讲述了一名名为“桑桑”的男孩的小学生活。六

年间，有着天真的纯情，互帮互助的感动，也有一些小小的伤害

夹杂其中。

四个角色中，令我印象最深刻的便是细马了。

那个江南来的“小蛮子”。

被人排挤，无法适应新的生活，饱受同龄人的嘲笑和欺辱。

细马选择了逃避，休学去放羊。渴望自由、更渴望交流，却在能

听懂当地人的方言后选择用“打架”、“挡路”、“骂人”的方

式希望获得别人的“招惹”，以泄对教室里的孩子们的嫉妒。原

本以为自己厌恶这个荒蛮的小乡村，却又在被送回去后回来。水

灾淹埋了这个孩子小小的快乐，养父病逝、养母受不了打击疯后，

毅然用自己小小的肩膀扛起这个不完整的家的重担。

孩子的世界是纯真的。

从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。

二年级读书笔记4

今天我读了寓言故事《乌鸦喝水》。乌鸦喝不到罐子里的水，

本来想离开罐子，突然它看见罐子旁边有小石子，它就一颗一颗

往罐子里衔石子，最后乌鸦终于喝到水了。

这个故事告诉我们做事情要开动脑筋，并且要有耐心和不怕

困难的精神。

二年级读书笔记5

我读了《狼来了》这本书。这本书主要说有一个放羊的牧童，

因为他要一个人上山放羊，所以村民们告诉他，当发现狼的时候

就大声叫“狼来了”。一天牧童在山上放羊，他觉得很无聊就大

声喊“狼来了”，村民们听到后马上赶来，村民们发现被骗后就

走了。第二次也是这样，当第三次真的狼来了的时候，村民们已

经不再相信牧童，羊被狼吃掉了。

我从这个故事知道了我们不能说谎，如果说一次谎人家会原

谅。但我们多次说谎后，身边的朋友们已不再相信自己。有困难

需要他人的帮助的时候，已没有人愿意帮忙了。

所以，我们一定要做一个诚实的人！

二年级读书笔记6

我们家有本有图画有拼音的《三字经》，爸爸能不照着书背

出里面的好多句子，而且有时候给我讲解，这样我也能知道了《三

字经》里面的一些故事。

我特别喜欢里面关于古人学习方面的故事：如昔仲尼，师项

橐；古圣贤，尚勤学。又如头悬梁，锥刺股；彼不教，自勤苦。

如囊萤，如映雪；家虽贫，学不辍。这几句说的是大圣人孔子曾

经把7岁的项橐当作老师；孙晋怕晚上读书打瞌睡，把头发系在

房梁上，苏秦学习困倦时用锥子刺自己的大腿；晋朝车胤晚上用

捉来的萤火虫当作灯看书，孙康依靠雪的反光看书。他们尽管劳

累、贫穷、工作繁忙，却一直刻苦学习，向周围的人不耻下问。

他们都是我学习的榜样。

虽然《三字经》上的故事已经发生很多年了，但是里面的故

事对于我们今天的小学生来说还有很大的帮助。

二年级读书笔记7

二年级读书笔记8

今天,我读了著名作家老舍先生的__——《济南的冬天》。

我觉得在作家的笔下,那么美,那么生动,仿佛是一张小水墨画。

最妙的是下点儿小雪呀。越发青黑的矮松,全白的山尖,穿着

花衣的山坡,微黄的阳光,使济南的冬天越发秀气。

济南的水不但不结冰,倒反在绿藻上冒着点儿热气。澄清的

河水往上看,自上而下全是清亮亮、蓝汪汪的,像块空灵的蓝水

晶。济南的冬天真美啊!

一寸光阴一寸金，时间是多么宝贵啊!

你看，早上我们到了教室开始学习、阅读，这是我们懂得珍

惜时间;课堂上，我们认真听讲，积极投入学习，这是我们懂得

珍惜时间

今天，我们在班队课上再次诠释了时间的珍贵，在即将到来

的20__年中，我们会以时间的主人珍惜她!

