电工实训报告

电工实训总结（精选5篇）

电工实训总结1

对于报读职校的学生来说，在校学习的过程中，都要求实训，

考几个技能证，这样就业就多一份保障。现在，电汽科__级电子

班的全体学生正在进行电工实训。以下便是我对电工考证实训的

一些心得感想。我们参加电工实训已经有三周多的时间了。在这

短短的三周时间里，我们付出了汗水和努力，也获益匪浅。电工

实训的目的就是为了锻炼同学们的动手操作能力，熟悉电路原

理，最后顺利考到初级电工技能证。当熊老师第一次在黑板上讲

解电子线路知识的时候，我们听得比较清楚，但是当我们动手操

作的时候，就出了问题，实物连接图连接起来总是有头无尾的。

后来，我们重复操作，遇到困难马上向老师提问，及时解决问题，

这样的效果很明显。

当我们学会第一个图的连接以后，熊老师说了一句话：“只

要学会一个实物图的连接，那么其他的图连起来就轻松了。”刚

开始我也不太相信熊老师说的话。在操作第一个实物图的时候，

花了几节课时间，通过不断的重复操作，总结了一些经验。熊老

师让同学们在第一个图的基础上，继续做第二个图，第三个图。

我们尝试操作，果然应了熊老师的话。我们多练习几次，就能轻

松的把第二个图，第三个图连接完成了。我顺利完成了熊老师安

排的实训任务，心里甜滋滋的。现在，我对电工考证充满了信心。

在实训的前两周，熊老师没有限制时间，让同学们自由发挥，动

手操作。但是在第三周实训模拟考证开始以后，熊老师就规定同

学们在限定的时间内将考证任务完成。同时，熊老师的表情和语

言也变得更加严肃了。他严格要求同学们在每次操作都保证成

功，给同学们施加了压力。

我觉得熊老师这样做很好！不管怎么样，只要你想学，没有

什么学不会的，关键在于你有没有信念、责任、自信。通过三周

的实训，我看到了同学们积极向上的一面，相信大家在实训中肯

定能取得好成绩。

电工实训总结2

为期一个月的实训即将结束了，这次的电子实训是为了考维

修电工中级证。我认为这次的实训是非常有意义的，我不仅从中

学到了很多知识，而且也提高了我的动手能力。我相信这次实训

肯定会为我以后的学习、工作奠定坚实的基础。

在前两个星期，我们进行的是设计安装调试，我们接了三相

异步电动机双重连锁正反转、能耗制动电气控制电路，双速三相

异步电动机自动、手自动变速控制电路等等，同学们都在认真的

接线，希望一次通电成功，在接线的同时老师一直强调6S安全

文明。

后两个星期，我们进行的是机床排故和电子线路安装调试。

我们练习的是镗床和铣床的排故，它们的电路都是很复杂的，要

一个回路的分析。一般都会设三个错误，在规定时间内，利用万

用表，原理路把故障一一找出。焊电路板的一开始通过师傅讲解

了各种常用的电子元器件并且掌握了常用电子元器件参数的识

读方法以及使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。焊电路

板的关键在于排元器件，布线和焊接，在开始的时候你要认识用

到的电子元器件。

通过这次实训，我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合

是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实

际操作能力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。在

实训过程中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的

冷静的去检查分析错误!通过这次电工实训，还学到了很多专业

知识以外的东西。比如做事要有耐心，切不可急躁。

同时这次的电工实训，我也得到了很大的收获，让我掌握了

几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接

线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；

了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和

原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法；本次实训大大增强

了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨

的作风。

电工实训总结3

在上高中物理课的时候，讲到电学部分，老师就给我们看了

万用表，当时只不过用它测电阻和电压，没有想到今天可以自己

动手组装并且调试一台万用表。

刚开始上理论课，老师开始一步一步讲万用表的内部工作原

理，画电路图，直流电流档，交直流电压档，和欧姆档，原来以

为里面电路原理很复杂，现在看看，其实就是若干个电阻并联活

着串联，再加上电容，二极管稳压。

第三天开始自己动手安装万用表了，拿到了一些零件，有

30个电阻，还有4个二极管，2个压敏电阻，看着手中的零件，

手中再拿着电烙铁和焊锡，可以想象，那些电工和工程师们是多

么认真，严谨，我开始明白了什么是聚精会神，什么是专心致志。

以前经常看父亲还有一些电工们焊零件，当时不以为然，但

是当自己亲自动手的时候，才知道什么叫做技术活儿。

焊接时先将电烙铁在线路板上加热，大约两秒后，接焊锡丝，

观察焊锡丝的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虚

焊。看看老师黑板给焊的样板，可以说是很标准了，自己焊的不

是有毛刺儿，就是堆焊。焊的时候一定要把握好时间，掌握好火

候，“该出手时候就出手”，当然也不能太着急，好几次电烙铁

