老师个人总结

老师个人工作总结

作为老师，能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本

原则，拥护党的各项方针政策，遵照劳动纪律，团结，写好老师个

人工作总结又很大的帮助。下面是作者为大家收集有关于老师个人工作

总结，期望你爱好。

#647899老师个人工作总结1

时光如流水，不知不觉的一个学期已接近尾声了，回想本学期的

点点滴滴，我受益很多。

第一，在工作上，我尽心尽职做好本职工作。能够与本班教师、

保育员团结做好各方面工作，认真做好各种记录，按时完成教案，积极

参加教研活动，提高本身的写作能力、教学水平，对幼儿负责，对自己

负责。同时，在努力下，何嘉慧、钟家进、张菀仪等小朋友由内向转变

到活泼开朗的性情。我深深体会到教育孩子不是要我们摆出一副很威严

的样子，而是要了解孩子的特点，利用有关科学育儿的理论和方法，尊

重孩子，在与孩子同等相处、共同活动进程中，潜移默化地对孩子施加

影响，增进他们身心健康的发展。

其次，我也重视幼儿身体素养的发展，坚持晨运。同时注意推敲

幼儿的年龄特点，以游戏为基本活动方式，让幼儿在轻松、愉快的情形

下得到锤炼。

另外，主动与家长沟通，深入了解视察幼儿，有针对性地共同合

作教育幼儿。除了谈谈小朋友之外，也会有一些生活小谈，不过于呆板。

所以，我是幼儿的老师，也是家长的朋友。

在生活上，与同事们友好相处，尊重别人。

这个学期虽然快过去了，但是它值得我寻思。当中也有许多不足

的地方，今后在新的历程中不断总结体会，谦虚向别人学习请教，不断

努力，争取做得更好。

#259797老师个人工作总结2

时间在忙繁繁忙中飞快流逝，转眼间来到修文已经半年多了，对

我来说这一学期是幸福的，也是充满挑战的。一学期，我繁忙着，也快

乐着，向着自己寻求的目标努力，让我在修文这个大家庭里一步步的成

长。在教学方面，严格要求学生，尊重学生，发扬教学的民主，使学生

学有所得，不断提高学生在体育技能和素养方面能力，从而不断提高自

己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面总

结一下本学期的教学体会及教训。

一、教育教学

1、认真备课。

平时做到周前备课。虚心向同组老师学习、请教。为了能够上好

每一节课，我收集了大量资料，集中别人的优点肯定自己的教学思路，

力求吃透教材，找准重点、难点，为了学生能更直观地感受所学的知识

内容。根据所任班级学生的实际情形进行修改，既要备学生又要备教材

教法，我在这方面下了很多工夫，力争每一课都做到：“有备而去”，

每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课以及该班级作出总结。

2、常规课。

上好课的条件是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲

课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。力争做到每个孩子都学会，

不但要会而且要做到标准、到位。还运用多种教学方法，从学生的实际

动身，注意调动学生学习的积极性，增强上课技能，提高教学质量，加

强师生交换，使他们增强对体育课的爱好。刚刚开始上课时还总觉得心

里没底，但孩子总归是孩子，只要用我们美好的心灵去感化他们，他们

都是非常可爱的，而且纪律越来越好，感觉到上课是我最开心的时刻。

每当孩子有问题时，我都会蹲下来耐心的作出回答。上课时我们是友好

的师生关系，而下了课我们就会变成无话不谈得好伙伴。

3、学习。

在教学上，有疑必问，学习别人的优点，克服自己的不足。抓住

学校安排每一次听课的机会，认真听课、评课、观摩、研讨活动，虚心

学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实

践，不断提高。平时向书本学习、向身边有体会的老师学习，提高自己

的课堂教学水平。教学研究活动，老师们积极参与，在教学中自觉养成

学习、反思、研究的习惯。在实践中发觉问题，研究问题，解决问题，

不断总结，共同提升。在不断的工作实践中，我深深地认识到，教育教

学需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教学中也显示出

自己的不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评判学生，如何作好

更好的教书育人，这些还需不断地努力。

我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。认真学习

仔细体会新形势下怎样做一位好教师。认真研究教材，对教材的基本思

想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难

点，掌控知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教

好。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高

教学水平。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感遭到老师的

关心，良好的师生关系增进了学生的学习。

#259798老师个人工作总结3

本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成

比较完全的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使

学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，

为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学体会及

教训。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，

并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育情势不答应我们在课堂上

重复讲书我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我

不但重视集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔

细体会新形势下怎样做一位好教师。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好

课，我做了下面的工作1、课前准备：备好课。

2、认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每

个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的逻辑，能

运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、

习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、推敲教法，解决如何把已掌控的教材传授给学生，包括如何