二年级读书笔记9

内容简介：这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作

者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引

导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的

孩子，并奠定了她一生的基础。

感受：看了这本书，我觉得这本书有无数的笑声和感动，我

也了解到了小林校长是一个专心教育、关心儿童成长的伟大的教

育家。在他的教育和引导下，小豆豆从一个调皮的小女孩成长成

为一个有成就的人。从小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也

有很多跟小豆豆一样顽皮的行为，老师也经常教育和引导我。以

后，我也像小豆豆一样，在老师的教导下，通过自己的努力，成

长成为一个有用的人。我喜欢这本书！

二年级读书笔记10

从很小的时候就听说过爱因斯坦，但那个时候只知道他是一

个物理学得很棒的人。长大后才发现，爱因斯坦不仅是物理学家，

还是非常伟大的思想家、哲学家和反战人士。今天跟大家分享的

这句话，放到当今这个烦躁无比的时代，可能更合适不过了，我

想。

如今的社会，充斥着时尚、潮流、一夜成名、更新换代等等

并不怎么保持长久的东西，长久地坚守某个东西反而显得有那么

一些笨拙，这一点在年轻人身上尤为突出!我们不缺梦想或追求

(即使有时想做到“无欲则刚”，但海量的广告和愈演愈烈的攀

比迫使你必须有些追求：成年人忙于追求房子、车子;年轻人追

逐着所谓的时尚和潮流)，但很多时候总少了一些对梦想的付出

和坚守，多了一些“投机取巧”的行为。如同那个新闻上卖掉自

己的肾脏换取ipad的男孩，也许，他可以等些年毕业后再买，

如果等不及，也许可以找些勤工俭学的机会攒钱再买，可是，他

无法等待，必须是此刻!现在!我想，即使，乔布斯在世，也应该

不愿意看到有人为ipad疯狂到这种程度。

回到重点，我觉得我们大多数人对成功的定义已经变异了，

变得与幸福无关，与价值无关，与我们年轻时曾有过的无比纯真

的梦想无关，仅仅用物质化的东西就可以衡量，如多少薪水、什

么牌子的车子、房子有多大等等。也因为如此，为了达到所谓的

“成功”，很多人不惜投机取巧，不惜尝试根本不靠谱的运气，

不惜违背自己的原则……

所以，该是时候思索一下爱因斯坦的这句话了：是成为一个

有价值的人更重要，还是继续追逐那些‘成功’?在哪些方面你

可以成为一个有价值的人?

追逐价值的过程还有一个显著的特色，就是价值必须是通过

他人来体现，像是老师的授课对于学生的知识传授，又或是敬业

的乡邮员递到身处偏僻农村的老母亲手上的远方儿女的家

书……而追求现在流行意义上的“成功”，则完全可以通过你自

身体现，像是你日益增长的收入，步步高升的职位等等。也许有

人会说，在追求“成功”的同时，我能体现价值。

然而对此观点，我有所保留。我相信有些人可以做到这样完

美的结合，那当然是最好不过了。然而，更多的人将更多的集中

精力于获得“成功”，忽略了自身本可以体现的更多的价值，与

他人，与社会。

最后，如果你决定努力成为一个有价值的人，你要付出一些

耐心，因为，成为一个有价值的人往往没有那么轰轰烈烈，它需

要你点点滴滴的付出和积累，甚至要设想可能根本无人知晓你所

做的一切，也就是耐得住寂寞。

同时，我也真诚的希望，我们每个人，可以通过自己的成功

体现更多的价值。因为我深信，我们每个人都有一颗热忱的心，

只是需要去发现，去尝试，去拓宽。

二年级读书笔记11

这周我读的书是《神奇校车之解密岩石》，讲的是卡洛斯、

旺达、多罗茜、蒂姆、阿诺与菲比、拉尔夫、弗瑞丝老师一行人

的解密岩石之行。

一天，卡洛斯带来了一块名字是“光明天使”的发黄的岩石。

卡洛斯不知道这块岩石是由什么构成的，于是就和卷毛老师一起

进行了一次解密岩石之行。他们来到了大陕谷里的光明天使路，

在这里，他们认识了护林员玛丽塔。玛丽塔知道了他们的来意后，

带他们去了绿松石路交易站。在交易站，卡洛斯、卷毛老师他们

学到了可以用条痕测试的方法来快速检测岩石成分，那就是把需

要检测的岩石在粗糙的瓷片上蹭几下，这样在瓷片上就会留下岩

石的条痕，通过看瓷片上的岩石条痕的颜色就可以大概知道岩石

的成分了。如果条痕的颜色是金黄色的，就可以判定岩石是金子;

如果条痕的颜色是黑色的，那么，就说明岩石是黄铁矿石。于是

卡洛斯将那块叫“光明天使”的岩石在瓷片上试了一下，发现瓷

片上的条痕是金黄色的，也就是说，“光明天使”是一块金子!

