大班观察笔记

幼儿园观察记录：大班观察笔记

***是个特别聪明活泼的孩子,他们班上的老师都一致夸奖她是老师得力的小助手,班上

小朋友的好榜样。唱歌、跳舞、画画,讲故事等都很不错,大家都很喜欢她。

今天的美术课上,大二班要画的是太空船。教师把事先准备好的《星球大战》的VCD播

放给小朋友时,她就下位来到老师面前,要求陈老师抱抱她,亲亲她。然后在老师展示太空船

的图片进行提问时,她很积极的举手,并再次下位,走到老师跟前回答。很快,在老师示范太空

船的绘画步骤及需要注意的问题时,她边跟着陈老师画边问她画的对不对,我忽然觉得她今

天有些反常,至少并不像他班上老师说的那样。因为她平时是个守纪律的好孩子,绝对不会像

今天这样随便下位和说话。等过一会,在陈老师给小朋友们交代清楚绘画技巧及上色要求之

后,她又询问了好几次,才回到座位上画了起来。我走到她位上,发现她画的有些潦草,描边不

够流畅,涂色也不太完满,我又翻看了他平时的图画,觉得这次她画的极不认真。她还边画边

看我,向我打招呼。我对她说:"紫涵,再画的细致些。"她就撅起了小嘴……

下课后,我和她聊天才知道,原来他妈妈刚生的小弟弟生病了。别看她年纪小,却很懂事,

回家后还会帮妈妈带弟弟,只是有时候觉得妈妈的关爱少了,有时候自己能做的事情也要妈

妈帮忙,其实她只是想得到妈妈的爱。虽然妈妈对她的爱没有变,但她也会有自己的小心思。

在幼儿园里,她总喜欢围绕在老师的身边,抱抱老师,亲亲老师,她只是想得到老师更多的关

爱而已。其实,孩子和成人一样的心理,希望得到别人的爱,一样有着细腻的感情需求,因此

作为教师我们要多注意孩子的情感需求,给他们多一点关爱,也许我们不经意的一个小动作

却能左右孩子幼小的心灵和他的喜怒哀乐。