还有就把锡丝放到烙铁头前。后来老师说“熟能生巧”。确实是

这个道理。

当自己把26个小电阻都焊接到正确的位置之后，真是很欣

慰，之后，我又把压敏电阻，电位器，电容，二极管等其他元器

件逐一焊上，终于完成了。开始进行调试了，讲按钮调节到欧姆

档，两只红黑表笔短接，指针满偏了，在找来一节1.5伏的干电

池测了电压，恩，成功了。

一周的实训就这样结束了，我回过头想一想总体的感觉虽然

辛苦，但很充实在这一周里，我学到了很多有用的知识，我也深

深地体会到焊接的辛苦，总体上这一周给我留下的宝贵经验是永

远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。

这次实训给我的体会是：

第一，在了解、熟悉和掌握一定的.焊接基础知识和操作技

能过程中，培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创

新能力。

第二，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，

同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作

规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作

用。

这次的实训使我们对自己所学的知识有了进一步的认识，更

提高了我们的动手能力，使我们受益匪浅，终生受用。

电工实训总结4

两周的实训课很快就结束了，但我却受害匪浅。实训老师丰

富的实践经历，为我们讲述了现实生活中，电气知识的运用，带

领我们完成了一项“工厂供配电工程”。实训的东西，使我从书

本上学到的知识由实际变为实践，也让我的能力取得升华。

本次实训，讲解了

1.了解了少油断路器拆装后的结构和各元件的作用。

2.掌握少油断路器的原理及检修工艺。

3.加深了对少油断路器的用法、作用、动作流程及原理的了

解。

4.学会心肺复苏抢救，为以后发生突发情况时可以正确的对

患者进行抢救。

5.对开关柜进行错误检修，学会看二次安装图。

6.并且还学会了实训后需要总结归纳我们在实训中所犯的

错误，确保下次不再犯。通过这次实训课，使我学到了电气设备

运行的技术管理知识、电气设备的原理知识及在理论中无法学到

的实习知识。了解到了工厂供配电系统，了解到了工厂变电所的

组成及运行过程，对小区、学校用电网设计、建筑供配电系统设

计有了一定的认识。在供配电系统设计中，要满足安全，可靠，

经济的原则。通过参观学校中心变电所，亲临现场使我开阔了眼

界、拓宽了知识面、了解了电学的实际应用，为学好专业课增添

了必要的感性知识，为我们以后在知识的运用上奠定了有力的基

础。还通过实例体会到了要严格地遵守电工安全操作规程、要胆

大心细、要不断提高自己的技能水平，才能在工作中掌握主动权。

这些，是我们在大学时期就必须慢慢学习和养成的良好品质。在

实训中，也充分认识到了自己的不足，很多电工应该知道的常识

问题，却模棱两可，没有扎实的掌握所学知识。许多自己了解的

知识，也不能熟练运用举一反三。在以后的学习生活中，要扎实

的掌握所学知识，培养自己勇于创新、不断追求的品质，锻炼自

己临危不惧、沉着应对的精神，面对电、电气事故等更应如此。

实训要求我们提高观察问题、解决问题和向生产实际学习的

能力和掌握实际工作的方法，培养团结合作精神、独立工作能力

和加强劳动意识。在以后的学习工作中，要培养我们艰苦奋斗的

优良作风和不断学习的精神品质。

电工实训总结5

在这次为期一周的电子电工实训中，我确实是学到了很多知

识，同时也深刻地了解到实践的重要性。通过这一次的电子电工

实训，增强了我动手操作的能力，体会到“学以致用”的深切含

义。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关控制电路，

由于自己的动手能力不够强，结果把电路接成短路，还好因为电

路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电

子电工实训，我就掌握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两

地的控制方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方

法。

在后面的单管放大电路的实训项目里有用到了一些常用的

电子元器件，所以通过了实训，我能够识别相关的电子元器件，

如电阻器、电位器、电容器、三极管等常有的电子元器件。知道

了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及

如何检测这些电子元器件的好坏。

这一周的电子电工的实训，也培养了我的胆大、心细、谨慎

的工作作风。由于电路是要通电的，所以就要讲求用电的安全，

配线进灯座，开关是灯芯千万不能裸露在外。也要求操作的时候

要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。在后面的实训中用到了

电烙铁，也学会了电烙钱的正确使用的方法，避免意外的受伤。

这次实习很累，在安装和焊接过程我都遇到了或多或少的困

难，理论和实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有

付出了，才会得到，有思考，才有收获，也就意味着有提高，增

强了自己的实践能力和思维能力。所以在这里我想感谢给我们授

课的老师，谢谢您的耐心教导，也感谢学校，给了我这么一个实

训实践的机会，使我懂得了许多课本上体会不到的东西。