看了《解密岩石》，我才知道原来除了用仪器或化学方法可

以检测岩石的成分外，还可以用条痕测试这种简单的方法进行检

测，真是又曾长了知识。我非常喜欢《神奇校车》这套书。

二年级读书笔记12

1、整个人类的生命就如一件一直在琢磨着的艺术创作，在

我之前早已有了开始，在我之后也不会停顿不会结束，而我的来

临我的存在却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的一点，我的每

一种努力都会留下印记。

2、珍惜感动，它会是你成功路上的无价之宝。因为有了感

动，我们不会再感到寒冷;因为有了感动，我们不会再感到孤单;

因为有了感动，这个世界变得温暖了。常钊因为在地震时受到帮

助而感到感动;国人因为毛主席的一句“中华人民共和国成立了”

而感动;灾民因为受到帮助而感到感动，珍惜感动，这会成为你

独特的美。

3、幸福，宛若尘世的精灵。有时你苦苦追寻，却怎么也看

不到它的身影;有时你突然回首，却发现它就在你的身边。幸福

不关乎金钱的多少，也不在于地位的高低。要知道，有的人锦衣

玉食，却生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡饭，却享受着笑语欢歌。

4、醒来之后，我抬起头，看看窗外，白雪皑皑的一片，心

里的压抑看见这白白的一片好多了。走出家门，用皮肤感觉着冬

天的温度，用鼻子嗅着冬天的气味，还是那样的熟悉。把双手放

在白白的雪上，感受雪的寒冷，手不一会就变红了，而且僵硬。

这和小时候的冬天不同。这就想小时候的冬天和我最好的朋友。

5、细看荷花，还真是千姿百态：有的才只有一个青里泛白

的小花苞;有的只开了一半;那些全开了的，像一个个洁白的仙女

在跳舞;荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，令人赏心

悦目。

6、我，坚韧而挺拔，高洁而谦虚，优雅而潇洒。我便是—

—竹。很荣幸能与松，梅两位好友共称为岁寒三友。我，承蒙大

家厚爱，被大家当做吉祥物，更被无数诗人所称颂。如“竹叶青

青不肯黄，枝条楚楚耐严霜”。

7、童年，总充满多彩的梦，幻想有一双翅膀，像小鸟在天

空中飞翔。曾幻想有一件隐形衣，不仅能隐形，还能穿越时空，

上天下海。童年的梦如肥皂泡，虽然虚幻缥缈，可却承载你的童

年。

8、若是在这样的时刻里还不肯还不敢说出久藏在心里的秘

密，若是在享有的时候还时时担忧它的无常，若是在爱与被爱的

时候还时时计算着什么时候会不再爱与不再被爱，那么，我哪里

是在享用我的生命呢?我不过是不断地在浪费它在摧折它而已

罢。

9、河里是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只

冒出一点嫩尖，可爱极了;有的已经长成手掌般大了，微风吹来，

随风摇曳;还有的已经长成“大玉盘”了。一片片荷叶挨挨挤挤，

亲密无间。水珠儿在叶面上滴溜溜地滚动着，像一颗颗晶莹的珍

珠。

10、留心感动，它是生活中一道靓丽的风景线;留心感动，

它会成为你生活中最美好的回忆;留心感动，它会让你感受到生

活中的美。有人说“生活中缺少的不是美，而是发现美的眼睛。”，

但我却觉得，生活中缺少的不是感动，而是一双发现身边的感动

的眼睛。

11、美，无处不在。美，是一个晨曦初霞的黎明，是一个夕

阳西下的黄昏，是一株娇艳欲滴的花朵。

二年级读书笔记13

书中讲了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫

葵花。一个特殊的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以

兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运

又将女孩葵花召回了她的'城市。从此，男孩青铜常常遥望芦荡

深处，遥望女孩葵花所在的城市，可是他们终于没有见面。

二年级读书笔记14

我读了《我想去看海》，因为卡梅拉的意志，让我佩服。

主要内容是：一只小鸡叫卡梅拉听乌鸦说了大海，它对朋友

说：：“我要去看海”。他爸爸说：“别开玩笑了”。夜里卡梅

拉去看海了，几天后回来多了一只红色的小公鸡。

二年级读书笔记15

书名：一千只纸鹤

作者：艾琳若可儿译者：管家琪

出版社：月房子出版社

出版年月：1995年7月

内容提要：

祯子原本是个跑者，但他跑步时感到一阵强烈的晕眩，摔倒

在地。把他送到医院时，医生说：”这应该是血癌。”祯子的第

一位访者是千鹤子，千鹤子带了纸和剪刀，教祯子折纸鹤，他说：”

传说，任何一个人生病，只要折一千只纸鹤，就能恢复健康。祯

子折的纸鹤，都是他的哥哥昌宏帮他挂在天花板，祯子看着纸鹤，

安祥地闭上眼睛……永远没有再醒来。

读后感想：

佐佐木祯子死于一__五年十月二十五日，他的同学合力折了

三百五十六只纸鹤，和祯子折的纸鹤加起来一共是一千只，《一

千只纸鹤》是一个真实故事，祯子勇敢面对死亡，让我非常敬佩，

这本感人的书籍，使我们懂得爱惜生命，每一条生命都是很珍贵

的，我们应该要好好利用时间，做现在应该做的事。如果我是祯

子，我早就崩溃不已，不像祯子可以让自己的心情稳定下来。