组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情形。组织好课堂教学，关注全部学生，注意信息

反馈，调动学生的成心注意，使其保持相对稳固性，同时，激发学生

的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简

洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全部学生，注意引

发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而

精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好

玩，缺少自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作

业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻

到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，

特别在落后生的转化上，对落后生努力做到从友善开始，比如，握握

他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从歌颂着手，所有的人都期

望得到别人的知道和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法

表示深入的知道和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，

提高教学水平。

8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感遭到老师的

关心，良好的师生关系增进了学生的学习。

三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不由于个人的私事耽

误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在

本学年的工作中，我获得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》

获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，_

三等奖，辅导的作文《美丽的神仙掌》获潍坊市三等奖，辅导王家

帅在小学全国英语比赛中获三等奖。

总之，今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，

发扬优点，改正缺点，开辟前进，为教育事业尽一份力。

#259799老师个人工作总结4

自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤奋、踏实的态度来对待我

的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一位好老师”作

为自己工作的座右铭。现将一学期的工作总结以下：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，

为了提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之

率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行动去

感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受

我、爱好我。今年又值新课程改革，为了适应新情势，我认真拜读了

《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的

浪潮所埋住。

作为一位教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形

象的同时非常重视对学生的全面培养。由于我坚信良好的品行是每个人

身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一吝啬候我把学生的德

育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤奋、

责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还重视文化学习，参加

了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、

理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

作为一位校本课程教师，最紧急的问题是具有新的教学理念，刻苦研究

如何把花木文化与校本课程到达有机的融会，从而显现出我校的校本特

点。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，

把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，环绕“花木文

化提高学生的综合素养”这教学目标，有的课堂让学生视察写话，品析

优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，观赏名

曲。在低年级尝试让学生通过视察、调查等展开探究性学习。现在对于

课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实

际，拓展学生学习资源。我重视研究现代教育技术在课堂教学中的运用，

通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，

尽量使课堂教学成效优化。所以孩子们还是比较爱好上校本课的。

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师具有自

来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不

断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在

校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，

向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。

抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取

别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向

书本学习、向身边有体会的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在

这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提

高。但我平时工作中显现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文

精品意识不强;电脑知识上进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，

不断努力。

三、在分管工作上，服从安排，积极主动

在每周18节课的情形下，要安排好自己的条线工作，的确有时感

到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性比赛在各位老师的

努力下有条不紊地展开这。分管工作思路清楚，做到期初进行公道计划，

实行进程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新

课程，教诲处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，依

照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交换。教师教学比赛学能积

极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学

生学科比赛也能尽自己的气力，进行辅导。

我们的学校不论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、

民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心

理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，期望自己能最大限

度地为学校的建设献出柔弱的气力。平时能及时把工作情形、问题、困

难向领导请示、汇报。之间能做到保全大局，服从安排，相互干心，

相互帮助，相互沟通。

四、提高素养，加强计划落实

在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断

的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如

何做到科学计划、科学落实、科学评判学生和教师，如何作好条线管理，

这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格监督。

#259800老师个人工作总结5

本学期我担负初一四班的英语教学工作，转眼一学期的教学工作

行将终止，作为一位英语老师，现将教学就是教与学，两者是相互联

系，不可分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了

解和分析学生情形，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触

广州学生的时候，我一点都不了解他们，只是专心研究书本，教材，想

方设法令课堂生动，一厢愿意的认为学生这样就易接受。但一开始我就

碰了钉子。在讲授第一课的时候，我依照自己的教学设计，上了一堂自

认为明白易懂而又不死板的课，认为教学成效如期理想，结果后来下课

一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，

而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的

主动走近学生，与他们谈天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解

了学生的状态：

一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采取较深的全英

教学，同学们还不能适应。另一方面，三、四班的同学虽然比较活跃，

上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太

深，没有照管到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际情形，实事

求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课成效有直接影响。这

就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学

实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要

备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记

得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白

费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在

备课之上，认认真真研究教材和教法，做好听课也是提高自身教学能

力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积存体会。所以对每一

次听课的机会我都十分珍爱。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，

同时也听其他老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，

逐渐掌控了一些驾驭课堂的技能。听完课之后，把教师们上课时讲到的

记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点

和长处运用到我的课堂教学当中去，获得了较好的成效。

由于英语的特别情形，学生在不断学习中，会显现优差分化现象，

差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划

和目标，对同学进行有计划的辅导。在三班和四班，我把同学分为三个

组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，

我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他

们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同

学我采取适当引导，耐心教诲，渐渐提高他们的成绩方法，当然不能操

之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成绩有望提高;第三组是纪律

疏松，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个

别辅导。由于这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下

心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课

的成效就会更好。

英语是语言。困此，除了课堂成效之外，还需要让学生多读，多

讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发觉

问题及时纠正。课后发觉学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学

生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高

他们的能力。

精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，

我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌控知识重点难点，然后给予他们

更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的

学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的进程中掌控知识，在

练的进程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每

次评讲习题的进程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，

以便于平时有重点地去记忆和知道。事实证明，这一方法切实可行，也

行之有效。

总之，经过一个学期的努力，期末考试就是一种考核。不管成绩

高低，都在一定程度上体现了我在这学期的教学成效，也是我和学生共

同努力的见证，更会促使我连续努力，多问，多想，多向优秀教师学习，

争取更大进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。老师总结报告到此终止。