红领巾广播站

小学广播站红领巾广播稿

合：各位老师、同学们，大家好!【男】耕耘着未来，让光荣的职业

充满阳光;播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总

会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种

子，善的信使，美的旗帜……甲：红领巾广播站又和大家见面啦!我

是主持人。乙：我是主持人。甲：(于XX你能背上几句有关读

书的名言吗?男：嗯，你真聪明!首先让我们一起去体验圣诞的异域

风情，感受西方的特别文化。让您提前感受圣诞的热闹气息!乙：那

太简单了，听好了：书是人类进步的阶梯!读书破万卷，下笔如有神。读

万卷书，行万里路!书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。甲：你还挺

不错啊!乙：当然啦!从我的错误中，我深刻地明白了自己的贪

婪与邪恶。经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后，我

终于幡然醒悟，偷窃是玩玩要不得的。人对于物质的追求，完全可以通

过正当的努力工作来实现，而偷窃就是罪恶无知的‘走捷径’，这样的

行为终究造成一个人的侥幸心理，导致一次次的沦陷，最终的结局将不

堪设想。甲：咱们言归正传吧!乙：哦!忘了告诉大家了，本期

红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。甲：下面请听由少先

队大队部向大家发出的读书倡议书。乙：倡议书亲爱的老师们，

同学们：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食

粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高

师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，

应当成为我们白米中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要

思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生;在

实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们

白米中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;

营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

甲：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的

校园溢满书香。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗

外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读

书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广

播站倡议大家做好以下几点：甲：同学们，记得有一位哲人这样说

过：假如你拥有大地，你就成为一个农民;假如你拥有羊群，你就成为一

个牧人;假如你拥有厂房，你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱

和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，

我们才是真正的富翁，因为我们有朝气有活力，拥有许许多多的机会。

乙：一、读好自己手中的书。许多同学家中有很多书，那我们要做的是

每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，

言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几

本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我

们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，

利用好每一分种的读书时间。甲：二、分享大家喜爱的书。我们各

班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。

美术课结束，;老师把同学的图画本一本本地收上来，康康再交图画本时

对老师说：“老师，请别把我的本子放在最下面。”针对XX月XX

日我在上课期间耍玩手机的事情，在此向您做出深刻检讨。回首往事，

历历在目，在那一个阳光明媚、天气晴朗的午后，我看距离下课时间还

很漫长。物理老师正在讲台上滔滔不绝地讲着哈雷卫星如何脱离地球的

引力实现绕地轨道飞行。乙：三、珍爱每一本书。不论是自己的书

还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该

爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍

小心，归还书本要及时。甲：让我们携起手来共同努力，使图书角

书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。乙：书是知识的

海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤

时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在

读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成

长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧!好书伴君侧，

居高声自远!甲：相信不久，咱们学校会在老师和学生的共同努力下，

携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着大家一起成

长。乙：本期红领巾广播到此结束，再见!甲：再见!

小学红领巾学做人做好人广播稿

学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境

和心情。要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自

己有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。

胡晓琦：当然，提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为，

对于损害国家、人民和集体利益的行为，应当旗帜鲜明地对其提出严肃

的批评。我这里有两个小故事，让我们一起来听听吧。楼天宇：做

作业时，小强有一道题不会做，请教小红。可小想没想一会儿就显得不

耐烦了，小强看穿了小红的心思，便悄悄地走掉了。小红很小好意思，

便在心里暗暗下定决心：这次帮助小强解答习题很没耐心，我今后要注

意克服。胡晓琦：我也来说一个故事吧：有一天，天空乌云密布，

很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中看见一位老爷爷拄着一根拐杖一巅一

巅地走路，老爷爷没有带雨伞，正冒雨往家赶。小刚快步走上去，对老

爷爷说：“老爷爷，雨下得很大，我送您回家吧！”老爷爷笑得嘴都合

不拢。楼天宇：这个同学助人为乐的精神真是值得我们学习啊！

胡晓琦：是啊！那么就让我们一起从小事做起，做个诚实守信、严己宽

人的人，做个好学生、好儿女、好公民吧！楼天宇：今天的好书介

绍给大家推荐的是：美国作家房龙的《人类的故事》，本书以深厚的人

文关照和俏皮睿智的文笔，展示了人类历史的浩荡长卷，其中有节奏明

快的“大历史”叙述，也不放过任何真正影响人类文明进程的事件和细

节，无论是对历史一无所知的人或是通读过浩繁巨著的专家，都可以在

这本经典的通俗人类史中，获得启发和阅读快感。更重要的是本书以房

龙的经典原著加入大量精心选配的插图以丰富的视觉效果，再现历史的

重要时刻或秠同时代典型的社会，并以21世纪最新的发现和观点升级了

原著的文化背景和时代局限。同学们有机会一定要去看看。胡晓琦：

今天的“你点我播”栏目中，我要给大家送出的是庞龙演唱的歌曲《两

只蝴蝶》，愿同学们每天拥有一个愉快的心情。齐：亲爱的同学们，

本期红领巾广播到此结束，让我们下周三见！

1月小学红领巾的广播稿

女：亲爱的老师、同学们：大家下午好！男：红领巾广播站第三期

开始广播，欢迎您的收听！女：我是播音员ψ，男：我是播音

员ω。女：今天的广播由我们五班为大家主持。很高兴和大家在一

起，分享这段快乐的时光。男：今天，我们在这，主要和大家谈谈

有关学习方面的问题。女：首先与同学们聊的是--《优秀小学生是

如何学好数学的》。男：同学们，要学好数学，第一要抓住课堂。

数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40

分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容

易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如

化归、数形结合等思想方法远远重要于某道题目的解答。女：第二、

高质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，

有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并

且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，比如它考查的内容，

运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考

题，也要认真完成。如果不会，决不能轻易放弃，要发扬钉子精神，一

有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次

挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要；即

使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。男：第三、勤思考，多

提问。首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知其然还要知其所

以然，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都

应抱着怀疑的态度，尤其是数学。对于老师的讲解，课本的内容，有疑

问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳

途径。女：第四、总结比较，理清思绪。知识点的总结比较。

每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们

的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将

其区分开。题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。比

如：一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选

择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的

内容即可。还可以把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红

笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解

题规律，也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富，对你

的数学学习有极大的帮助。男：第五、有选择地做课外练习。

我们小学生，课余时间较多。那么，如何科学合理地安排、利用课余时

间对我们小学生来说也就显得尤为重要。记住做课外练习要少而精，只

要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。女：同学

们，学习数学，方法固然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。

只要你坚持不懈地努力，就一定可以学好数学。相信自己，数学会使你

智慧的光芒更加耀眼夺目！男：接下来要与大家交流的是学习习惯

问题。女：学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展成为

一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发我们

学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于

培养自学能力，提高自身素质，使我们终身受益。男：1、科学安排

时间的习惯小学是人生发展的基础阶段。要科学安排学习、劳动、

娱乐、锻炼、交往等活动。要制定活动计划，安排活动时间：包括每天

的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专

题安排等。做到该学时学、该玩时玩，该学习时不用别人督促主动学习，

该活动时快快乐乐去活动。女：2、预习的习惯课前预习可以提

高课上学习效率，并且有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，

认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对

有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去

听、去学、去练。男：3、认真听课的习惯会听课是搞好学习、

提高素质的关键。听课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关

键；主动参与，思考分析。女：4、上课记笔记的习惯在专心听

讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语

句进行圈、点、勾、画，把一些关键性的词句记下来。有实验表明：上

课光听不记，仅掌握当堂内容的30%，一字不落地记也只能掌握50%，

而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，下课

再去整理，则能掌握所学内容的80%。男：5、多思、善问、大胆质

疑的习惯上课要严肃认真、多思善问。多思就是把知识要点、思路、

方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。善问

不仅要多问自己几个为什么，还虚心向老师、同学及他人询问，这样才

能提高自己，发现问题，增长知识，有所创造，要做到决不轻易放过任

何一个问题。女：6、协作研讨的学习习惯要学会团结协作、相

互配合、合作完成学习任务。要善于帮助别人，也要善于向别人学习，

通过协作研讨，使自己在叙述、解释、验证事实、解决问题等方面调整

看法，实现对知识的科学建构。